Кем быть? презентатция для 4 класса

Кем быть?

Наканова Ж.А.

учительница русского языка и литературы

средняя школа имени Б. Онтаева

Цель урока:

• Дать представления учащимся о разных профессиях; о качествах, необходимых людям разных профессий; показать роль знаний, умений и навыков в приобретении профессии

• развивать устную и письменную речь, логическое мышление, научить учащихся свободно выражать свои мысли
• развивать устную и письменную речь, логическое мышление, научить учащихся свободно выражать свои мысли

Актуализация знаний

• Кто учит детишек читать и писать,
• Природу любить, стариков уважать?

Кто в дни болезней

Всех полезней

И лечит нас

От всех Болезней?

Актуализация знаний

• Кто учит детишек читать и писать,
• Природу любить, стариков уважать?

(Учитель)

Кто в дни болезней

Всех полезней

И лечит нас

От всех Болезней?

(Врач)

Составление кластера «Угадай профессию»

Тексты

• І группа текст “ Художник”
• Художник – это творческая профессия. В рамках данной профессии можно выделить несколько специализаций: художник-иллюстратор, художник-график, художник-карикатурист, художник-копиист, художник миниатюрной живописи, художник-модельер, художник-реставратор и другие.

ІІ группа Учитель

• Учитель – одна из самых почетных и в то же время очень ответственных профессий на Земле. На учителе лежит большой круг ответственности за совершенствование молодого поколения, формирование будущего страны. Профессия учителя очень важная и ценная для каждого из нас. Ведь именно педагог научил нас писать первое слово, читать книги.

ІІІ группа Строитель

• Строитель – это специальность по строительству. Строитель – одна из самых древних профессий. Появилась она много лет назад, когда люди выйдя из пещер, стали возводить себе жильё. Построенные, еще в древности, дворцы, храмы, замки, башни, мосты, продолжают радовать своим архитектурным великолепием и сейчас по всему свету.

Тренировочные упражнение

• І группа Упражнение 1. Вставьте пропущенные буквы. Составьте с ними предложения
• Вра..., художн...к, учи....т...ль...ница, библ...отекарь, поли..ия, стр...ит...ль.

• ІІ группа Упражнение 2. Допишите слова.
• На уроке ученик ( что делает?).... . Вечером бабушка ( что делает?) .... . В понедельник мама ( что делает?) ..... . В воскресенье папа ( что делает?) .... . Кран на сторйке ( что делает?) ..... .

Тренировочные упражнение

• ІІІ группа Скажи кто что делает?
• Строитель учит дома
• Врач водит детей
• Учитель лечит поезда
• Художник строит картины
• Машинист водит больных
• Шофёр рисует машины

рефлексия

Домашнее задание

• упражнение 2, 8 стр 65

• Творческая работа Сочинение – эссе
• «Моя будущая профессия»

Спасибо за внимание