Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

И,у,а после шипящих

презентация к уроку русского языка в 5 классе

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«И,у,а после шипящих»

И,у,а после шипящих

Урок русского языка в 5 классе

Цели: повторить правило правописания букв и, у, а после шипящих; ознакомить со словами-исключениями.

Бр о шюра –

брошь – игла ( франц .).

Ж ю ри –

жюри – клятва, присяга на верность.

П а р а шют –

пара – против ( греч .)

шют – падение ( франц .).

Объяснительный диктант.

1. Живи да работай – хорошая жизнь! (А. Гайдар.) 2. Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса. (А. Пушкин.) 3. Как родна мне эта картина: широкие поля, полные чудесно пахнущих трав, счастливые голоса молодых односельчан. (И. Кольцов.) 4. Жизнь прожить – не поле перейти. ( п ословица.) 5. Худощавый и низкорослый, …, часто с разбитым носом приходил я к себе домой. (С. Есенин.)

Запишите слова в три столбика.

С сочетаниями -ча – -ща; -чу – -щу; -жи – -ши. Щука, чаща, чудо, жить, шило, вершина, чары, навещу, участник, счастье, чувство, печаль, пушистый, снежинки, живой, шиповник. Домашнее задание: упражнения 52, 53, орфограмма № 5.