Готовимся к экзамену. Приёмы сжатия текста

Готовимся к ОГЭ

Приемы компрессии текста

(пишем сжатое изложение)

Презентацию выполнила учитель русского языка

Бычкова Л.В.

Написание сжатого изложения исходного текста.

Максимум баллов за это задание ученик получает, если:

Основные приемы сжатия текста

Исключение

• предложений или их фрагментов, содержащих второстепенные факты (подробности, детали, примеры, числовые данные, отступления и т.д.);

• • предложений или их фрагментов, содержащих второстепенные факты (подробности, детали, примеры, числовые данные, отступления и т.д.);

• предложений с описаниями и рассуждениями;

• повторов;

• одного или нескольких синонимов.

• • предложений с описаниями и рассуждениями; • повторов; • одного или нескольких синонимов.

Основные приемы сжатия текста

Обобщение

• обобщить несколько однородных мелких (частных, единичных) вопросов, фактов, примеров. Например: В коробке лежали синие, красные, зеленые и жёлтые шары. = В коробке лежали разноцветные шары.)

• образовать сложное предложение путем слияния двух смежных предложений, повествующих об одном и том же предмете речи.

Основные приемы сжатия текста

Упрощение

• разбить сложное предложение на простые;

• заменить сложноподчинённое предложение простым;

• перевести диалог или прямую речь в косвенную;

• заменить фрагмент текста синонимичным выражением;

• формулировать мысли своими словами.

Работаем с текстом

Выделим микротемы.

1 абзац.

Доставшееся нам историческое и культурное наследие надо оберегать, но в памяти все же возникают горестные картины.

Работаем с текстом

Выделим микротемы.

2 абзац.

Взорвав чугунный памятник на могиле Багратиона, преступники запятнали одно из благородных чувств – признательность защитнику национальной свободы России.

Работаем с текстом

Выделим микротемы.

3 абзац.

Путевой дворец Растрелли, стоявший недалеко от аэродрома Ленинграда, был разрушен во время войны немцами и до сих пор не восстановлен. Утрата любого памятника невосстановима.

Работаем с текстом

Как относиться к историческому и культурному наследию своей страны? Каждый ответит, что его надо оберегать, но в памяти всё же возникают иные, горестные картины.

Использованные приёмы сжатия

Замена фрагмента текста

(доставшееся нам наследство – его).

Обобщение

(образование сложного предложения путем слияния двух смежных).

Исключение фрагментов предложения (жизненный опыт, а порой).

Исключение синонима

(грустные).

Работаем с текстом

Довелось мне как–то побывать на Бородинском поле вместе с замечательным человеком – реставратором Н.И.Ивановым. Мы оба обнажили головы перед памятниками, воздвигнутыми на этом месте благодарными потомками. И это здесь, на поле нашей славы, в 1932 году произошло невиданное поругание народной святыни: был взорван чугунный памятник на могиле Багратиона. Преступники запятнали одно из благородных чувств – признательность защитнику национальной свободы России.

Использованные приёмы сжатия

Исключение фрагментов предложения и переформули-рование мысли своими словами.

Замена фрагмента текста синонимичным выражением (сделавшие это совершили преступление - преступники запятнали);

Упрощение (замена имени и отчества инициалами, местоимением)

Исключение предложения, содержащего второстепенные факты (Он уже и позабыл, когда уходил в отпуск: не может ни дня прожить без Бородинского поля!..)

Работаем с текстом

Я родился и большую часть жизни прожил в Ленинграде, архитектура которого связана с именами Растрелли, Росси, Захарова. По дороге с аэродрома стоял Путевой дворец Растрелли, разрушенный войной, но сохранённый нашими бойцами. Отреставрировать его – и какая праздничная увертюра к Ленинграду. Снесли! Теперь на этом месте пусто, пусто и в душе, потому что утрата любого памятника невосстановима.

Использованные приёмы сжатия

Образование сложного предложения путем слияния двух смежных предложений, исключение синонимов, упрощение;

Исключение предложения, содержащего второстепенные факты

Самостоятельная работа

1 абзац.

Микротема.

Самым значительным изобретением за всю историю человечества учёные из разных стран признали книгу, потому что благодаря этому изобретению стали возможны и многие другие.

Самостоятельная работа

2 абзац. Микротема.

Сегодня книга - по-прежнему самый надёжный и долговечный аккумулятор знаний, ведущий к добру.

Самостоятельная работа

3 абзац. Микротема.

Достоверным является лишь слово, закрепленное на бумаге, слово, услышанное и затем прочитанное, надолго сохраняется в памяти.

Творческих успехов!