«Формирование метапредметных и предметных компетенций на уроках русского языка и литературы в контексте современных образовательных процессов»- такова тема выступления на семинаре по ФГОС учителей русского языка и литературы, которая даёт учителям представление о предметных компетенциях по ФГОС. Принципы современного урока отличаются от традиционно устоявшегося, в этом трудности перехода обучения детей по стандартам второго поколения.
Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
«Формирование метапредметных и предметных компетенций на уроках русского языка и литературы в контексте современных образовательных процессов»
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
««Формирование метапредметных и предметных компетенций на уроках русского языка и литературы в контексте современных образовательных процессов» »
«Формирование метапредметных и предметных компетенций на уроках русского языка и литературы в контексте современных образовательных процессов»
Учитель русского языка и литературы
МБОУ СОШ №2 г.Усмани
Хорошилова Н.К.
Цель современного образования
Компетенция
Принципы современного урока
русского языка
литературы
Структурные компоненты урока в свете ФГОС :
Идея формирования компетенций,
проявляющихся в умении учащихся интегрировать,
переносить и использовать знания
в различных жизненных ситуациях.
Три группы компетенций:
личностные,
метапредметные,
предметные.
Метапредметные - освоенные универсальные способы
деятельности,
применимые как в рамках образовательного процесса,
так и в реальных жизненных ситуациях:
регулятивные - управление своей деятельностью; контроль и коррекция,
инициативность и самостоятельность;
коммуникативные - речевая деятельность, навыки сотрудничества;
познавательные - работа с информацией, работа с учебными моделями,
использование знако-символических средств, общих схем решения,
выполнение логических операций сравнения, анализа, обобщения,
классификации, установления аналогий, подведения под понятие.
Проектная деятельность
как средство формирования метапредметных
умений и навыков
Интерактивная методика
Личностно – ориентированные технологии обучения
Интегративная технология
как путь к формированию метапредметных
знаний и умений
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
1900 руб.
2380 руб.
2100 руб.
2620 руб.
1900 руб.
2380 руб.
1940 руб.
2430 руб.
Курсы ПК и ППК для учителей!
1000 руб.
4000 руб.
1000 руб.
4000 руб.
1000 руб.
4000 руб.
1000 руб.
4000 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства