Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Cпособы выражения сказуемого

Развития лингвистической компетенции через умение анализировать текст, строить устное связное высказывание по теме “Виды сказуемых и способы его выражения”;
Развитие коммуникативной компетенции на основе технологии обучения в сотрудничестве;
Воспитания эстетических чувств и эмоциональной сферы личности.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Cпособы выражения сказуемого »

1. Осень — это время года, сразу после которого начинается ожидание весны. 2. Зима — гравюра, весна — акварель, лето — живопись масляными красками, а осень — мозаика из всех времен года. 3. Весной сердце ошибается, а осенью подводит итоги. 4. Осень холодная, мерзкая, дождливая, ветреная...Но она становится тёплой и уютной, если ты в ней не один.

1. Осень — это время года, сразу после которого начинается ожидание весны.
2. Зима — гравюра, весна — акварель, лето — живопись масляными красками, а осень — мозаика из всех времен года.
3. Весной сердце ошибается, а осенью подводит итоги.
4. Осень холодная, мерзкая, дождливая, ветреная...Но она становится тёплой и уютной, если ты в ней не один.

Сказуемое - главный член предложения, обозначающий действие, состояние, свойство подлежащего и отвечающий на вопросы что делает предмет речи? что с ним происходит? каков он? кто он такой? что он такое?

ПРОСТОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ

выражается в форме

изъявительного,

условного,

повелительного наклонения

ЛЕКСИЧЕСКОЕ И ГРАММАТИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЯ

ВЫРАЖАЮТСЯ ОДНИМ СЛОВОМ

СОСТАВНОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ

ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ

ГЛАГОЛ

грамматическое значение

(наклонение, время, лицо, число, в форме прошедшего времени – род)

и дополнительное

лексическое значение

НЕОПРЕДЕЛЁННАЯ

ФОРМА ГЛАГОЛА

основное

лексическое значени е

СОСТАВНОЕ ИМЕННОЕ СКАЗУЕМОЕ

Глагол-связка

Именная часть

Существительное
Прилагательное
Числительное
Местоимение
Причастие

Грамматическое значение

Осень золотая! - говорят поэты. Я скорее ржавой назову её. Пусть меня презреньем наградят эстеты, Но, увы, такое мнение моё… Вижу я повсюду слякоть, дождь и лужи, Лица недовольных, сгорбленных людей. Треть из них чихает, голос их простужен (Семьдесят процентов - женщин и детей!). Осень - это скука... И темнеет рано: В пять уж ночь настала, тело хочет спать, Тело покидает мягкости дивана, К чёрту телевизор - шагом марш в кровать! Был бы я медведем, я б не знал заботы - Дрыхнул бы в берлоге мирно до весны, И к восьми не мчался б рысью на работу, Спал бы лишь и видел розовые сны.