Білімді мы?ды жы?ар......

Тақырып: «Білімді мыңды жығар......»

Сабақтың мақсаты:1) қазақ тілі сабағында алған білімдерін бекіту, сөз құдіретін түсініп,оның адам өміріндегі маңызын ұғынуға үйрету;

2) тіл көркемдігін,байлығын,шешендігін көрсететін нақыл сөздер,мақал-мәтелдер арқылы оқушы дүниетанымын,ой-өрісін дамыту;

3) тіл тазалығын сақтау,мемлекеттік тіл мәртебесін көтеруге ат салысуға шақыру,тез әрі дұрыс жауап беруге дағдыландыру.

Түрі:интеллектуалды сайыс

Интеллектуалды сайыс

Сайысымыз жеті кезеңнен тұрады:

• 1- кезең «Қос тілің—қос қанатың»
• 2- кезең «Бәйге»
• 3- кезең «Полиглот»
• 4- кезең «Кім жылдам?»
• 5- кезең «Тіл өнер»
• 6- кезең «Оқусыз- білім жоқ,білімсіз- күнің жоқ»
• 7- кезең «Жекпе жек»

1-кезең «Қос тілің -қос қанатың» аударма ойын.

• Бар ...мен
• Десять балк....
• Я супер....
• Огромный круго...
• Мозг ко...ссия
• Мысль пок..
• Много ....око

Жауап үлгісі:

• Бар+мен
• Балк+он
• Супер+мен
• Круго+зор
• Ко+ми+ссия
• Пок+ой
• Мол+око

2-кезең «Бәйге»

• Әр дұрыс жауапқа-5 ұпай
• 1.Қазақтың тұңғыш педагог жазушысы.
• 2.Абайдың шын аты.
• 3.Тұңғыш қазақ ғарышкері.
• 4. «Закон сингармонизма»сөзінің аудармасы қалай?
• 5.Көп тіл білетін адамды қалай атайды?
• 6. «Наурыз»сөзі қай тілден енген?
• 7.Астананың символы не?
• 8.Рәміздер қай жылы қабылданды?
• 9.Ұлттық валюта қай жылы айналымға енді?
• 10.Ата Заң қай жылы қабылданды?

• 11.Абайдың неше қарасөзі бар?
• 12.Қазақ тілі қай тілдер тобына жатады?
• 13.Алғашқы қазақ мектебін кім ашқан?
• 14.Шоқанның шын аты
• 15.Қазақ халқының үш биі кімдер?
• 16.ҚР елтаңбасының авторлары кім?
• 17.Тіл туралы заң қашан қабылданды?
• 18.Қазақтың батыр қыздары кім?
• 19.Экологиялық апатқа ұшыраған қандай теңіз?
• 20.ҚР неше,қандай елдермен шектеседі?

3-кезең «Полиглот» Келесі жұмбақтарды қазақ,орыс,ағылшын тілінде шешу.

• 1.Темір тілді,
• Күміс үнді
• 2.Қыста келген,көктемде еріген.
• 3.Қабат,қабат қаттама,
• Ақылың болса аттама

4.Түк білмей барасың,

Тәлімін аласың

5.Табаныма байладым,

Қос аяқпен айдадым

• 6.Жесең ащы,көзінен шығар жасы
• 7.Аспанға ұшар бу болып,

Жерге қайтар су болып

Жауап үлгісі:

• 1. (қоңырау,звонок,)
• 2. (қар,снег,).
• 3. (кітап,книга)
• 4. (мектеп,школа)
• 5. (шаңғы,лыжи)
• 6.(пияз,лук)
• 7. (бұлт,облако)

4-кезең «Тіл өнер»- Мақал сөздің көркі.

Отан,достық, туған жер туралы «Шешендік ойын»

• 1. Оқусыз -білім жоқ
• 2. Өнер алды-
• 3.Құссыз көл -жетім,.
• 4. Мектеп -кеме,
• 5. Туған жердей жер болмас,
• 6. Отан
• 7. Досы көпті жау алмайды,
• 8. Бірлік болмай
• 9. Отансыз адам,
• 10.Досы көппен сыйлас,

Жауап үлгісі:

Отан,достық, туған жер туралы «Шешендік ойын»

• 1. Оқусыз -білім жоқ Білімсіз- күнің жоқ
• 2. Өнер алды- Қызыл тіл
• 3.Құссыз көл -жетім, елсіз жер- жетім .
• 4. Мектеп -кеме, білім -теңіз
• 5. Туған жердей жер болмас, туған елдей ел болмас
• 6. Отан оттан да ыстық
• 7. Досы көпті жау алмайды, ақылы көпті дау алмайды
• 8. Бірлік болмай тірлік болмас
• 9. Отансыз адам, ормансыз бұлбұл
• 10.Досы көппен сыйлас, досы азбен сырлас

5-кезең «Кім жылдам?» Шашыраңқы сөздерден сөйлем құрастыру.

• 1. Бейнеленген,қанатты, жағында,екі, елтаңбаның,пырақтар
• 2.Біздің,білдіреді,шаңырақ,біртұтастығын,Отанымыздың.

Жауап үлгісі:

• 1. Бейнеленген,қанатты, жағында,екі, елтаңбаның,пырақтар.

(Елтаңбаның екі жағында қанатты пырақтар бейнеленген)

• 2.Біздің,білдіреді,шаңырақ,біртұтастығын,Отанымыздың.

(Шаңырақ біздің Отанымыздың біртұтастығын білдіреді).

6-кезең «Оқусыз- білім жоқ, білімсіз –күнің жоқ».

• Тіл.Отан.Достық.Жер.Білім.
• Берілген әр тақырыпқа әңгіме немесе диалог құрастыру.

7-кезең «Жекпе жек». «Қазақстандықтар»

сөзіне бірнеше сөз құрау.