Содержание рабочей программы по реализации НРЭО (русский язык, 5 класс)

Материал познакомит с содержанием рабочей программы по реализации содержания национальных, региональных и этнокультурных особенностей в Челябинской области.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Содержание рабочей программы по реализации НРЭО (русский язык, 5 класс)»

СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО РЕАЛИЗАЦИИ СОДЕРЖАНИЯ НАЦИОНАЛЬНЫХ, РЕГИОНАЛЬНЫХ

И ЭТНОКУЛЬТУРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ В ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ. (Согласно приложению к письму Министерства образования и науки Челябинской области № 03-02/4938 от 16.06.2015г. "Об особенностях преподавания учебных предметов «Русский язык» и «Литература» в 2015/2016 учебном году»).

№ п/п урока НРЭО	№ урока	Раздел, тема урока	Содержание НРЭО – знакомство с научной деятельностью лингвистов и учителей Челябинской области, их трудами.		Основные виды учебной деятельности.
		Общие сведения о языке. Язык и общение.
1	1	Читаем учебник. Слушаем на уроке. Наука о русском языке, ее основные разделы.	Журавлёва Людмила Ивановна – заслуженный учитель РФ, старший преподаватель кафедры русского языка и методики преподавания русского языка филологического факультета ЧГПУ.		Знакомство с биографией и творчеством данного лингвиста, работа с книгой «Русский язык в таблицах . Фонетика. Орфоэпия. Морфемика. Словообразование. Морфология. Синтаксис».
		Повторение изученного в начальных классах.
2	9	Правописание непроверяемых безударных гласных в корне слова.	Глинкина Лидия Андреевна - педагог, д-р филол. наук, проф., засл. работник высшей школы, отличник нар. просвещения, лауреат пр. им. В. П. Бирюкова , почетный д-р ЧГПУ.		Знакомство с биографией и творчеством данного лингвиста, работа с книгой «Этимологические тайны русской орфографии».
3	11	Правописание непроверяемых согласных в корне слова.			Работа с книгой «Этимологические тайны русской орфографии».
		Синтаксис. Пунктуация. Культура речи.
4	48	Тире между подлежащим и сказуемым.		Стрекалова Марина Васильева – учитель начальных классов высшей квалификационной категории, лауреат премии губернатора Челябинской области.		Знакомство с биографией и творчеством данного учителя, работа с книгой «Мудрость народов родного края. Сборник пословиц и поговорок народов, проживающих на Южном Урале». Изучение пунктограммы «Тире между подлежащим и сказуемым» на материале пословиц и поговорок народов Южного Урала.
5	62	Синтаксический и пунктуационный разбор простого предложения.		Чепасова Антонина Михайловна- д-р филол. наук, проф., засл. деятель науки высшей школы РФ, действит. чл. Междунар. АН пед. образования, почетный д-р ЧГПУ.		Знакомство с биографией и творчеством данного лингвиста, работа с книгой «Мир русской фразеологии».
6	67	Синтаксический и пунктуационный разбор сложного предложения. Лабораторная работа.		Конькова Людмила Аннатольевна – кандидат филологических наук, доцент, преподаватель ЧГПУ.		Знакомство с биографией и научной деятельностью данного лингвиста, знакомство с работой «Современный русский язык. Синтаксис. Таблицы».
		Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи.
7	75	Фонетика. Гласные звуки.		Шкатова Людмила Александровна- ученый-лингвист, общественный деятель, отличник народного просвещения.		Знакомство с биографией и творчеством данного лингвиста, выполнение заданий по книге «Подумай и ответь. Занимательные задачи по русскому языку». Работа с разделом «Зачем нужны звуки языка».
8	80	Графика. Алфавит.		Глинкина Лидия Андреевна - педагог, д-р филол. наук, проф., засл. работник высшей школы, отличник нар. просвещения, лауреат пр. им. В. П. Бирюкова , почетный д-р ЧГПУ.		Знакомство с биографией и творчеством данного лингвиста, работа с книгой «Праздник славянского слова».
		Лексика. Культура речи.
9	91	Слово и его лексическое значение.				Знакомство с биографией и творчеством данного лингвиста, работа с книгой «Иллюстрированный словарь забытых и трудных слов из произведений русской литературы 18-19 веков».
		Морфемика. Орфография. Культура речи.
10	118	Правописание гласных и согласных в приставках.		Журавлёва Людмила Ивановна – заслуженный учитель РФ, старший преподаватель кафедры русского языка и методики преподавания русского языка филологического факультета ЧГПУ.		Знакомство с биографией и творчеством данного лингвиста, работа с книгой «Русский язык в алгоритмах. Орфография».