| Вводный урок(2 ч) . Взаимосвязь языка и культуры. Задачи : обобщить сведения о взаимосвязи языка и культуры ; научить объяснять факты проявления в языке культуры народов , совершенствовать навыки использования словарей для объяснения культурно-исторических фактов. |
| 1 | Слово о русском языке. | 1 | Урок усвоения новых знаний | Познакомить с учебником. Мировой язык, государственный язык, функции языка Язык как знаковая система и общественное явление. Русский язык как государственный, межнационального общения, рабочий язык ООН. Языки естественные и искусственные. Основные функции языка.
| Фронтальный опрос., беседа. | СД русский язык 10-11 кл. материал к уроку | Подготовиться к контрольной работе. | | |
| 2 | Входной контроль№1 | 1 | Урок контроля знаний и умений | диктант | диктант | - | | | |
| Лексика ( 4 ч) Задачи : систематизировать и углубить сведения о лексических нормах современного русского языка .совершенствовать умения опознавать лексические ошибки, классифицировать их , создавать устные и письменные высказывания, соблюдаю лексические нормы. |
| 3 | Лексика и фразеология | 1 | Урок усвоения новых знаний | Лексика. Слово и его значение. Однозначность ,многозначность ,Фразеологизмы. | Лексический диктант | СД русский язык 10-11 кл. материал к уроку | П.1,2,3. №6 | | |
| 4 | Синонимы. Омонимы. Антонимы. | 1 | Урок усвоения новых знаний | Работа со словарем. Синонимы, антонимы, омонимы ,омофоны, омоформы, омографы, паронимы. | Работа со словарем | СД русский язык 10-11 кл. материал к уроку | П.4,5.6.7. №20 | | |
| 5 | Лексика общеупотребительная . Лексика, имеющая ограничительную сферу употребления. Фразеологизмы. | 1 | Урок усвоения новых знаний | Лексика. Слова общеупотребительные. Диалектные. Профессиональные. Жаргонизмы. Архаизмы. Устаревшие. Заимствованные Фразеологизмы. | Работа со словарем | СД русский язык 10-11 кл. материал к уроку | П.8,9,10,11. №45 | | |
| 6 | Р.р.Сочинение №1 | 1 | Урок контроля за овладениями связной речи | | сочинение | | Дописать сочинение. | | |
| Фонетика и орфоэпия. (2 часа) задачи : систематизировать и углубить сведения о произносительных нормах современного русского языка , совершенствовать умение опознавать орфоэпические ошибки , классифицировать их ; соблюдать устные высказывания , соблюдая орфоэпические нормы. |
| 7 | Анализ сочинений. Фонетика. | 1 | Комбинированный : урок коррекции зун. урок усвоения новых знаний. | Работа над ошибками. Фонетика. Звуки. Буквы. Согласные. Гласные. Глухие – звонкие. Твёрдые- мягкие .Фонетический разбор. | Фонетический разбор | СД русский язык 10-11 кл. материал к уроку | П.13. сделать транскрипцию. | | |
| 8 | Орфоэпия. Сд№1 | 1 | Урок усвоения новых знаний | Повышать культуру речи учащихся ,активизировать знания учащихся об орфоэпии | Орфоэпический диктант
| СД русский язык 10-11 кл. материал к уроку | П.14. запомнить произношение слов. | | |
| Морфемика исловообразование (2ч ) задачи : углубить сведения о морфемно-словообразовательном уровне русского языка , совершенствовать навыки морфемного и словообразовательного анализа, анализировать изобразительные средства словообразования русского языка. |
| 9 | Морфемика. Состав слова. | 1 | Урок усвоения новых знаний | Морфемика , Состав слова. Приставка .Суффикс .Основа . Окончание. Корень. Морфемный разбор . | Морфемный разбор | СД русский язык 10-11 кл. материал к уроку | П.15. разобрать слова по составу. | | |
| 10 | Словообразование. Виды словообразования. | 1 | Комбинированный | Словообразование .Способы словообразования. Суффиксальный, приставочный ,приставочно-суффиксальный ,бессуфиксный ,сложение.Словообразовательный разбор. | Определить способы словообразования.
| СД русский язык 10-11 кл. материал к уроку | П.16 №77 | | |
| Орфография ( 8 ч) задачи : углубит сведения об основных понятиях морфологии и орфографии , взаимосвязи между ними , совершенствовать сведения о принципах русской орфографии , отработать навыки узнавания орфограммы , совершенствовать навыки морфологического анализа . |
| 11 | Орфография. Безударная гласная в корне слова. | 1 | Урок усвоения новых знаний | Основные принципы орфографии. Безударные гласные в корне слова : проверяемые ,непроверяемые, чередующиеся. | Объяснительный диктант | СД русский язык 10-11 кл. материал к уроку | 19,20.№96 | | |
| 12 | Р.р.Изложение.№1 | 1 | Урок контроля за овладениями связной речи | Изложение с элементом сочинения | Изложение с элементом сочинения | | Дописать изложение | | |
| 13 | Правописание согласных. | 1 | Комбинированный | Правописание звонких и глухих, позиционные чередования. Правописание непроизносимых и двойных согласных на стыке морфем. | Проверочный диктант | СД русский язык 10-11 кл. материал к уроку | П.24,25,26. №118 | | |
| 14 | Правописание приставок. | 1 | Комбинированный | Приставки на –З-, -С-. Гласные в приставках, зависящие от ударения. Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-. Условия написания приставок. Правописание гласных И и Ы после приставок. | Тест. | СД тесты .русский язык 10-11 кл. | П.28,№129 | | |
| 15 | Употребление ъ,ь. | 1 | Комбинированный | | Тест. | СД тесты .русский язык 10-11 кл. | П.29,№144 Подготовиться к зачету | | |
| 16 | Зачёт№1по темам : «Лексика» , «Фонетика» , «Морфемика» , «Орфография» | | Урок контроля знаний и умений | 2Проконтролировать знания,умения. 1.провести работу над ошибками | Тест. | СД тесты .русский язык 10-11 кл. | | | |
| 17 | Промежуточная контрольная работа№2 по теме «Орфография» | 1 | Урок контроля знаний и умений | диктант | Диктант. | | Подготовиться к сочинению. | | |
| 18 | Р.р.сочинение.№2 | 1 | Урок контроля за овладениями связной речи | Развитие речи | Сочинение. Самостоятельные части речи (29 час.) | | Дописать сочинение. | | |
| Морфология и орфография. Самостоятельные части речи. ( 10 ч) задачи : углубить сведения о морфологическом уровне русского языка , совершенствовать навыки морфологического анализа , формировать элементарные умения соспоставлять морфологические особенности частей речи . |
| 19 | Имя существительное. Правописание падежных окончаний существительных. | 1 | Комбинированный | Морфология. Самостоятельные части речи. Имя существительное . Род .Число . Падеж. Склонение. Морфологический разбор существитеьных. | Объяснительный диктант. | СД русский язык 10-11 кл. материал к уроку | П.32-35 №166 | | |
| 20 | Имя прилагательное. Правописание прилагательных. Не с прилагательными. Н и НН в прилагательных. | 1 | Комбинированный | Имя прилагательное. Разряды прилагательных. Качественные . Относительные. Притяжательные. Полные и краткие прилагательные. Окончание прилагательных. Не с прилагательными. Н и НН в прилагательных .Праописание сложных прилагательных. Морфологический разбор прилагательных. | Буквенный диктант. | СД русский язык 10-11 кл. материал к уроку | П.36-40 №203 | | |
| 21 | Имя числительное. Правописание числительных. | 1 | Комбинированный | Имя числительное . Разряды числительных. Порядковые. Количественные. Целые. Собирательные. Дробные. Склонение числительных Правописание числительных. Морфологический разбор числительных. | Проверочный диктант. | СД русский язык 10-11 кл. материал к уроку | П.41-44 просклонять числительные | | |
| 22 | Местоимение .Правописание местоимений. | 1 | Комбинированный | Метоимение. Разряды местоимений. Склонение местоимений. Правописание отрицательных ,неопределенных местоимений. Морфоогический разбор местоимений. | Объяснительный диктант. | СД русский язык 10-11 кл. материал к уроку | П.45-46 №236 | | |
| 23 | Глагол как часть речи Правописание глаголов. | 1 | Комбинированный | Глагол .Вид. Возвратность. Спряжение. Безличные глаголы. Не с глаголами. Правописание окончаний глаголов .Морфологический разбор глаголов. | .упражнение № 277. | СД русский язык 10-11 кл. материал к уроку | П.47-52 №241 | | |
| 24 | Причастие как часть речи. Правописание суффиксов причастий. Не с причастиями. | 1 | Урок усвоения новых знаний | Причастие. Действительные и страдательные причастия. Время . НЕ с причастиями. Н и НН в причастиях .Морфологический разбор причастий. | Буквенный диктант. | СД русский язык 10-11 кл. материал к уроку | П.49-51№264 | | |
| 25 | Причастие как часть речи. Правописание суффиксов причастий. Не с причастиями. СД№2 | 1 | Урок актуализации зун | Причастие. Действительные и страдательные причастия. Время . НЕ с причастиями. Н и НН в причастиях .Морфологический разбор причастий. | Тест. | СД тесты .русский язык 10-11 кл. | П.49-51 №275 | | |
| 26 | Деепричастие как часть речи Правописание деепричастий. | 1 | Комбинированный | Деепричастие. Вид .Возвратность. Не с деепричастиями. Морфологический разбор деепричастий Употребление деепричастных оборотов. | тест | СД тесты .русский язык 10-11 кл. | П52№280 | | |
| 27 | Наречие как часть речи Правописание наречий. | 1 | Комбинированный | Наречие. Разряды наречий. Слитное ,раздельное, дефисное написание наречий. Морфологический разбор наречий. | Проверочный диктант. | СД русский язык 10-11 кл. материал к уроку | П.53-54№290 | | |
| 28 | Р.р. изложение.№2 | 1 | Урок контроля за овладениями связной речи | Развитие речи | Изложение. | | Дописать изложение | | |
| Морфология и орфография. Служебные части речи. (3 ч) Задачи : углубить сведения о морфологическом уровне русского языка , совершенствовать навыки морфологического анализа , формировать элементарные умения соспоставлять морфологические особенности частей речи . |
| 29 | Предлог как часть речи. Правописание предлогов. | 1 | Комбинированный | Служебные части речи. Предлоги. Производные . непроизводные. Слитное и раздельное написание производных предлогов. | Упражнение № 333. | СД русский язык 10-11 кл. материал к уроку | П.56-57 №309 | | |
| 30 | Союз как часть речи. Правописание союзов. | 1 | Комбинированный | Союз. Сочинтельные(соединительные разделительные, ,противительные. Подчинительные . разряды подчинительных союзов. | Карточки. | СД русский язык 10-11 кл. материал к уроку | П.58-59№314 | | |
| 31 | Частица . Правописание частиц. | 1 | Комбинированный | Частица. Разряды частиц. Правописание частиц. Выбор написания частиц НЕ –НИ. | Тест. | СД тесты .русский язык 10-11 кл. | П.60-64 №321 | | |
| Повторение (5ч) . Задачи : повторить изученное в 10 классе. |
| 32 | Повторение изученного в 10 классе.. | 1 | Урок систематизации зун | Подготовка к диктанту . Орфограммы. Пунктограммы. | Объяснительный диктант. | СД русский язык 10-11 кл. материал к уроку | Подготовиться к контрольной работе | | |
| 33 | Итоговая контрольная работа.№3 | 1 | Урок контроля знаний и умений | Диктант. | Диктант. | | | | |
| 34 | Анализ итоговой контрольной работы. | 1 | Урок коррекции зун | Работа над ошибками. Подготовка к зачёту. | Работа над ошибками. | СД русский язык 10-11 кл. материал к уроку | Подготовиться к зачету | | |
| 35 | Зачёт №2 по теме « Морфология и орфография» | 1 | Урок контроля знаний и умений | тест | Тест. | СД тесты .русский язык 10-11 кл. | | | |
| 36 | Анализ зачёта (теста) | 1 | Урок систематизации зун | Работа над ошибками. | | | | | |
