Календарно-тематическое планирование содержит основные разделы: номер урока, тема урока, дата проведения урока и примечание.
| № урока | Тема урока | Дата проведения | Примечание |
|
|
|
|
|
|
| I четверть |
|
|
| 1 | Русский язык - один из развитых языков в мире. (1 ч.) |
|
|
|
| Повторение пройденного в 5 классе (13+2ч.) |
|
|
| 2 | Фонетика. Орфография. |
|
|
| 3 | Фонетический разбор слова. |
|
|
| 4 | Морфемы в слове. Морфемный разбор слов. |
|
|
| 5 | Орфограммы в приставках и корнях слов. |
|
|
| 6 | Орфограммы в корнях слов. Правописание корней с безударными гласными. |
|
|
| 7 | Правописание корней с чередованием. |
|
|
| 8 | Части речи. Морфологический разбор слова. |
|
|
| 9 | Орфограммы в окончаниях слов. |
|
|
| 10 | Словосочетание. Простое предложение. Знаки препинания в конце и внутри простого предложения. |
|
|
| 11 | Сложное предложение. Запятые в сложном предложении. |
|
|
| 12 | Синтаксический и пунктуационный разбор предложений. |
|
|
| 13 | РР Текст. |
|
|
| 14 | Прямая речь. Диалог. |
|
|
| 15 | Контрольный диктант по теме «Повторение пройденного в 5 классе». |
|
|
| 16
| РР Официально–деловой стиль речи. |
|
|
|
| Лексика и фразеология (14+3ч.) |
|
|
| 17 | Повторение изученного в 5 классе. Слова, имеющие одно значение несколько значений и переносное значение. |
|
|
| 18 | Синонимы, антонимы, омонимы. |
|
|
| 19 | РР Собирание материалов к сочинению. |
|
|
| 20 | Общеупотребительные слова. Диалектизмы. |
|
|
| 21 22 | РР Сжатое изложение. упр. 75. |
|
|
| 23 | Профессионализмы. |
|
|
| 24 | Диалектизмы. |
|
|
| 25 | Жаргонизмы. |
|
|
| 26 | Эмоционально окрашенные слова. |
|
|
| 27 | Устаревшие и новые слова. |
|
|
| 28
| Исконно русские и заимствованные слова. |
|
|
| 29
| Фразеологизмы. |
|
|
| 30 | Источники фразеологизмов. Фразеологический словарь. |
|
|
| 31 32 | Обобщение знаний по теме «Лексика». |
|
|
| 33 | Контрольный диктант по теме «Лексика и фразеология». |
|
|
|
| Словообразование и орфография (28+5ч) |
|
|
| 34 35 | Повторение изученного в 5 классе. Части слова. |
|
|
| 36
| РР Сочинение. Описание помещения. |
|
|
| 37 | Основные способы образования слов в русском языке. |
|
|
| 38 39 40 | Морфологические способы образования слов. |
|
|
| 41 42 | Неморфологические способы образования слов. (сложение). |
|
|
| 43 | Словообразовательный разбор. |
|
|
| 44 | Этимология слов. Этимологический словарь. |
|
|
| 45 46 | РР Систематизация материалов к сочинению. Сложный план.(упр. 136) |
|
|
| 47 | Правописание корней с чередующимися гласными. |
|
|
| 48 49 | Буквы О-А в корне –кос- --кас- |
|
|
| 50 51 | Буквы О-А в корне –гор- - -гар- |
|
|
| 52 | Буквы И и Ы после приставок. |
|
|
| 53
| Контрольный диктант за I четверть. |
|
|
| 54 55 | Гласные в приставках -ПРЕ и –ПРИ. |
|
|
| 56 | Соединительные О и Е в сложных словах. |
|
|
| 57 | Правописание сложных слов с соединительными О и Е. |
|
|
| 58 | Сложносокращённые слова. |
|
|
| 59 | Правописание сложносокращенных слов. |
|
|
| 60 61 | РР Сочинение по картине Т.Н. Яблонской «Утро». |
|
|
| 62 63 | Разбор слова по составу и словообразовательный разбор. |
|
|
|
| II четверть |
|
|
| 64 65 | Повторение изученного по теме «Словообразование и орфография».
|
|
|
| 66 | Диктант по теме «Словообразование. Орфография». |
|
|
|
| Имя существительное (19+3ч) |
|
|
| 67
| Повторение изученного в 5 классе. Имя существительное. |
|
|
| 68 | Склонение существительных. |
|
|
| 69
| Разносклоняемые существительные. |
|
|
| 70 | Правописание разносклоняемых существительных. пар. 38 |
|
|
| 71 | Несклоняемые имена существительные. |
|
|
| 72 73 | Род несклоняемых имён существительных. |
|
|
| 74 | Имена существительные общего рода. |
|
|
| 75 76 | Морфологический разбор имени существительного. |
|
|
| 77 78 | Не с существительными. |
|
|
| 79
| РР Сочинение (упр. 236) |
|
|
| 80 81
| Буквы Ч и Щ в суффиксах существительных -ЧИК и –ЩИК. |
|
|
| 82 83 | Гласные в суффиксах существительных -ЕК и –ИК. |
|
|
| 84 85 | Гласные О и Е после шипящих в суффиксах существительных. |
|
|
| 86 87 | РР Изложение. |
|
|
| 88 89 | Повторение изученного по теме «Имя существительное». |
|
|
| 90 | Контрольный диктант по теме «Имя существительное». |
|
|
|
| Имя прилагательное (21+8ч) |
|
|
| 91 | Повторение изученного в 5 классе.. |
|
|
| 92 93 | РР Сочинение-описание природы. (упр. 280) |
|
|
| 9495 | Степени сравнения имен прилагательных. |
|
|
| 96 | Контрольный диктант за II четверть. |
|
|
| 97 | Разряды прилагательных. Качественные прилагательные. |
|
|
| 98 99 | РР Сочинение. упр. 292. |
|
|
| 100 | Относительные прилагательные. |
|
|
| 101102 | РР Выборочное изложение. |
|
|
|
| III четверть |
|
|
| 103
| Притяжательные прилагательные. |
|
|
| 104105 | Морфологический разбор имени прилагательного. |
|
|
| 106107 | Не с прилагательными. |
|
|
| 108
| Буквы О и Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных. |
|
|
| 109 110 | РР Сочинение по репродукции картины (упр.315). |
|
|
| 111112 | Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных. |
|
|
| 113
| Различие на письме суффиксов прилагательных -К и –СК. |
|
|
| 114 115 | Дефисное и слитное написание сложных прилагательных. |
|
|
| 116 117 | Повторение по теме «Имя прилагательное». |
|
|
| 118 119 | Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное». |
|
|
|
| Имя числительное (16+3ч) |
|
|
| 120
| Имя числительное как часть речи. |
|
|
| 121 | Порядковые и количественные числительные. |
|
|
| 122 | Простые и составные числительные. |
|
|
| 123 124 | Мягкий знак на конце и в середине числительных. |
|
|
| 125 | Разряды количественных числительных. |
|
|
| 126 | Числительные, обозначающие целые числа. |
|
|
| 127 | Правописание числительных, обозначающих целые числа. |
|
|
| 128 129 | РР Выборочное изложение (упр. 366) |
|
|
| 130 | Дробные числительные. |
|
|
| 131 | Собирательные числительные. |
|
|
| 132 | Порядковые числительные. |
|
|
| 133 | Правописание порядковых числительных. |
|
|
| 134 135 | Морфологический разбор имени числительного. |
|
|
| 136 | РР Выступление (упр.389) |
|
|
| 137 | Систематизация и обобщение изученного о числительных |
|
|
| 138 | Контрольный диктант по теме «Имя числительное». |
|
|
|
| Местоимение (17+4ч) |
|
|
| 139 | Местоимение как часть речи. |
|
|
| 140 | Разряды местоимений. Личные местоимения. |
|
|
| 141 | Возвратное местоимение себя. |
|
|
| 142 | РР Рассказ по сюжетным рисункам. |
|
|
| 143 | Вопросительные местоимения |
|
|
| 144 | Относительные местоимения |
|
|
| 145
| Неопределённые местоимения. |
|
|
| 146 | Правописание неопределенных местоимений. |
|
|
| 147 | Отрицательные местоимения. |
|
|
| 148 | Правописание отрицательных местоимений. |
|
|
| 149 | Притяжательные местоимения. |
|
|
| 150 151 | РР Сочинение-рассуждение (упр.436) |
|
|
| 152 | Указательные местоимения |
|
|
| 153 | Контрольный диктант за III четверть. |
|
|
| 154 | Определительные местоимения. |
|
|
|
| IV четверть |
|
|
| 155
| Морфологический разбор местоимения. |
|
|
| 156 157 | Обобщение знаний по теме «Местоимение». |
|
|
| 158
| Контрольный диктант по теме «Местоимение». |
|
|
| 159 | РР Сочинение (упр. 447) |
|
|
|
| Глагол (23+7ч) |
|
|
| 160 161 | Повторение изученного в 5 классе. |
|
|
| 162163 | РР Сочинение – рассказ (упр. 465) |
|
|
| 164165 | Разноспрягаемые глаголы. |
|
|
| 166 167 | Глаголы переходные и непереходные. |
|
|
| 168169 | Наклонение глагола. Изъявительное наклонение |
|
|
| 170 | РР Изложение (упр. 485) |
|
|
| 171172 | Условное наклонение глагола. |
|
|
| 173174 | Повелительное наклонение. |
|
|
| 175 | Различие повелительного наклонения и формы будущего времени. |
|
|
| 176 177 | РР Рассказ по рисункам (упр. 502) |
|
|
| 178 | Употребление наклонений. |
|
|
| 179 180 | Безличные глаголы. |
|
|
| 181 182 | Морфологический разбор глагола. |
|
|
| 183 184 | РР Рассказ на основе услышанного. (упр. 520) |
|
|
| 185 186 | Правописание гласных в суффиксах глаголов. |
|
|
| 187 188 | Систематизация и обобщение изученного по теме «Глагол». |
|
|
| 189 | Контрольный диктант по теме «Глагол». |
|
|
|
| Повторение и систематизация изученного в 6 классе (13+2) |
|
|
| 190 | Разделы науки о языке. |
|
|
| 191 | Орфография. |
|
|
| 192 | Орфографический разбор. |
|
|
| 193 194 | РР Сочинение (упр.549) |
|
|
| 195 | Пунктуация. |
|
|
| 196 | Пунктуационный разбор. |
|
|
| 197 | Лексика и фразеология. |
|
|
| 198 | Словообразование. |
|
|
| 199 | Морфемный и словообразовательный разбор. |
|
|
| 200 | Морфология. |
|
|
| 201 | Морфологический разбор. |
|
|
| 202 | Синтаксис. Синтаксический разбор. |
|
|
| 203
| Контрольный диктант за 4 четверть и за год. |
|
|
| 204 | Итоги года. |
|
|
1.Программа ОУ "Русский язык. 5-9 классы»/ М.Т.Баранов, Т.А. Ладыженская, Н. М.
Шанский.- М.: Просвещение, 2009.
2. Русский язык. 6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. М.Т. Баранов.
Т.А. Ладыженская., Л. А. Тростенцова и др. М.: Просвещение, 2009.
