Внеклассное мероприятие по русской литературе "Литературный винегред"

Сценарий внеклассного мероприятия

по литературе

«Литературный винегред»

(5 «В» «Г» классы)

ЦЕЛЬ:

1. Выяснить уровень начитанности школьников.

2. Расширить кругозор учащихся.

3. Воспитать внимательного читателя.

4. Развить эстетический вкус школьников.

5. Сформировать навык работы в группах.

6. Активизировать умственную и творческую деятельность учащихся.

ОФОРМЛЕНИЕ: мультимедиапроектор ( мультимедийная презентация прилагается; на слайдах презентации обозначена последовательность конкурсов и правильные ответы на вопросы игры с иллюстрациями к сказкам), карточки с заданиями, грамоты.

ПОЯСНЕНИЯ: игру по сказкам можно провести на уроке в одном классе или внеклассным мероприятием. Например, на параллель пятых классов. Игре могут участвовать две или три команды (состав команды: 6 – 8 человек). Команды заранее получают задание – придумать название, девиз, эмблему. В жюри приглашаются учителя, работающие в классе или в классах (если мероприятие проводится на параллель).

ХОД УРОКА:

1. Ведущий:

О чем-то скрипит половица,

И спице опять не спится,

Присев на кровати, подушки

Уже навострили ушки…

И сразу меняются лица,

Меняются звуки и краски…

Тихонько скрипит половица,

По комнате ходит сказка.

Ребята, сегодня мы с вами совершим путешествие в сказочную страну Лукоморье, где живут персонажи наших любимых сказок. Выясним, что вы знаете о сказках, об их авторах и героях. А так как у нас игра – соревнование, значит, должно быть и компетентное жюри, которое будет оценивать ваши ответы.

Представление членов жюри

А теперь давайте познакомимся с командами.

Представление команд (название, девиз).

1. КОНКУРС « РАЗМИНКА»

Ведущий задает вопросы командам по очереди. За правильный ответ – 1 балл, если команда называет автора произведения + 1 балл дополнительно.

1. В какой сказке есть страна Жевунов? ( А.Волков, « Волшебник изумрудного города» )

2. Кто кусал женщин то в глаз, то в нос, а еще князь? ( Гвидон,

«Сказка о царе Салтане» )

3. Если этот герой начнет снимать одежду, то будет тяжело удержаться от слез? ( Чипполино, Дж. Родари )

4. Что пел золотой петушок из сказки А.С.Пушкина? ( Ку-ка-ре-ку. Царствуй, лежа на боку.)

5. Когда он вертит цветной зонтик, детям снятся цветные сны?

( Оле-Лукойе, Г.Х.Андерсен )

6. Кто помог главному герою этой сказки добыть жар-птицу, коня-златогрива и Елену Прекрасную? ( Серый волк, « Иван-царевич и серый волк» )

7. Какое выражение у Карлсона было любимым? ( Дело житейское, Астрид Линдгрен « Малыш и Карлсон» )

8. Как зовут героиню сказки, которая отправилась в Зазеркалье? ( Алиса, Льюис Кэрролл « Приключения Алисы в Зазеркалье» )

9. За кого вышла замуж Дюймовочка? ( Принц эльфов, Г.Х.Андерсен )

10. Как звали Карлика Носа? ( Якоб, Гауф )

11. На чем передвигалась Баба-Яга? ( Ступа )

12. Как называлась книга, которую купил папа Карло, продав свою куртку? ( « Азбука» )

2. КОНКУРС « УГАДАЙ СКАЗКУ»

Капитаны команд тянут (по очереди) по две карточки, не видя заданий. По перечисленным именам существительным надо угадать название сказки. За правильный ответ – 1 балл, если команда называет автора сказки + 1 балл, за скорость + 1 балл.

Задание: по данным именам существительным угадайте название сказки.

1. Лианы, мальчик, река, волки, факел, стадо, джунгли. « Маугли», Р.Киплинг

2. Замок, сапоги, осел, шляпа, лев, маркиз, река. « Кот в сапогах», Ш. Перро

3. Дорога, разбойники, музыка, горящие угольки, дерево, петух, дружба, осел. « Бременские музыканты», Братья Гримм

4. Дворец, морской конек, ведьма, корабль, боль, море, колдовской напиток. « Русалочка», Г.Х.Андерсен

5. Елка, подарки, кукольное царство, орехи, битва, сабля, дворец, короны, мышиный король. « Щелкунчик», Гофман

6. Тыква, граф Вишенка, слезы, налоги, пауки, синьоры, восстание, профессор Груша. « Чипполино», Дж.Родари

3.КОНКУРС « ДОПОЛНИ ИМЯ»

На карточках напечатаны первые части имен сказочных героев. Командам надо вспомнить полные имена героев сказок. За каждое имя – 1 балл, за скорость + 1 балл.

Задание: к первой части имени сказочного героя добавьте вторую часть.

1. Кощей-(Бессмертный)

2. Елена-(Прекрасная)

3. Василиса-(Премудрая)

4. Сестрица-(Аленушка)

5. Мальчик-(с-пальчик)

6. Финист-(Ясный сокол)

7. Иван-(Царевич)

8. Братец-(Иванушка)

9. Змей-(Горыныч)

10. Крошечка-(Хаврошечка)

4. КОНКУРС « СКАЗОЧНЫЕ ВЕЩИ»

Капитаны команд тянут (по очереди) по три карточки с названиями сказочных вещей. Командам нужно назвать сказки, в которых упоминаются данные предметы. За правильный ответ – 1 балл, за скорость + 1 балл.

Задание: вспомните названия сказок, где упоминаются эти предметы.

1. СОЛОМИНКА- « Пузырь, соломинка и лапоть»

2. ПЕРЫШКО- « Финист-Ясный сокол»

3. ГОРОШЕК- « Кот, лиса и петух», « Принцесса на горошине»

4. КОЛЬЦО- « Волшебное кольцо», « 12 месяцев»

5. ЯЙЦО- « Курочка-ряба», « Царевна-лягушка»

6. СТРЕЛА- « Царевна-лягушка»

7. РУКАВИЦА- « Иван-крестьянский сын и Чудо-Юдо»,

« Теремок» ( « Рукавичка» )

1. МАННАЯ КРУПА- « Лиса и журавль»

2. ИГЛА- « Царевна-лягушка»

5. КОНКУРС « ВОССТАНОВИ НАЗВАНИЕ СКАЗКИ»

На карточках напечатаны названия сказок, но все буквы стоят не на своих местах. Из перепутанных букв надо составить названия восьми известных сказок. За правильный ответ – 1 балл, за скорость + 1 балл.

Задание: из разрозненных букв составьте название сказки

( буквы переставлены местами).

1. « Шаам и двеемьд»-« Маша и медведь»

2. « Шокупет-лозойто бекошерг»-« Петушок-золотой гребешок»

3. « Рьяам Ернавмо»-« Марья-Моревна»

4. « Инкасв-олозяат ещкатин»-« Свинка-золотая щетинка»

5. « Аялеб токчау»-« Белая уточка»

6. « Кагошекорпоти»-« Покатигорошек»

7. « Ивакс-Каруб»-«Сивка-бурка»

8. « Вочмокайдю»-« Дюймовочка»

6. КОНКУРС « СКАЗОЧНЫЕ ЗАДАЧИ»

Капитаны команд тянут (по очереди) из рук ведущего карточки с задачами. За правильное решение задачи – 1 балл, за скорость + 1 балл.

Задание: решите сказочные задачи.

1. В школе для бесенят было 10 учеников. На дом каждому задали совершить 3 мелких пакости. Один бесенок не выполнил задание. Сколько мелких пакостей было сделано бесенятами?

( Ответ: 27)

2. Змей Горыныч вызвал на бой 3 богатырей. Сколько голов должен отсечь каждый богатырь, если у змея их 12, а богатыри поделили их поровну? ( Ответ: 4)

3. Чудо-Юдо рыба-кит проглотило новгородского купца Садко вместе с лодкой. Купец весил 100 кг, лодка - вдвое больше. На сколько килограммов потяжелело Чудо-Юдо , если Садко оно выплюнуло обратно? ( Ответ: 200)

7. КОНКУРС « КТО ЭТО?»

Ведущий зачитывает отрывки из сказок. Нужно угадать, о каком сказочном герое идет речь. За правильный ответ – 1 балл + 1 балл за название сказки.

Задание: угадайте, о ком идет речь.

1. « Это было тогда, когда на наших окнах зацвели прекрасные розы. Мы жили дружно и весело, но однажды мне в глаз попал осколок зеркала троллей, и я все стал видеть злым и безобразным» ( Кай, « Снежная королева» )

2. « Появился на птичьем дворе маленький птенец-утенок, и до того он был безобразный: с большой головой и длинной шеей, что птенцы не приняли его в свою семью» ( Лебедь, « Гадкий утенок» )

3. Ночь настала, Месяц всходит, Поле все герой обходит,

Озираючись кругом, И садится под кустом.

Звезды на небе считает и краюшку уплетает. ( Иван, « Конек-горбунок»

4. « Я очень хотел, чтобы мне подарили собаку-настоящего друга. Но мама была почему-то против. И все-таки друг у меня появился. Самый лучший друг в мире: в меру упитанный мужчина в расцвете лет, лучший в мире специалист по паровым машинам, лучший в мире поедатель пирогов, лучшая в мире нянька»

( Малыш, « Малыш и Карлсон» )

1. « Маленькие дети, ни за что на свете

Не ходите, дети, в Африку гулять.

В Африке-разбойник, в Африке-злодей…» ( Бармалей,

« Бармалей» )

1. В этой книжке именины, много было там гостей.

А на этих именинах, появился вдруг злодей.

Он хотел убить хозяйку, чуть ее не погубил,

Но коварному злодею кто-то голову срубил. ( Комарик,

« Муха-цокотуха» )

Дополнительные вопросы ведущий задает зрителям, когда команды работают, жюри подводит итоги. За правильный ответ зрителя на вопрос команда, за которую он «болеет», получает 1 балл.

1. Уплетая калачи ехал парень на печи.

Прокатился по деревне и женился на царевне. ( Емеля )

1. У Аленушки-сестрицы унесли братишку птицы.

Высоко они летят, далеко они глядят. ( гуси-лебеди )

1. Был друг у Ивана немного горбатым,

Но сделал счастливым его и богатым. ( конек-горбунок )

1. Эта скатерть знаменита, тем, что кормит всех досыта,

Что сама собой она вкусных кушаний полна. ( скатерть-самобранка )

1. Сладких яблок аромат заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнем, и светло в ночи, как днем. ( жар-птица )

1. Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом…

Кем же были эти маленькие дети? ( 7 козлят )

1. Убежали от грязнули чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовет и в дороге слезы льет.

1. Он сумел поймать воришку, он поймал лису и мишку.

Он поймал их не сачком, а поймал он их бочком. ( бычок-смоляной бочок )

Объявление результатов игры, награждение.

Список литературы

1. Внеклассная работа по литературе 5 – 6 классы. Составитель Цветкова Г.В., Волгоград, Корифей, 2007

2. Педсовет. 2003 №9 (сентябрь), стр. 6 – 8 «КВН по сказкам

Г.-Х.Андерсена»

3. Педсовет. 2005 №12 ( декабрь), стр. 10 11 « Сказочный денек»

4. Ромашина Н.Ф. Внеклассные мероприятия в игровой форме 5 – 11 классы, Москва, Глобус, 2007

5. Сухин И.Г. Незнайка, Хоттабыч, Карлсон и все – все – все. Сборник литературных викторин, кроссвордов и чайнвордов для детей, Москва, Новая школа,1994

6. Читаем, учимся, играем. 2008 №1, стр. 4 – 6, Тунгулукова С.А. « В гостях у литературных героев»

7. Читаем, учимся, играем. 2008 №6, стр. 8, Карпова Н.А. « Со сказкой вы не расставайтесь…»

Школа – лицей №5

Сценарий внеклассного мероприятия

по русской литературе

«Литературный винегред»

Класс: 5 «В» «Г»

Дата проведения: 18.04.2019

Провела учитель русского языка и литературы: Тынымбаева Н Н

2018 – 2019 учебный год