Учителя русского языка и литературы: Кусаинова К.Г., Бахитжанова А.Б. Внеклассное мероприятие на тему: "Язык - окно в новый мир"

Подстепновская казахская средняя общеобразовательная школа

Внеклассное мероприятие на тему:

«Язык – окно в новый мир»

Провели учителя русского языка: Кусаинова К.Г.

Бахитжанова А.Б.

2018-2019 учебный год

Цель мероприятия:

Сохранение целостности многонационального народа Казахстана, развитие и распространение казахского языка , воспитание детей в духе уважения культуры и традиции не только своего народа, но и всех, кто населяет большие просторы страны.

Воспитывать интерес и любовь к языку через пробуждение у школьников интереса к предмету «Русский язык», повышать стремление учащихся к полиязычию.

Оформление: ИКТ, эпиграф, иллюстрации, ресурсы.

Тип урока: круглый стол.

Ход мероприятия:

Учитель: Ежегодно в третье воскресенье девятого месяца в Республике Казахстан отмечают День Языков Народа Казахстана. Впервые праздник состоялся в 1998 году, после январского указа Президента Н.Назарбаева.

В этот день по всей стране проходят различные мероприятия, посвященные важности языков народов Казахстана. На эту тему проводят научные конференции, обсуждают языковую политику по телевидению и радио.
Сегодня наше внеклассное мероприятие посвящено: «Ко Дню языков народов Казахстана» 

    1 ученик: Сейчас мы послушаем стихотворение Е.Елубаева «Самый богатый человек».

«Самый богатый человек».

Знать язык сегодня стало

Лишь один, не скрою, мало.

Если два- вопросов нет,

Ты для всех – авторитет.

Тех, кто три прекрасно знают,

Все за гениев считают.

Ну, а, если все четыре-

Нет людей богаче в мире.

2 ученик: В сентябре государство отмечает неделю языков. Каждый язык красив, интересен, своеобразен. Давайте попробуем поздороваться на разных языках:

здоровеньки булы – по-украински.

гуд монин – по-английски.

гутен таг – по-немецки.

добер ден – по-болгарски.

бонжур – по-французски.

буэнос диас – по-испански.

буна зиуа – по-румынски

Конкурс «Байга» 
-Столица Казахстана? (Астана) 
- Герой русских сказок (Иванушка-дурачок) 
- Источник знаний (Книга) 
- Сколько слов назидания написал Абай? (55) 
- Какой день 16 декабря 1991 года (День Независимости)

Итак, мы сегодня убедились: язык - это оружие дружбы, и, с тех пор как стоит мир, лучшего орудия её никто не придумал.

3 ученик:

Язык дружбы

Есть много способов общения: 
Жест, мимика или сигнал. 
Но вот в «прекрасное мгновение" 
Связь звуков человек познал.

Теперь известна сила слова! 

4 ученик: И как богат язык людей! 
Один вопрос тревожит снова: 
Какой язык считать важней?

Кого не спросишь, без сомнения, 
Хоть это финн, словак, казах. 
Ответят, не вступая в прения: 
Вся красота в родных словах!

5 ученик: Ведь свой язык милее слуху 
И всех дороже тоже он. 
Родной язык - основа духа. 
Народом он введён на трон

А если взять творцов искусства, 
Известных нам, как Пушкин и Абай? 
Их лирику переполняют чувства, 
И воспевает каждый свой язык и край!

Прием «Найди правильное утверждение» /Верно/Неверно/

1. Перечислите все, что входит в фонд государственных символов.(герб, флаг, гимн, национальная валюта, границы, название государства).

2. Қазақстанда 30 (отызыншы) тамызда қандай мейрам өткізіледі. (Конституция күні)

3. Что значит слово «гимн»? (торжественная песня).

4. Мемлекеттік елтаңбада не бейнеленген? (шаңырақ)

5. Что символизирует парящий орел на флаге?(независимость, гордость, честь свободолюбивого казахского народа)

6. Қазақстан мемлекетінің тәуелсіздік күні қашан тойланады? (16 желтоқсан)

7. Как называется речь одного человека?(монолог)

8. «Беташарды » қай уақытта айтады?(келін түскенде)

9. Слова различные по звучанию и написанию, но схожие по значению(синонимы)

10. Абайдың туған жері?(Шыңғыс тауының етегінде)

Игра «Угадай вопрос»

1. Как называется национальная валюта Казахстана?(тенге)

2. Қазақтардың бұрынғы баспанасы? (киіз үй)

3. Какой город является столицей нашего государства? (Астана)

4. Қазақтарды хан дәуірінде билеген кім?(хан)

5. Что распологается вертикально на нашем флаге?(орнамент)

6. Қазақ халқының ұлттық аспабы не?(домбыра)

7. Что символизирует солнце в центре флага и лучи солнца на гербе?(добро, богатство, процветание народов Казахстана).

8. Қазақ ұлттық, ат жарысын қалай атайды?(бәйге)

9. Подберите синоним к слову очи (глаза)

10. «Абай жолы»роман – эпопеясының авторы кім? (М. Әуезов)

Разминка «Россыпь пословиц» 
Найти в россыпи пословиц народов Казахстана пары, сходные по смыслу. 
1. Что предками посеяно – потомкам пожинать 1. Что посеешь, то и пожнёшь 
2. Дорога к знаниям в колыбели начинается, в могиле кончается 2. Век живи, век учись. 
3. От одного слова да на век ссора 3. Слово не воробей, вылетит – не поймаешь 
4. Язык болтает, а голова отвечает 4. Язык мой- враг мой 
5. Ты, гость, на забывай, что у тебя свой дом есть 5. Будьте как дома, но не забывайте, что в гостях 
6. У ножа, что потерять случиться, рукоять серебряною мниться 6. Имея не храним, потерявши плачем 
7. Мир освещается солнцем, а человек знанием 7. Ученье – свет, а не ученье - тьма 
8. Не родит свинья бобра, родит - поросёнка 8. Яблоко от яблони не далеко падает 
9. Через семь лет и сосед братом станет 9. Человека узнаешь, когда из семи печей печек с ним щей похлебаешь 
Разминка «Закончи пословицу» 
1. Где кто родиться, там и…. (пригодиться) 

2. Баласы әкесінің артынан... (келе жатыр). -Сын идет вслед за отцом.

3. Не зная броду….. (не суйся в воду)

4. Ағайын бірде араз,... (бірде тату) -Родичи и ссорятся, и мирятся, но никогда не расходятся

5. Береги платье с нову, а здоровье….(с молоду) 

6. Мал қонысын іздейді,... (Ер туысын іздейді) - Скотина ищет свой хлев, джигит – свою родню.

7. Сделал дело….. (гуляй смело) 

8. Әкені көріп ұл өсер, шешені... (көріп қыз өсер)- Cын берет пример с отца, дочь - с матери.

9. Любишь кататься, люби и …..(саночки возить)

10. Күйеу жүз жылдық,... (құда мың жылдық) - Зять на сто лет, сват на тысячу лет.

11. Делу время…..(а потехе час) 

12. Жақсы әйел жаман еркекті... (хан қылады) - Хорошая женщина плохого мужчину сделает ханом.

13. Не дал слово – крепись, а давши слово……(держись) 

Құртақандай торғай да,...( Өз ұясын қорғайды) - Маленький воробей и тот свое гнездо оберегает.

14. Старый друг лучше…..(новых двух) 

15. Жаман да болса ағамыз,... (Жақсыны қайдан табамыз) - Хоть и дурной, да брат родной. Где возьмешь хорошего?

16. Друг познаётся ……(в беде) 
Прием «Поймай мяч»

 Один в поле не воин 
 Как аукнется, так и откликнется 
 Не плюй в колодец самому пригодиться напиться. 
 Делу время, а потехе час. 
 Семь раз отмерь, один раз отрежь 
 В тихом омуте черти водятся 
 Рыбак рыбака видит издалека 
 Не имей сто рублей, а имей сто друзей 
 Сытый голодного не разумеет 
Рефлексия «Две звезды и одно пожелание» 
Высказать поздравления, пожелания своим соперникам, поблагодарить за игру и похвалить. (Стоят в шеренге и высказываются в адрес соседа слева). 
Звучит песня «Пусть всегда будет солнце! /на казахском, русском и английском яыках/

4 ученик: И как богат язык людей! 
Один вопрос тревожит снова: 
Какой язык считать важней?

Кого не спросишь, без сомнения, 
Хоть это финн, словак, казах. 
Ответят, не вступая в прения: 
Вся красота в родных словах!

5 ученик: Ведь свой язык милее слуху 
И всех дороже тоже он. 
Родной язык - основа духа. 
Народом он введён на трон

А если взять творцов искусства, 
Известных нам, как Пушкин и Абай? 
Их лирику переполняют чувства, 
И воспевает каждый свой язык и край!

4 ученик: И как богат язык людей! 
Один вопрос тревожит снова: 
Какой язык считать важней?

Кого не спросишь, без сомнения, 
Хоть это финн, словак, казах. 
Ответят, не вступая в прения: 
Вся красота в родных словах!

5 ученик: Ведь свой язык милее слуху 
И всех дороже тоже он. 
Родной язык - основа духа. 
Народом он введён на трон

А если взять творцов искусства, 
Известных нам, как Пушкин и Абай? 
Их лирику переполняют чувства, 
И воспевает каждый свой язык и край!