Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Давно известно, что знания, усвоенные без интереса, не окрашенные собственным положительным отношением, эмоциями, не становятся полезными – это мертвый груз. Использование игровых моментов на уроках русского языка и литературы пробуждает интерес к предмету, делает его увлекательным, любимым и нужным. Чем интереснее ребенку, тем прочнее его знания.
Цель: повторение и систематизация знаний обучающихся по орфографии, стилистике.
невестка
тёща
свекровь
тесть
кум
свёкр
деверь
кума
крёстный
крёстная
сват
сваха
двоюродный брат,
сестра
свояченица
дядя
свояк
тётя
Как Ваше слово отзовётся?
«Проблемы общения подростков и пути их разрешения»
Викторина
1.
Викторина
2.
Викторина
3.
Викторина
4.
Викторина
5.
Викторина
6.
Викторина
7.
Викторина
8.
Викторина
9.
Викторина
10.
Викторина
11.
Викторина
12.
«Веришь – не веришь?»
Аллегория
Баллада
Герой
Жанр
Идея
Легенда
Сатира
Поэма
Перенесение человеческих черт
на неодушевлённые
предметы или явления
Ложь
Стихотворение, в основе которого
чаще всего лежит
историческое событие,
предание с острым,
напряжённым сюжетом
Правда
Изображение внешности героя
в произведении
Ложь
Вид художественного произведения,
например басня,
лирическое стихотворение, повесть
Правда
Круг жизненных явлений,
изображённых в произведении;
круг событий,
образующих жизненную
основу произведения
Ложь
Произведения,
созданные народной фантазией,
где сочетается реальное
и фантастическое
Правда
Один из видов
лироэпических произведений,
для которых характерны сюжетность,
событийность и выражение автором
или лирическим героем своих чувств
Правда
Изображение героев в смешном виде
Ложь
«Смостэрством луди нерадяца но
дабытым мостэрством гардяца»
«Кто граматэ гаразт таму нэпрапасть»
Блиц – турнир
Остров назван именем
…
ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
