Литературный брейн-ринг по роману в стихах «Евгений Онегин» А.С.Пушкина

Литературный брейн-ринг по роману в стихах «Евгений Онегин» А.С.Пушкина

Цели: определение уровня знаний по творчеству А.С.Пушкина и по роману в стихах «Евгений Онегин»

Развитие интереса к творчеству поэта; совершенствование коммуникативных навыков; воспитание доброго духа соперничества, чувства коллективизма, ответственности, этики.

Оформление: портрет писателя, фотографии; выставка книг А.С.Пушкина; 2 стола для команд, накрытые скатертями разных цветов, на столах – гонги для подачи сигнала о готовности, чистые листы бумаги, ручки; настенные часы; стол для жюри, стол для отдыхающей команды.

Вступительное слово ведущего: Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые учителя! Я приветствую вас на литературном брейн-ринге по русской литературе. Читаю условия игры:командам задается 1 вопрос, на который игроки должны ответить через 1 минуту. Право на ответ получает та команда, подавшая первой сигнал о готовности. Если же ответ неверный, вторая команда имеет возможность ответить. Если же и эта команда не смогла ответить, вопрос снимается. За каждый верный ответ – 1 очко. Игра продолжается до 3 очков. Внимание! Нельзя допускать фальстарт. Фальстарт – это подача звукового сигнала до моей команды: «Время!». Команда, допустившая фальстарт, теряет право на ответ.

Вы все прочитали одну из интереснейших книг мировой литературы – романа в стихах «Евгений Онегин» А.С.Пушкина. Сейчас я вам предлагаю вновь вернуться к страницам книги и вместе совершить небольшое путешествие по избранным главам романа, чтобы еще раз насладиться мастерством писателя, погрузиться в художественный мир, придуманный мастером, и проверить себя, насколько были внимательны, наблюдательны, зорки и чутки к Пушкинскому слову.

Приглашаю вас принять участие в литературном брейн-ринге, в который  включены вопросы и задания, связанные непосредственно со знанием текста и умением ориентироваться в тексте произведения.

Давайте представлю вам многоуважаемых членов жюри: Суюбаева Райхан Давидовна, Жумабай Акбота и Булла Нурай.

- Итак, у нас сегодня _3_ команды. Команда 11 «А», команда 11 «Ә» и команда 11 «Б»! Желаю удачи!

Ход игры.

-  Итак, первыми за игровые столы садятся команды 11А и 11Ә!

1 тур.

1. Период написания романа «Евгений Онегин». Время!                   (1823-1831 г.г.) 2. Чем была занята толпа на балу, куда поскакал Онегин? Время! (Мазуркой) 3. В какой хронологической последовательности находятся эти события в романе? (распечатка) 

1. Письмо Татьяны к Онегину

2. Письмо Онегина к Татьяне -

3. Дуэль

4. Сон Татьяны

5. «Ярмарка невест» Время! (1,4,3,5,2)

4. В романе повествователь говорит: «Но вреден север для меня». Что он имеет в виду?

Время! (Южную ссылку)

5. Сколько раз встречались Онегин с Татьяной в романе? Время!  (7 раз)

6. Татьяна первой призналась в своих чувствах Онегину. На каком языке девушка написала своё признание? Время! (на французском)

2 тур.

- А теперь сражаются команды 11А и 11Б!

1. В каком городе родился Евгений Онегин? Время!

(«Родился на брегах Невы» в Петербурге)

2. Они сошлись:

Волна и камень,

Стихи и проза.

Лёд и пламень –

О ком эти строки ? Время! ( Евгений Онегин и Владимир Ленский )

3. Сколько детей было у Лариных ? Время! (2)

4.      Назовите секунданта Ленского . Время!  (Зарецкий)

5.    Чей портрет висел в деревенском кабинете Онегина? Время!   (Байрона)

6. «...Дика, печальна, молчалива, как лань лесная боязлива...» О ком эти строки? Время!

(Татьяна Ларина ).

3 тур.

- Следующими на ринг приглашаются команды 11Ә и 11Б!

1. «Всегда скромна, всегда послушна, всегда, как утро весела» О ком эти строки? Время!

( Ольга Ларина)

2. Из скольких глав состоит «Евгений Онегин»? Время!                     (8)

3. Вот бегает дворовый мальчик В салазки … посадив. Кого мальчик посадил в салазки? Время!                           (Жучку)

4. « Красавец в полном цвете лет, поклонник Канта...» Кто это? Время! ( Ленский ).

5. Назовите место прогулок Онегина в Петербурге. Время! (бульвар) надев широкий боливар, Онегин едет на бульвар и там гуляет на просторе.

6. Сколько лет было Ленскому, о котором говорится, что он «красавец в полном цвете лиц»? Время!                 (18)

4 тур.

- Следующими на ринг выходят команды 11А и 11Ә!

1. .Кому адресованы эти строки:

Учитесь властвовать собою;

Не всякий вас, как я, поймёт;

К беде неопытность ведёт? Время! ( Татьяне)

2. О каких возможных вариантах судьбы Ленского размышляет автор? Время! (Поэта)

3. Какое время года любила Татьяна Ларина? Время! (Зиму)

4. Сколько лет было Евгению Онегину? Время! ( 26 ).

5. Хвалебное стихотворение, начертанное Ленским у могилы Дмитрия Ларина. Время!

(Мадригал).

6. Как называлась шляпа Онегина, в которой он пленял бульвар во время прогулок?Время!

( Боливар ).

5 тур.

- Следующими сражаютя команды 11А и 11Б!

1. В древнегреческой мифологии бог сна, который порой до полудня не отпускал Евгения. Время! ( Морфей ).

2.. Полководец, скульптурное изображение которого хранилось в кабинете Онегина. Время! ( Наполеон ).

3. «...Дика, печальна, молчалива, как лань лесная боязлива...» Время! ( Татьяна Ларина ).

4. Место, где главная героиня любила встречать зарю. Время! ( Балкон ).

5. «Острижен по последней моде, как денди лондонский одет...» О ком эти строки?

( Евгений Онегин ).

6. Богиня, с которой сравнивается Онегин, едущий на бал. Время! ( Венера ).

6 тур.

- И на последний тур приглашаются команды 11Ә и 11Б! Давайте понаблюдаем кому же повезёт сегодня!

1. Слово, выражающее авторское отношение к героине. Время! (Идеал ).

2. Город, названный в романе ярмаркой невест. Время! ( Москва ).

3. « Лет сорок с ключницей бранился, в окно смотрел и мух давил...» Кто это? Время!

(дядя Евгения Онегина ).

4 « Он мог бы чувства обнаружить, а не щетиниться, как зверь» Кто это? Время!

(Евгений Онегин).

5. Кто из русских критиков назвал роман «Евгений Онегин» «Энциклопедией русской жизни»? Время!                                                  (В.Г.Белинский).

6. «С Онегиным он вспоминает проказы, шутки прежних лет» Время!

( муж Татьяны Лариной ).

Подведение итогов. Слово жюри. Награждение.