kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тренинг-саба? "Мен ж?не мені? жан?ям"

Нажмите, чтобы узнать подробности

О?т?стік ?аза?стан  облысы

Шардара ауданы

«Жаушы??м»  мектеп-лицейі

Педагог-психолог:  Джанадилова Аширкуль  Дербисовна                 

           «  Мен   ж?не  мені?   жан?ям  »

                                          Тренинг  саба?ы                   

                                                                 «  Жан  сыры  деп  жазыл?ан

                                                                     Психология  деген  п?н  »

                                                                                             Ш.??дайбердиев                   

       Ма?саты: Жан?яда?ы  сыйласты??а,адамгершілікке,отбасыны?  бірлігін са?тап,  баланы?   дамуына  теріс  ы?пал  ететін   жолдарды?   алдын  алу, бала  т?рбиелеу  сапасыны?  аз  да  болса  жо?арылауына  ы?пал  ету.

         Т?рбиелілігі:  «  Адамны?  ?зін – ?зі  тексеруі   оны?  жан  т?рмысыны? ?ркендеуіне, т?зу  жол?а  т?суіне  бірінші  м?мкіндік » деген  Ма?жан  Ж?ма-баевты?  ?ла?атты  с?зімен  айт?анда   жа?ымды  ?асиеттерге   т?рбиелеу.

        К?рнекілігі:  На?ыл  с?здер,шарлар, интерактивті  та?та, слайд.

         Саба?ты?  ?дісі: тренинг  саба?.

         Психолог:  С?леметсіздер  ме, ??рметті  ?она?тар, ?стаздар, о?ушылар !

Біз  б?гінгі  к?нді  ?те  к??ілді  ?ткізу  ?шін  керемет  бір  жандарды  ша?ырып

отырмыз.Ол  ?зі  бір  кішкентай  ?ана  ша?ын  мемелекет, ол  мемлекетті?

аты  « Жан?я » . Олай  болса  мектебімізге  ?она?  болып  келіп  отыр?ан   ата-

аналарымызды?  ішінен  орта?а  6  ата-ананы  ша?ырайы?.

       І  Ж?ргізуші :  Сонымен  ??рметті  ата-аналар, б?гінгі  « Мен  ж?не  мені? 

жан?ям »  атты  тренинг  саба?ымыз?а  ?ош  келіпсіздер.

            Лашын  ??с?а  ауа  ?адірлі,

            Ж?йрік  ат?а  дал  ?адірлі,

            Ата-ана?а  бала  ?адірлі     -  дегендей  ата-ана  мен  баланы?  бір-біріне

деген  ??рметін, жан?ялы?  бірлігін, сыйлай  білуге  ?йретуді  к?ріп  тамаша –

лайы?.

     Ендеше, б?гінгі  саба?ымызды?   ба?ыт-ба?дарымен  таныстырайы? :

  1. Таныстыру. ?р   жан?я  ата-ана  баласын, баласы  ата-анасын  танысты-

рады.

  1.  ХХІ  ?асырда?ы  ата-ана  бейнесі . Ситуациялы?  с?ра?тар.
  2.  Баланы?  жасырын  ?лемі.
  3. ?орытынды.          

ІІ.  Ж?ргізуші :

     І.  Таныстыру   бойынша  ата-аналар  мен  балалар?а   т?рлі-т?сті  ?а?аз

?иындылары  беріледі.Сол  ?иындылармен  ?ркім  ?зіні?  жан?ясын  тауып алып,

адас?ан  балаларын  ?з  ?анатыны?  астына  алады. Балаларыны?  жа?сы  ?асиет-

терін  айтып, баласыны?  мерейін  ас?а?татады.

             ( Баяу   музыка  ойнап  т?рады )

        2.  Отбасында  бала  т?рбиесіне  заман  талабынан  ?алмай  ?адам  басуына

ы?пал  етуге  болады. Сонды?тан  барлы?  жа?дайларда  да  заман  а?ымынан

?алмау?а  тырып  к?рейік.

       Сергіту  с?ті :  Интерективті  та?тадан  слайд  к?рсету.

   І.   Ж?ргізуші :

   3.  Баланы?   жасырын  ?лемі. Баланы?  бізге  бейм?лім  ??пия  жа?ын  ашу.

ата-анасына, сынып  жетекшісіне  жария  ете  отырып,  ?о?ам  болып  баланы?

?абілетін  ашу, зиянды, теріс  ?ылы?тардан   бойын  аула?  ?стау?а  ?йрету.

      Ата –ана   -  баланы?  бас  ?стазы.  Ата-ананы?   т?рбиесі  -  бала  мінезіні?

іргетасы. ?зі  ?лгі  болуымен  ?атар, мейірім  мен  маххабат  иесі  болуы  ?ажет.

Баланы?  жасырын  ?леміне  нелерді  жат?ызу?а  болады ?

     (  Орта?а  ата-аналар  мен  ?стаздарды  ша?ырып  ?з  пікірлерін, ойларын

орта?а  салу ).

    -   Баланы?  ?иялыны?  орындалуы ;

    -   ?абілетін, дарындылы?ын  дамытуы ;

    -   О?аша  ?ал?анда  арманына  жетіуі ;

    -   Мен  ержеттім.

    Баланы?   ?иялын  жетелеу  керек.?иялды?  шынды??а  айналатынына  к?з

жеткізу  керек.  Баланы?  ата-ана  мейірімін, махаббатын  о?ашада  сезінгені

жа?сы.  Бала?а  ата-анасынан  ас?ан  жанашыр  жо?  екенін  іспен  д?лелдеген

д?рыс.  Баланы?  жаманы, ?абілетсізі  жо?,тек  оны  т?рбиелеу  керек.

Т?рбиесі  мен  ?абілеті  шы?далса  -  б?л  баланы?  бір  ба?ыты.

           Бірінші  б?лт : 

-  Сен  неге  т?нере  ?алды? ?  (Жа?ымды  ой  ойлау?а  бір  минут  беріледі).

-  Жан?яда   тынышты?   болса   екен.

           Екінші   б?лт :

-   Жан?я  дегеніміз   не  ?

-   Жан?я  баланы?  тірегі, ?уаты.

            ?шінші  б?лт :

-    Адамгершілік  ?асиет  -  с?йіспеншілік  пе ?

-    Ата-ана?а, отан?а, достар?а  деген  с?йіспеншілік.

     Адамгершілік   -  асыл  м?ра.

     Ойын  н?тижесінде  б?лттар  же?ілгендерін  мойындап, к?нні?  к?зін  ашады.

Барлы?  тапсырма  орындал?ан  со?  б?лттар  ашылып, к?н  к?лімдеп  шы?ады.

        ?орытынды : Ата-аналар, ?стаздар,о?ушылар  орта?а  шы?ып  ?з ойларын  

айтады. Жапсырмалы  ?а?аз?а  пікірлерін,?тініштерін  жазып  ?алдырады.

          Психолог: Жан?я  -  адам  баласыны?  ?сіп  ?нер, ?аз  т?рар, ?анат  жаяр

алтын  бесік  ді?гегі.  ?з  жан?ялары?ызды  к?зді?  ?арашы?ындай  са?та?ыз-

дар, ??рметтеп  сыйла?ыздар.

          ?атыс?андары?ыз?а    к?п-к?п   рахмет !

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Тренинг-саба? "Мен ж?не мені? жан?ям" »

Оңтүстік Қазақстан облысы

Шардара ауданы

«Жаушықұм» мектеп-лицейі

Педагог-психолог: Джанадилова Аширкуль Дербисовна

« Мен және менің жанұям »

Тренинг сабағы

« Жан сыры деп жазылған

Психология деген пән »

Ш.Құдайбердиев

Мақсаты: Жанұядағы сыйластыққа,адамгершілікке,отбасының бірлігін сақтап, баланың дамуына теріс ықпал ететін жолдардың алдын алу, бала тәрбиелеу сапасының аз да болса жоғарылауына ықпал ету .

Тәрбиелілігі: « Адамның өзін – өзі тексеруі оның жан тұрмысының өркендеуіне, түзу жолға түсуіне бірінші мүмкіндік » деген Мағжан Жұма-баевтың ұлағатты сөзімен айтқанда жағымды қасиеттерге тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Нақыл сөздер ,шарлар , интерактивті тақта , слайд.

Сабақтың әдісі: тренинг сабақ .

Психолог: Сәлеметсіздер ме , құрметті қонақтар, ұстаздар, оқушылар !

Біз бүгінгі күнді өте көңілді өткізу үшін керемет бір жандарды шақырып

отырмыз .Ол өзі бір кішкентай ғана шағын мемелекет , ол мемлекеттің

аты « Жанұя » . Олай болса мектебімізге қонақ болып келіп отырған ата-

аналарымыздың ішінен ортаға 6 ата-ананы шақырайық.

І Жүргізуші : Сонымен құрметті ата-аналар , бүгінгі « Мен және менің

жанұям » атты тренинг сабағымызға қош келіпсіздер .

Лашын құсқа ауа қадірлі ,

Жүйрік атқа дал қадірлі ,

Ата-анаға бала қадірлі - дегендей ата-ана мен баланың бір-біріне

деген құрметін, жанұялық бірлігін, сыйлай білуге үйретуді көріп тамаша –

лайық .

Ендеше, бүгінгі сабағымыздың бағыт-бағдарымен таныстырайық :

  1. Таныстыру . Әр жанұя ата-ана баласын , баласы ата-анасын танысты-

рады.

  1. ХХІ ғасырдағы ата-ана бейнесі . Ситуациялық сұрақтар.

  2. Баланың жасырын әлемі .

  3. « Адамгершілік асыл мұра » балаларға сұрақ-жауап .

  4. « Мейірімді сөздер » сергіту сәті.

  5. Қорытынды.

ІІ. Жүргізуші :

І . Таныстыру бойынша ата-аналар мен балаларға түрлі-түсті қағаз

қиындылары беріледі.Сол қиындылармен әркім өзінің жанұясын тауып алып,

адасқан балаларын өз қанатының астына алады. Балаларының жақсы қасиет-

терін айтып, баласының мерейін асқақтатады.

( Баяу музыка ойнап тұрады )

2. Отбасында бала тәрбиесіне заман талабынан қалмай қадам басуына

ықпал етуге болады. Сондықтан барлық жағдайларда да заман ағымынан

қалмауға тырып көрейік.

Ситуациялық сұрақтар:

  1. Сіз балаға тек қана ата-ана емес,дос болуларыңыз керек. Бұл үшін

не істеуіңіз керек ?

  1. Сіз балаңыздың темекі тартқанын байқап қалдыңыз . Не істер едіңіз?

  2. Сіздің көңіл-күйіңіз төмен болса, жанұяға, балаларыңызға әсері тие ме?

  3. Сіздің балаңыз мұғалімдер туралы жаман пікір айтты. Сіз қалай қабылдайсыз және не істер едіңіз ?

  4. «Мен өзімді бұлаққа теңеймін.Өйткені мен бұлақпын» деген кез-келген ата-ананың ойына келісесіз бе ?

  5. Баланың бағыт-бағдар алатын шамшырағы кім деп ойлайсыз ?

Сергіту сәті : Интерективті тақтадан слайд көрсету.





І. Жүргізуші :

3. Баланың жасырын әлемі . Баланың бізге беймәлім құпия жағын ашу.

ата-анасына , сынып жетекшісіне жария ете отырып, қоғам болып баланың

қабілетін ашу, зиянды, теріс қылықтардан бойын аулақ ұстауға үйрету.

Ата –ана - баланың бас ұстазы. Ата-ананың тәрбиесі - бала мінезінің

іргетасы. Өзі үлгі болуымен қатар , мейірім мен маххабат иесі болуы қажет.

Баланың жасырын әлеміне нелерді жатқызуға болады ?

( Ортаға ата-аналар мен ұстаздарды шақырып өз пікірлерін , ойларын

ортаға салу ) .

- Баланың қиялының орындалуы ;

- Қабілетін, дарындылығын дамытуы ;

- Оңаша қалғанда арманына жетіуі ;

- Мен ержеттім .

Баланың қиялын жетелеу керек.Қиялдың шындыққа айналатынына көз

жеткізу керек. Баланың ата-ана мейірімін, махаббатын оңашада сезінгені

жақсы. Балаға ата-анасынан асқан жанашыр жоқ екенін іспен дәлелдеген

дұрыс. Баланың жаманы , қабілетсізі жоқ ,тек оны тәрбиелеу керек.

Тәрбиесі мен қабілеті шыңдалса - бұл баланың бір бақыты .

4. « Адамгершілік асыл - мұра » . Адамгершілік дегеніміз не ?

Бұл сұраққа жауап беру үшін « рух » деген не ? –деген сұрақтар төңірегінде

ой өрбітсек. Рух - адам бойындағы бір қуат. Ол қуат адам бойында

кездесетін барлық қасиеттермен жасайтын игі істерінің қайнар көзі. Рухтың

мекені -адамның жүрегі. Жүрек жылуы ,мейірімділік ,жақсылық.Осы қасиет-

тер жүректен туындайды. Күн адамның рухы болса, күн сәулесі - ақыл

деген. Жарық күн .Оның бетін ала бұлт көлегейлеп тұр, күнді біз мейірман,

жан-шуағын төгетін құдіретті ананың біріне теңейміз. Ендеше осы күннің

бетіне көлегейлеп тұрған бұлтты біз ананың жүрегіндегі көлеңке сияқты

қабылдаймыз. Біз күнді ананың сезімімен сөйлетейік.Ол үшін бетіндегі

түнерген бұлттардың ішіндегі ойларын ашайық .

Бірінші бұлт :

- Сен неге түнере қалдың ? (Жағымды ой ойлауға бір минут беріледі).

- Жанұяда тыныштық болса екен .

Екінші бұлт :

- Жанұя дегеніміз не ?

- Жанұя баланың тірегі, қуаты.

Үшінші бұлт :

- Адамгершілік қасиет - сүйіспеншілік пе ?

- Ата-анаға, отанға , достарға деген сүйіспеншілік .

Адамгершілік - асыл мұра .

Ойын нәтижесінде бұлттар жеңілгендерін мойындап, күннің көзін ашады.

Барлық тапсырма орындалған соң бұлттар ашылып , күн күлімдеп шығады.

ІІ. Жүргізуші :

5. « Мейірімді сөздер » сергіту сәті .

Мектеп психологы : « Өзіңді ғана емес, өзгені де таны » дегендей

ой өрісімізді кеңейтейік . Мереке күндері бір-бірімізді құттықтаудың өзі

үлкен әдептілікке , мейірімділікке жетелейді .

Мысалы : « ҚҰТТЫҚТАЙМЫЗ » деген сөзден бірнеше мейірімді сөз-

дер айтуға болады . Осының дәлелі ретінде біз сахнаға бірнеше оқушы –

ларды шақырайық .

(Оқушыларға қағаз қиындысындағы әріптерді тарқатамыз. Қолындағы әріп-

ті басшылыққа ала отырып мейірімді,жылы сөз айтылу керек).

« Қ » - әрпінен - Құрметті

« Ұ » - әрпінен - Ұлағатты

« Т » - әрпінен - Тәртіпті

« Т » - әрпінен - Тартымды

« Ы » - әрпінен - Ымырашыл

« Қ » - әрпінен - Қымбатты

« Т » - әрпінен - Тәрбиелі

« А » - әрпінен - Ардақты

« Й » - әрпінен - (« Менің сендерге айтатын жылы сөзім жоқ » деп ,үндемей барып қатардан төмен тұрады )

« М » - әрпінен - Мейірімді

« Ы » - әрпінен - Ынталы

« З » - әрпінен - Зерек

(« Й » әрпін қатардағы әріптер өз ара ақылдасып мейірімді сөздер айтып ,

көңілін көтеріп , қатарға қосады) .

« ! » - Осы айтқан мейірімді , жылы сөздерің үшін сендерге көп-көп рахмет .

Он екі мейірімді сөздер есітіп , он екі әріпті өрнектеліп қиылған түсті

қағазға жапсырылған « ҚҰТТЫҚТАЙМЫЗ ! » сөзі ілінеді . Әрқашан жүзі –

мізден күлкі кетпесін . ( Балалардың орындауында ән шырқалады) .

Қорытынды : Ата-аналар, ұстаздар,оқушылар ортаға шығып өз ойларын

айтады. Жапсырмалы қағазға пікірлерін,өтініштерін жазып қалдырады.

Психолог: Жанұя - адам баласының өсіп өнер, қаз тұрар, қанат жаяр

алтын бесік діңгегі . Өз жанұяларыңызды көздің қарашығындай сақтаңыз-

дар , құрметтеп сыйлаңыздар .

Қатысқандарыңызға көп-көп рахмет !

Ситуациялық сұрақтар:



№ 1

Сіз балаға тек қана ата-ана емес,дос болуларыңыз керек. Бұл үшін

не істеуіңіз керек ?







№ 2

Сіз балаңыздың темекі тартқанын байқап қалдыңыз . Не істер едіңіз?











№ 3



Сіздің көңіл-күйіңіз төмен болса, жанұяға, балаларыңызға әсері тие ме?







№ 4



Сіздің балаңыз мұғалімдер туралы жаман пікір айтты. Сіз қалай қабылдайсыз және не істер едіңіз ?











№ 5



«Мен өзімді бұлаққа теңеймін.Өйткені мен бұлақпын» деген кезкелген ата-ананың ойына келісесіз бе ?







№ 6



Баланың бағыт-бағдар алатын шамшырағы кім деп ойлайсыз ?


































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Психологу

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Тренинг-саба? "Мен ж?не мені? жан?ям"

Автор: Джанадилова Аширкуль Дербисовна

Дата: 30.03.2015

Номер свидетельства: 193851

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства