kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тренінг: "Абетка пошуку роботи"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Мета: ознайомити учнів з пошуками роботи Соц. пед. Кожного хвилює питання: ким бути? Як знайти головну справу свого життя, щоб приносити користь людям, країні, відчувати себе потрібним, повноцінним. Значення професії у житті людини залежить від характеру роботи, як від того, як до нього ставиться юдина, наскільки професія відповідає її запитам і можливостями. Саме сьогодні ми з вами поговоримо про техніки пошуку роботи (праці). Перед початком нашого заняття пропоную виконана ти вправу яка називається «Знайомство». Вправа «Знайомство» Учасники по колу називають власне ім’я та назви професій, що починаються з тієї самої букви, що й ім’я. Наприклад: Андрій – андролог, астролог. Юля – юрист, Валя – ветеринар і тд. Соц. пед. Як ви вважаєте що необхідно робити, щоб уникнути розчарувань і помилок при виборі професії (Відповіді учнів) Щоб уникнути помилок і розчарувань при виборі професії необхідно: • Ознайомитися зі світом професій і визначити свою сферу діяльності,що вас цікавить; • Вивчити самого себе, скласти уявлення про свої інтереси, здібності, нахили; • З’ясувати чи немає медичних протипоказань, щодо обраної професії; • Знайдіть можливість зустрітися з представником обраної професії і дізнатися в якому навчальному закладі здобував кваліфікацію; • З’ясуйте у спеціаліста центра зайнятості, чи користується попитом на ринку праці обрана професія; • Використовуйте при виборі професії (роботи) формулу: «Хочу- Можу-Треба»: «Хочу» - те, що приваблює вас у професії; «Можу» – ваші здібності, можливості, стан здоров’я, потрібні для обраної професії; «Треба» - попит на обрану професію на ринку праці. • Проаналізуйте отримані відповіді: якщо тричі повторюється одна і та ж професія – вибір зроблено правильно. Продовжимо наше заняття вправою «Ким би я хотів бути» Вправа «Ким би я хотів бути» Кожному учню необхідно протягом 5 хвилин пропонується написати на картці ким він хотів бути в дитинстві та чому. Потім анонімно картки здають соціальному педагогу, який потім знову роздає учасникам у випадковому порядку. Необхідно прочитати картку і поміркувати, чи змінилась думка тепер, коли він став дорослим. Якщо змінилася, то чому? Або Кожному учню необхідно протягом 5 хвилин пропонується відповісти на питання: Ким я мрію стати? Що я вже вмію, знаю, можу (Які навики в мене є, знання, особливості характеру, тощо)? Чого мені потрібно ще навчитися, щоб стати гарним професіоналом (які набути вміння, знання, риси характеру, досвід? Де я зможу навчитися? Де я зможу ці знання та вміння застосувати? Ким і де саме зможу працювати? За бажанням учні зачитують. Шановні друзі скажіть будь – ласка, як ви вважаєте як і де необхідно шукати роботу? Інформація «Як шукати роботу?» ? вакансії в газеті, ? допомога знайомих, друзів, ? центр зайнятості (банк вакансій), ? приватні агентства, ? колишні співробітники, ? родичі, ? довідники місцевих компаній; ? походи по підприємствах, організаціях… ? по телефону. Інфо. «Пошуки роботи по телефону» Практика показує, що пошуки роботи за допомогою телефону є одним з найефективнішим способом потрапити на співбесіду і, відповідно, згодом отримати роботу. Телефон можна використовувати для вирішення багатьох завдань: одержання довідки про робочі місця, для контактів з людьми, заявити про себе, як можна швидше, можливість отримати негайну відповідь, можливість дізнатися про інші вакансії і ін. «Пошуковий »телефонний дзвінок • дізнатися ім’я (запишіть, щоб незабути); • подолання бар'єру (домовитися поговорити з потрібною людно про роботу, продумати запитання). • вигідно представте себе ( короткі дані, напишіть заготовку). • продовжуйте розмову (домовитися про представлення автобіографії, резюме, ще зателефонуєте). • позитивне закінчення розмови ( ввічливо і коротко). Проаналізуйте розмову. Щоб краще підготуватися до співбесіди на прийом на роботу існують такі техніки співбесіди з роботодавцем. Техніки співбесіди з роботодавцем (Прикад) 1) Розкажіть про себе. 2) Щоб ви хотіли запитати? (напишіть питання заздалегідь більше 3 різного спрямування не задавати). При проведенні співбесіди роботодавець може задавати вам наступні запитання: 1. Чому обрали дану організацію? 2. Чи проходили ви співбесіду в інших організаціях? 3. Чи не заважає ваше особисте життя роботі? ( у жінок). 4. Які ваші сильні сторони? 5. Які ваші слабкі сторони? 6. Чому ви хочете отримати цю роботу? 7. Чому ви не залишилися на попередній роботі? 8. Чому ви вирішили шукати нове місце роботи? 9. Як ви уявляєте своє становище через 3-5 років? 10. На яку зарплатню ви розраховуєте? 11. Що вас цікавить? 12. Які б зміни ви б внесли в організацію? Вправа «Презентація партнера» Всі учасники об’єднується в пари. Кожен учасник самостійно малює та відповідає на запитання «Я і моя професія». Далі кожен своєму партнеру розповідає про себе якомога детальніше та слухає свого партнера. Кожен партнер представляє групі іншого учасника. Важливо відповісти на питання: 1) Якою я бачу свою професії, роботу? 2) Що я ціную в собі? 3) Чим я можу пишатися? 4) Що вмію робити найкраще? Обговорення. Кому важко було визначитися, кому ні? і ін. Скажіть будь – ласка, як ви вважаєте, що може вас презентувати роботодавцю, як фахівця – РЕЗЮМЕ. Інфо. повідомлення «Написання резюме» Одним із найефективнішим засобом самореклами на ринку праці – є грамотно складене резюме. У процесі створення резюме ви маєте нагоду систематизувати уявлення про себе як про фахівця і про свою мету пошуку роботи. Це не лише корисно, а й необхідно для досягнення успіху. Пам’ятайте! Резюме має бути стислим, правдивим і не перетворюватися на роман. Ваша мета – створити приємне враження про себе, переконати роботодавця в том, що ви – саме та людина, котра зможе прекрасно виконувати роботу, на яку претендуєте. Запобігайте незрозумілих слів, скорочень. Друкуйте резюме на хорошому папері, бажано крупним шрифтом. Зробіть чіткі рубрикації тексту, тобто виділіть необхідні заголовки. Інформація повинна зацікавити потенційного роботодавця. Структура резюме Прізвище, ім’я, по батькові. Основні особисті дані (адреса, телефон, дата і місце народження, сімейний стан). Мета пошуку роботи (яку роботу ви можете і хочете виконувати). Освіта. Досвід роботи (зворотньому порядку, дати, місце роботи,досягнення). Додаткова інформація (іноземні мови, ПК, права водія і ін. ) В кінці можна розмістити стислу характеристику особистісних якостей (організована, енергійна і ін.) Дата складання резюме. Практична робота «Написання власного резюме». Поради «Як уникнути помилок при влаштуванні на роботу» 1. Пізнай себе (особистісна і професійна спрямованість); 2. Вчіться читати людину, як книжку (спостережливість, жести, міміку ін.); 3. У всьому має бути система (планово); 4. Радій малому – і велике прийде (запис про місце роботи, залишати анкети у всіх закладах); 5. Важко у навчанні – легко в бою (готуйтесь до співбесіди, збирайте дані про місця роботи, готуйте документи в декількох екземплярах, стежте за мовою, жестами…); 6. Співбесіда – побачення, але ділове (зовнішній вигляд, добре відпочиньте, будьте тактичні, частіше вживайте чарівні слова, підготуйте запитання, закінчуйте співбесіду на позитивній ноті); 7. Втратити роботу легше, ніж її знайти (посміхайтеся, будьте бадьорими). Поради для початку роботи Будьте оптимістично налаштовані, спокійні, доброзичливі, ненав’язливі, записуйте імена нових колег, не обговорюйте особистісних рис колег за їх спинами, визначить свої обов’язки, приходьте вчасно, будьте коректні. Вправа «Як стати успішним» Мета: розглянути причини успішності і неуспішності в житті;допомога знаходити шляхи для досягнення успіху. Учасникам пропонується пригадати ситуації, у яких вони досягали найбільшого успіху. Для себе визначити, як часто вони бувають успішними чи неуспішними. Учасників ділять на 2 групи. Групі один необхідно згадати асоціації пов’язані зі словом «успіх», групі другій необхідно згадати асоціації пов’язані зі словом « не успіх». За асоціаціями протилежної групи створюють малюнок успішної або неуспішної людини. Групи презентують свій малюнок, закінчуючи реченням: «дина успішна, коли…», «Важко досягти успіху, тому що…» Шість засобів привернути до себе увагу ? Показуйте щирий інтерес до інших. ? Посміхайтесь. ? Пам’ятайте,що для людини власне ім’я - найсолодший і найважливіший звук людської мови. ? Будьте гарним слухачем, заохочуйте іншим розповідати вам про себе. ? Ведіть розмову в колі інтересів вашого співрозмовника. ? Дайте людям відчути особисту значущість і робіть це щиро. Вправа «Складання плану дій» Мета: навчити робити правильні перші кроки з адаптацією до нового колективу. Самостійне складання плану дій. Обговорення. Соц. Пед. Успіхів вам на новій роботі, зоряних перспектив, цікавих вражень, чуйних, уважних колег, матеріального благополуччя і душевної рівноваги. Дякую за увагу!

Просмотр содержимого документа
«тренінг: "Абетка пошуку роботи"»

Чернігівське вище професійне училище побутового обслуговування







Виховна година

«Азбука пошуку роботи»





Підготував

Соціальний педагог

Карась Ю.С.


Мета: ознайомити учнів пошуками роботи

Соц. пед. Кожного хвилює питання: ким бути? Як знайти головну справу свого життя, щоб приносити користь людям, країні, відчувати себе потрібним, повноцінним. Значення професії у житті людини залежить від характеру роботи, як від того, як до нього ставиться юдина, наскільки професія відповідає її запитам і можливостями.

Саме сьогодні ми з вами поговоримо про техніки пошуку роботи (праці).

Перед початком нашого заняття пропоную виконана ти вправу яка називається «Знайомство».

Вправа «Знайомство»

Учасники по колу називають власне ім’я та назви професій, що починаються з тієї самої букви, що й ім’я. Наприклад: Андрій – андролог, астролог. Юля – юрист, Валя – ветеринар і тд.

Соц. пед. Як ви вважаєте що необхідно робити, щоб уникнути розчарувань і помилок при виборі професії (Відповіді учнів)

Щоб уникнути помилок і розчарувань при виборі професії необхідно:

  • Ознайомитися зі світом професій і визначити свою сферу діяльності,що вас цікавить;

  • Вивчити самого себе, скласти уявлення про свої інтереси, здібності, нахили;

  • З’ясувати чи немає медичних протипоказань, щодо обраної професії;

  • Знайдіть можливість зустрітися з представником обраної професії і дізнатися в якому навчальному закладі здобував кваліфікацію;

  • З’ясуйте у спеціаліста центра зайнятості, чи користується попитом на ринку праці обрана професія;

  • Використовуйте при виборі професії (роботи) формулу: «Хочу- Можу-Треба»:

«Хочу» - те, що приваблює вас у професії;

«Можу» – ваші здібності, можливості, стан здоров’я, потрібні для обраної професії;

«Треба» - попит на обрану професію на ринку праці.

  • Проаналізуйте отримані відповіді: якщо тричі повторюється одна і та ж професія – вибір зроблено правильно.

Продовжимо наше заняття вправою «Ким би я хотів бути»

Вправа «Ким би я хотів бути»

Кожному учню необхідно протягом 5 хвилин пропонується написати на картці ким він хотів бути в дитинстві та чому. Потім анонімно картки здають соціальному педагогу, який потім знову роздає учасникам у випадковому порядку. Необхідно прочитати картку і поміркувати, чи змінилась думка тепер, коли він став дорослим. Якщо змінилася, то чому?

Або

Кожному учню необхідно протягом 5 хвилин пропонується відповісти на питання: Ким я мрію стати? Що я вже вмію, знаю, можу (Які навики в мене є , знання, особливості характеру, тощо)? Чого мені потрібно ще навчитися, щоб стати гарним професіоналом (які набути вміння, знання, риси характеру, досвід? Де я зможу навчитися? Де я зможу ці знання та вміння застосувати? Ким і де саме зможу працювати? За бажанням учні зачитують.

Шановні друзі скажіть будь – ласка, як ви вважаєте як і де необхідно шукати роботу?

Інформація «Як шукати роботу?»

  • вакансії в газеті,

  • допомога знайомих, друзів,

  • центр зайнятості (банк вакансій),

  • приватні агентства,

  • колишні співробітники,

  • родичі,

  • довідники місцевих компаній;

  • походи по підприємствах, організаціях…

  • по телефону.



Інфо. «Пошуки роботи по телефону»

Практика показує, що пошуки роботи за допомогою телефону є одним з найефективнішим способом потрапити на співбесіду і, відповідно, згодом отримати роботу.

Телефон можна використовувати для вирішення багатьох завдань: одержання довідки про робочі місця, для контактів з людьми, заявити про себе, як можна швидше, можливість отримати негайну відповідь, можливість дізнатися про інші вакансії і ін..

«Пошуковий »телефонний дзвінок

  • дізнатися ім’я (запишіть, щоб незабути);

  • подолання бар'єру (домовитися поговорити з потрібною людно про роботу, продумати запитання).

  • вигідно представте себе ( короткі дані, напишіть заготовку).

  • продовжуйте розмову (домовитися про представлення автобіографії, резюме, ще зателефонуєте).

  • позитивне закінчення розмови ( ввічливо і коротко). Проаналізуйте розмову.

Щоб краще підготуватися до співбесіди на прийом на роботу існують такі техніки співбесіди з роботодавцем.

Техніки співбесіди з роботодавцем (Прикад)

  1. Розкажіть про себе.

  2. Щоб ви хотіли запитати? (напишіть питання заздалегідь більше 3 різного спрямування не задавати).

При проведенні співбесіди роботодавець може задавати вам наступні запитання:

  1. Чому обрали дану організацію?

  2. Чи проходили ви співбесіду в інших організаціях?

  3. Чи не заважає ваше особисте життя роботі? ( у жінок).

  4. Які ваші сильні сторони?

  5. Які ваші слабкі сторони?

  6. Чому ви хочете отримати цю роботу?

  7. Чому ви не залишилися на попередній роботі?

  8. Чому ви вирішили шукати нове місце роботи?

  9. Як ви уявляєте своє становище через 3-5 років?

  10. На яку зарплатню ви розраховуєте?

  11. Що вас цікавить?

  12. Які б зміни ви б внесли в організацію?

Вправа «Презентація партнера»

Всі учасники об’єднується в пари. Кожен учасник самостійно малює та відповідає на запитання «Я і моя професія». Далі кожен своєму партнеру розповідає про себе якомога детальніше та слухає свого партнера. Кожен партнер представляє групі іншого учасника. Важливо відповісти на питання:

  1. Якою я бачу свою професії, роботу?

  2. Що я ціную в собі?

  3. Чим я можу пишатися?

  4. Що вмію робити найкраще?

Обговорення. Кому важко було визначитися, кому ні? і ін..

Скажіть будь – ласка, як ви вважаєте, що може вас презентувати роботодавцю, як фахівця – РЕЗЮМЕ.

Інфо. повідомлення «Написання резюме»

Одним із найефективнішим засобом самореклами на ринку праці – є грамотно складене резюме. У процесі створення резюме ви маєте нагоду систематизувати уявлення про себе як про фахівця і про свою мету пошуку роботи. Це не лише корисно, а й необхідно для досягнення успіху.

Пам’ятайте! Резюме має бути стислим, правдивим і не перетворюватися на роман. Ваша мета – створити приємне враження про себе, переконати роботодавця в том, що ви – саме та людина, котра зможе прекрасно виконувати роботу, на яку претендуєте. Запобігайте незрозумілих слів, скорочень. Друкуйте резюме на хорошому папері, бажано крупним шрифтом. Зробіть чіткі рубрикації тексту, тобто виділіть необхідні заголовки. Інформація повинна зацікавити потенційного роботодавця.

Структура резюме

Прізвище, ім’я, по батькові.

Основні особисті дані (адреса, телефон, дата і місце народження, сімейний стан).

Мета пошуку роботи (яку роботу ви можете і хочете виконувати).

Освіта.

Досвід роботи (зворотньому порядку, дати, місце роботи,досягнення).

Додаткова інформація (іноземні мови, ПК, права водія і ін. )

В кінці можна розмістити стислу характеристику особистісних якостей (організована, енергійна і ін..)

Дата складання резюме.

Практична робота «Написання власного резюме».

Поради «Як уникнути помилок при влаштуванні на роботу»

  1. Пізнай себе (особистісна і професійна спрямованість);

  2. Вчіться читати людину, як книжку (спостережливість, жести, міміку ін.);

  3. У всьому має бути система (планово);

  4. Радій малому – і велике прийде (запис про місце роботи, залишати анкети у всіх закладах);

  5. Важко у навчанні – легко в бою (готуйтесь до співбесіди, збирайте дані про місця роботи, готуйте документи в декількох екземплярах, стежте за мовою, жестами…);

  6. Співбесіда – побачення, але ділове (зовнішній вигляд, добре відпочиньте, будьте тактичні, частіше вживайте чарівні слова, підготуйте запитання, закінчуйте співбесіду на позитивній ноті);

  7. Втратити роботу легше, ніж її знайти (посміхайтеся, будьте бадьорими).


Поради для початку роботи

Будьте оптимістично налаштовані, спокійні, доброзичливі, ненав’язливі, записуйте імена нових колег, не обговорюйте особистісних рис колег за їх спинами, визначить свої обов’язки, приходьте вчасно, будьте коректні. Вправа «Як стати успішним»

Мета: розглянути причини успішності і неуспішності в житті;допомога знаходити шляхи для досягнення успіху.

Учасникам пропонується пригадати ситуації, у яких вони досягали найбільшого успіху. Для себе визначити, як часто вони бувають успішними чи неуспішними. Учасників ділять на 2 групи. Групі один необхідно згадати асоціації пов’язані зі словом «успіх», групі другій необхідно згадати асоціації пов’язані зі словом « не успіх». За асоціаціями протилежної групи створюють малюнок успішної або неуспішної людини.

Групи презентують свій малюнок, закінчуючи реченням: «дина успішна, коли…», «Важко досягти успіху, тому що…»

Шість засобів привернути до себе увагу

  • Показуйте щирий інтерес до інших.

  • Посміхайтесь.

  • Пам’ятайте,що для людини власне ім’я - найсолодший і найважливіший звук людської мови.

  • Будьте гарним слухачем, заохочуйте іншим розповідати вам про себе.

  • Ведіть розмову в колі інтересів вашого співрозмовника.

  • Дайте людям відчути особисту значущість і робіть це щиро.

Вправа «Складання плану дій»

Мета: навчити робити правильні перші кроки з адаптацією до нового колективу. Самостійне складання плану дій. Обговорення .

Соц. Пед. Успіхів вам на новій роботі, зоряних перспектив, цікавих вражень, чуйних, уважних колег, матеріального благополуччя і душевної рівноваги.

7



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Психологу

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс

Скачать
тренінг: "Абетка пошуку роботи"

Автор: Карась Юлія Сергіївна

Дата: 31.03.2016

Номер свидетельства: 312939

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства