Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Т?рбиені? е? тамаша мектебі - отбасы та?ырыбында ата - аналармен ж?ргізілген тренинг

«Т?ртіпті? е? тамаша мектебі-отбасы» атты ата-аналармен ж?ргізілген тренинг

Ма?саты:

1.Мектеп пен отбасы ынтыма?тас болса,т?рбиені? ?андай да болсын алынбас ?амалын же?уге болады.

2.?ке даналы?ымен,ана к?регендігімен т?рбиені ?йден бастаса,?иын о?ушы да азаяды.

3.Осы ма?сатта ?з пікірлерін орта?а салу,болаша?та баламен ж?мыс істеуде орта? шешімді аны?тау.

Ж?мыс т?рі :тренинг

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Т?рбиені? е? тамаша мектебі - отбасы та?ырыбында ата - аналармен ж?ргізілген тренинг»

«Тәртіптің ең тамаша мектебі-отбасы» атты ата-аналармен жүргізілген тренинг

Мақсаты:

1.Мектеп пен отбасы ынтымақтас болса,тәрбиенің қандай да болсын алынбас қамалын жеңуге болады.

2.Әке даналығымен,ана көрегендігімен тәрбиені үйден бастаса,қиын оқушы да азаяды.

3.Осы мақсатта өз пікірлерін ортаға салу,болашақта баламен жұмыс істеуде ортақ шешімді анықтау.

Жұмыс түрі :тренинг

Көрнекіліктер: үлестірме қағаздар,нақыл сөздер,плакат,маркер.

Тренинг барысы:

1.Тренинг жұмысының ережесі:

- Тыныштықты сақтау;

- Өз бетінше жұмыс жасау;

- Уақытты тиімді пайдалану;

- Белсенділік;

- Бір-бірімізді тыңдау;

2.Жаттығу «Қол алысу»

Мақсаты:Ішкі сезімді сезіну.Шеңбер тұрады.Ортада көзі байланған жүргізушіге қолдарын созу.Жүргізуші қолдарын алып амандасады,алдында кім,қыз ба немесе ұл ма?-анықтайды.Осыған байланысты «Сәлеметсіз бе?» деп атын атайды,жылы лебіз білдіреді.

3.Ата-анамен мектептің ынтымақтастығы.

Сұрақтар:

«Бала тәрбиесінің үлкен мектебі-ер мен әйелдің,әек мен шешенің бірі-бірімен қарым-қатынасы» деп тамаша педагог В.А.Сухамлинский айтқандай ата-анаыс өз баласының тәрбиесі үшін қоғам,ел,халық алдында жауапты.Осы орайдағы өз пікіріңіз?
Мектеп пен отбасы ынтымақтасып,тәрбиенің қандай да болсын алынбас қамалын жеңуге болады дегенді қалай түсінесіз?
Баламыздың сабақ үлгеруіндегі ата-ананың ролі қандай деген сауалға жауап іздеп көрелік:

Сұрақ: Балаңыз «5» алғанда не істейсіз?

Ата-ана: қуанады,мақтанады,риза болады,көңілі көтеріледі.

Сұрақ: Балаңыз «2» алғанда не істейсіз?

Ата-ана:ренжиді,жылайды,ұрысады,күйінеді.

Сіз балаңызға екілік алғанда төмендегі сөздерді айтасыз ба?

Ақымақ
Неге оқымайсың?
Ұятқа қалдырасың
Қолыңнан ештеңе келмейді
Ендігі жерде бармайсың

Қорытынды:Құрметті ата-аналар! Психологияда «Талаптану деңгейі» термині бар.Ол бір оқушыда жоғары,біреуінде төмен болады.Сондықтан талаптану деңгейі жоғары оқушы «2» алса,ол осы бағасын жоюға тырысып,намыстанып,келесі сабаққа дайындалып келеді.Талаптану деңгейі төмен оқушы жаман баға алса ол өзін басқалардан төмен санайды. «Мен бәрібір ол екіні жоя алмаймын» деген ойда қалады.Баланың осы кемшілігін жою үшін балаға сену керек.Сенімді қалыптастыру: