kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Сабыр т?бі-сары алтын

Нажмите, чтобы узнать подробности

 Саба?ты? аты: Сабыр т?бі- сары алтын

Жалпы ма?саты

О?ушыларды? «сабырлылы?», «?станымдылы?» адами ?асиеттер туралы т?сініктерін ке?ейту.

Сілтеме

Жоспар, слайд, кітап, д?птер

О?ыту н?тижесі

  • Жа?а та?ырып ж?нінде т?сінік ?алыптасады.
  • Берілген та?ырыпты? ма?ынасы мен мазм?нын т?сінеді
  • ?з пікірін жеткізу ар?ылы берілген тапсырманы  орындай алады.
  • О?ушы ?з ойын еркін, сыни т?р?ыдан ойлай отырып  жеткізе ж?не талдай алады.

Негізгі идея

  • АКТ ар?ылы саба?ты? та?ырыбын ашу.
  • Топпен ж?мыс жасау барысында бірлескен ж?мыс атмосферасын ??ру, бірін- бірі ты?дау, ба?алау к?зделеді.

Тапсырма т?рлері

Сабырлылы?ты? т?рлері

І- топ: «с?йіспеншілік»,

ІІ топ: «а?и?ат»,

ІІІ-топ «д?рыс іс-?рекет»

  • Д?птермен ж?мыс /ереже/
  • Топ?а тапсырма (карточка)

Сабырлы болу дегенді ?алай т?сінесі?дер?

?здері?ні? сабырлылы? таныт?ан кездері? туралы айтып бері?дер?

  • Мысалдар 1-2 тапсырма

Сто технологиясыны? ой ?оз?ау ?дісі,

?ызы?ушылы?ты ояту

о?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сіл (топты? ж?мыс), ба?алау, АКТ пайдалану (электронды? о?улы?),к?шбасшылы? (топты бас?ару ж?не барлы? саба?тарда белсенділікпен ?атысып отыру)

Міндеттері

  • Сабырлылы?ты? ма?ызы туралы ??ым беру.
  • Сабырлы болуды? ережелері.

Ба?алау

Сумативті ба?алау

                                                                                                      «Бекітемін»

ОІМ:_______Есіркенов Т

М??алімні? іс-?рекеті:

Уа?ыты

О?ушыны? іс-?рекеті

1-?рекет: ?йымдастыру. О?ушыны? зейінін саба??а аудару. Топ?а б?лу

2-?рекет: О?ушылардан ?й тапсырмасын «Ысты? орынды?» ар?ылы тексеру

/ба?алау смайлик ар?ылы/

3-?рекет:АКТ ар?ылы жа?а саба?ты? та?ырыбы мен ма?сатын таныстыру.

4 ?рекет: Д?йекс?з «Асы?ыс т?бі ?кініш, ойланып алма?- сабыр сол»

5-?рекет: О?ушыларды? саба??а ?ызы?ушылы?ын арттыру ма?сатында ??гімелесу ж?ргізіледі.

6-?рекет: Видеоролик

7-?рекет: Сахналау

8-?рекет: О?ушыларды? саба??а ?ызы?ушылы?ын арттыру ма?сатында топ?а тапсырма беру.

«С?йіспеншілік» топ: Сабырлылы? пен сабырсызды??а т?н ?асиеттерді ажыратып айты?дар.

«А?и?ат» топ: Ма?ал- м?телдер.

«Д?рыс іс-?рекет»

9-?рекет: Д?птермен ж?мыс

10-?рекет: ?й тапсырмасы:

11-?рекет: Тынышты? с?ті:

12-?рекет: Кері байланыс:

4 мин

7 мин

3мин

3мин

5 мин

5 мин

7 мин

2 мин

5 мин

О?ушылар «с?йіспеншілік», «а?и?ат», «д?рыс іс-?рекет» ар?ылы жа?а саба??а дайынды? ж?ргізді. Топ?а б?лінді.

Ортада орынды??а ?р топтан 1 о?ушыдан шы?ып ?р топ о?ушылары с?ра? бере отырып, ?й тапсырмасы тексерілді. О?ушылар ба?аланды

О?ушылар с?ра?тар?а жауап берді, жа?а та?ырыппен танысты.

О?ушылар д?йекс?зіні? м?нін т?сіндіреді.

?р топ бір-бірімен а?ылдасып, топ?а берілген тапсырманы орындады.

О?ушылар АКТ-дан видеоролик ар?ылы сабырлылы? пен танысады

О?ушыларды? ойлары сахналау ар?ылы тере?діле т?седі.

?р топ бір-бірімен а?ылдасып, топ?а берілген тапсырманы постерде орындады

О?ушылар ?р т?рлі т?стер ар?ылы ба?аланды.

О?ушылар сабырлылы? са?тау ережесін д?птерге жазды.

Просмотр содержимого документа
«Сабыр т?бі-сары алтын »

Айы күні жылы

03.03.2015ж 4 сынып

Пәні

Өзін-өзі тану

Сабақтың аты

Сабыр түбі- сары алтын


Жалпы мақсаты

Оқушылардың «сабырлылық», «ұстанымдылық» адами қасиеттер туралы түсініктерін кеңейту.

Сілтеме

Жоспар, слайд, кітап, дәптер


Оқыту нәтижесі

  • Жаңа тақырып жөнінде түсінік қалыптасады.

  • Берілген тақырыптың мағынасы мен мазмұнын түсінеді

  • Өз пікірін жеткізу арқылы берілген тапсырманы орындай алады.

  • Оқушы өз ойын еркін, сыни тұрғыдан ойлай отырып жеткізе және талдай алады.

Негізгі идея

  • АКТ арқылы сабақтың тақырыбын ашу.

  • Топпен жұмыс жасау барысында бірлескен жұмыс атмосферасын құру, бірін- бірі тыңдау, бағалау көзделеді.


Тапсырма түрлері

Сабырлылықтың түрлері

І- топ: «сүйіспеншілік»,

ІІ топ: «ақиқат»,

ІІІ-топ «дұрыс іс-әрекет»

  • Дәптермен жұмыс /ереже/

  • Топқа тапсырма (карточка)

Сабырлы болу дегенді қалай түсінесіңдер?

Өздеріңнің сабырлылық танытқан кездерің туралы айтып беріңдер?

  • Мысалдар 1-2 тапсырма

Сто технологиясының ой қозғау әдісі,

қызығушылықты ояту

оқыту мен оқудағы жаңа тәсіл (топтық жұмыс), бағалау, АКТ пайдалану (электрондық оқулық),көшбасшылық (топты басқару және барлық сабақтарда белсенділікпен қатысып отыру)


Міндеттері



  • Сабырлылықтың маңызы туралы ұғым беру.

  • Сабырлы болудың ережелері.

Бағалау

Сумативті бағалау

«Бекітемін»

ОІМ:_______Есіркенов Т



Мұғалімнің іс-әрекеті:


Уақыты


Оқушының іс-әрекеті


1-әрекет: Ұйымдастыру. Оқушының зейінін сабаққа аудару. Топқа бөлу


2-әрекет: Оқушылардан үй тапсырмасын «Ыстық орындық» арқылы тексеру

/бағалау смайлик арқылы/



3-әрекет:АКТ арқылы жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру.


4 әрекет: Дәйексөз «Асығыс түбі өкініш, ойланып алмақ- сабыр сол»

5-әрекет: Оқушылардың сабаққа қызығушылығын арттыру мақсатында әңгімелесу жүргізіледі.

6-әрекет: Видеоролик

7-әрекет: Сахналау


8-әрекет: Оқушылардың сабаққа қызығушылығын арттыру мақсатында топқа тапсырма беру.

«Сүйіспеншілік» топ: Сабырлылық пен сабырсыздыққа тән қасиеттерді ажыратып айтыңдар.

«Ақиқат» топ: Мақал- мәтелдер.

«Дұрыс іс-әрекет»


9-әрекет: Дәптермен жұмыс


10-әрекет: Үй тапсырмасы:

11-әрекет: Тыныштық сәті:

12-әрекет: Кері байланыс:

4 мин



7 мин





3мин



3мин



5 мин


5 мин







7 мин





2 мин




5 мин


Оқушылар «сүйіспеншілік», «ақиқат», «дұрыс іс-әрекет» арқылы жаңа сабаққа дайындық жүргізді. Топқа бөлінді.

Ортада орындыққа әр топтан 1 оқушыдан шығып әр топ оқушылары сұрақ бере отырып, үй тапсырмасы тексерілді. Оқушылар бағаланды

Оқушылар сұрақтарға жауап берді, жаңа тақырыппен танысты.


Оқушылар дәйексөзінің мәнін түсіндіреді.

Әр топ бір-бірімен ақылдасып, топқа берілген тапсырманы орындады.


Оқушылар АКТ-дан видеоролик арқылы сабырлылық пен танысады


Оқушылардың ойлары сахналау арқылы тереңділе түседі.

Әр топ бір-бірімен ақылдасып, топқа берілген тапсырманы постерде орындады


Оқушылар әр түрлі түстер арқылы бағаланды.


Оқушылар сабырлылық сақтау ережесін дәптерге жазды.




























Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Психологу

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Сабыр т?бі-сары алтын

Автор: Кадырова Тойдук Бердыбаевна

Дата: 27.04.2015

Номер свидетельства: 206145

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНО!!!
Личный сайт учителя
Получите в подарок сайт учителя


Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства