“Мен ж?не мені? ?лемім” интерактивті та?та ар?ылы танымды? ?ызы?ушылы?ын арттыру саба?ы.

Ма?саты: М?мкіндігі шектеулі балаларды интерактивті та?та ар?ылы ?ызы?ушылы?ын арттырып, т?зете – дамыту ж?мысын шы?армашылы?, танымды? н?тижеге ба?ыттау.

Коррекциялы? ма?саты: Сурет ар?ылы с?здік ?орын молайту. Зейінін, есте са?тау ?абілетін дамыту. Байланыстырып с?йлеуге да?дыландыру. Ой-?рісін ке?ейту.

К?рнекіліктер: слайд, сызба суреттер, интерактивті та?та, пішіндер, т?рлі-т?сті бояулар, клей, карандаш, а? бет, фломастер.

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і

а) Балалармен амандасу

?) Тренинг. “1-ден 5-ке дейін тура ж?не кері санау”

«...Адамзат ?шін ХХІ ?асыр жа?а технологияларды? ?асыры болма?, ал осы жа?а технологияларды ж?зеге асырып, ?мірге енгізу, игеру ж?не жетілдіру - б?гінгі жас ?рпа?, сіздерді? еншілері?із... Ал жас ?рпа?ты? та?дыры- ?стаздарды? ?олында» ”

Н.?.Назарбаев

ІІ. Негізгі б?лім

Балалар, біз сіздермен танымды? іс-?рекетті дамыту саба?ын бастаймыз. Сіздер б?гін зейінді дамыту?а арнал?ан тапсырмалар орындайсы?дар. Б?л тапсырманы интерактивті та?тамен де, ?ол моторикасын дамытып та орындаймыз.

1.Суретпен ж?мыс (интерактивті та?та ар?ылы)

2.Айырмашылы?ын тап3.Тіл байлы?ымызды тексеріп к?рейік.4.Геометриялы? пішіндерден сурет ??растырып, боя?дар.

5.Логикалы? суреттерді, тапсырмаларды орындау.

ІІІ. ?орытынды

Рахмет балалар, сіздер саба??а ?те жа?сы, зейінділікпен ?атысты?ыздар.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«“Мен ж?не мені? ?лемім” интерактивті та?та ар?ылы танымды? ?ызы?ушылы?ын арттыру саба?ы. »

Батыс Қазақстан облысы

Теректі ауданы

Сарыөмір ауылы

Х.Есенжанов атындағы ЖОББ мектебі

Мұғалім-дефектолог:

Утегенова Гүлнұр Мұратқызы

Тақырыбы: “Мен және менің әлемім” интерактивті тақта арқылы танымдық қызығушылығын арттыру сабағы.

Мақсаты: Мүмкіндігі шектеулі балаларды интерактивті тақта арқылы қызығушылығын арттырып, түзете – дамыту жұмысын шығармашылық, танымдық нәтижеге бағыттау.

Коррекциялық мақсаты: Сурет арқылы сөздік қорын молайту. Зейінін, есте сақтау қабілетін дамыту. Байланыстырып сөйлеуге дағдыландыру. Ой-өрісін кеңейту.

Көрнекіліктер: слайд, сызба суреттер, интерактивті тақта, пішіндер, түрлі-түсті бояулар, клей, карандаш, ақ бет, фломастер.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

а) Балалармен амандасу

ә) Тренинг. “1-ден 5-ке дейін тура және кері санау”

«...Адамзат үшін ХХІ ғасыр жаңа технологиялардың ғасыры болмақ, ал осы жаңа технологияларды жүзеге асырып, өмірге енгізу, игеру және жетілдіру - бүгінгі жас ұрпақ, сіздердің еншілеріңіз... Ал жас ұрпақтың тағдыры- ұстаздардың қолында» ”

Н.Ә.Назарбаев

ІІ. Негізгі бөлім

Балалар, біз сіздермен танымдық іс-әрекетті дамыту сабағын бастаймыз. Сіздер бүгін зейінді дамытуға арналған тапсырмалар орындайсыңдар. Бұл тапсырманы интерактивті тақтамен де, қол моторикасын дамытып та орындаймыз.

1.Суретпен жұмыс (интерактивті тақта арқылы)