kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспекты по тему "?абит Мусірепов" Анамны? -анасы

Нажмите, чтобы узнать подробности

            ?абит М?сірепов «Ананы? анасы» (7 - сынып)

Саба?ты? ма?саты:

Білімділік. ?. М?сірепов ?мірі мен шы?армашылы?ына то?талу, ??гімені? мазм?нын ме?герту, та?ырыбын, идеясын ашу, а?ыз туралы ?деби – теориялы? ??ымдарын ке?ейту;

Дамытушылы?. Д?ниетанымын, ?абылдауын, ?иялын, образды ойлауын дамыту.

Т?рбиелік. Аналарды сыйлау?а, ??рметтеуге, аталы с?зге то?тай білуге т?рбиелеу.
Саба?ты? типі: жа?а білімді ме?герту.
Саба?ты? т?рі: аралас
?діс – т?сілі: баяндау, талдау, проблемалы ізденіс
К?рнекілігі: слайд, ма?ал - м?телдер
П?наралы? байланыс: тарих
Саба?ты? барысы:
1. ?йымдастыру.
О?ушылармен амандасып, т?гендеу. Саба??а назар аударту.
2. ?й тапсырмасын тексеру.
С. М??анов «Саятшы Ораз» ??гімесін мазм?ндау.
3. ?ткен та?ырыпты пысы?тау.
С?ра?тар ар?ылы.
1. С. М??анов жайлы не білеміз?
2. Шы?армаларын ата.
3.«Есіл бойында» ??гімесі не жайында?
4.«Саятшы Ораз» ??гімесі ?ай шы?армадан алын?ан?
5. ??гімені? композициясын баянда.
4. Саба?ты? ма?сатын ?ою.
5. Жа?а саба?.
Кіріспе.
?абит
Махм?т?лы М?сірепов 1902 жылы 22 наурызда Солт?стік ?аза?стан облысы, Жамбыл ауданы, ?. М?сірепов ауылында д?ниеге келеді. 1908 - 1910 ж ауыл мектебінен д?ріс алып, діни сауат аш?ан. 1916 - 1918 ж екі сыныпты ?ауылды? орыс мектебінде, 1918 - 1921 ж жо?ары бастауыш мектебінде, 1923 - 26ж Орынбор ?аласында рабфактао?ы?ан. Омбы ауыл шаруашылы? институтын бітірген. (1926). 1927 - 1928ж Бурабай орман шар. Техникумында о?ытушы, 1928 - 32ж ?аза?стан Мемлекеттік баспасыны? бас редакторы, 1933 - 34 ж сол кездегі ?аза? АКСР О?у халы? комиссариатыны? о?у сектор ме?герушісі, 1934 - 36 ж «?аза? ?дебиеті», «Социалистік ?аза?стан» газетіні? бас редакторы, 1938 - 55 ж біры??ай шы?армашылы? ж?мыспен айналыс?ан.
Шы?армаларын жанрлы? т?рлеріне ?арай былайша топтастыру?а болады.
??гімелері: «Ананы? анасы», «Ер ана», «Талпа?танау»
Повестері: «?осшал?ар», «Тула?ан тол?ында»
Романдары: «?аза? солдаты», «Оян?ан ?лке», «?лпан»
Драмалары: «?ызЖібек», «?озы К?рпеш - Баян с?лу»
Балладалары: «Жапон балладасы»
?ылыми е?бектері: «Заман ж?не ?дебиет», «Суреткер парызы», «Д?уір дидары».
Сондай - а? «Кездеспей кеткен бірбейне» прозалы? поэмасы бар.                 ?. М?сірепов ?о?ам ?айраткері ретінде 1932 жылы халы?ты? басына т?нген ашты? н?убеті жайында республика?а танымал адамдармен бірлесіп, БКП ?аза? ?лкелік комитетіне «Бесеуді? хатын» жолдады. О. Генриді?, М. Горькийді?, М. Шолоховты?, А. Сафоновты? пьесаларын ?аза? тіліне аударды.
Негізгіб?лім.
М?тін мазм?нымен таныстыру. К?ркем тіл мен баяндау.
«Ананы? анасы» ??гімесіні? та?ырыбы – б?кіл тіршілікті? иесі ананы? алдында бас ию. Идеясы – аналарды ?адірлеу, ??рметтеу.
«Ананы? анасы» ??гімесіні? композициясы:
Шы?арманы?экспозициясы. О?и?а а? бас, со?ыр ?арт ?йтілесті?: «О?ы?дар, шулап!» деп ?ойып, іркіт сабасында йіркілдеген молда мен саудагер Рамазан?а ертеде ?ткен о?и?аны жа??ыртып айтатын ??гімесінен басталады.
Байланыс: Жалпа? балуанны? Ергенекті елін шабу?а аттануы, ?алы? жыл?ыны барымталауы, тезектеріп келе жат?ан жас?ызды олжалауы.
Шиеленісу: Іздеп келіп ?ызын арашалай алма?ан жыл?ышыны? мерт болуы, артынан ?уып келген ?ыз анасыны? барымташыларды? алдын орапалуы.
Шары?тау шегі: ?умесер Кейкіні? ?кімі – ?ызды шешесімен бірге ат жалына ??гертіп, к??дікке алып кету.
О?и?аны? шешімі: С?зден же?іліп, ой?а шомып, тосылып ?ал?ан Жалпа? балуан Ана мен ?ызынабостанды?беруі.
?деби – теориялы? ??ымдар?а то?талу.
Шы?арманы? ар?ауы дегеніміз – о?и?а желісі, оны? дамуы.
Сюжетті шы?армалар дегеніміз – батырлар жыры ертегілер, ??гіме, хикаят, романдар. Сюжетсіз шы?армалар – к??іл к?йге байланысты ?ле?.
А?ыз. Эпосты? к?не т?рлеріні? бірі - а?ыз. Б?л да миф секілді, ?сіресе, ?иял аралас?ан фантастикалы? хикая. Біра? мифтен ?згешелігі – а?ызды? негізінде шынды??а жанасымды, к?бінетіпті, ?мірде бол?ан, халы? жадында са?тал?ан о?шау о?и?алар жатады. ?р халы?ты? тарихында?ы ?лде бір абзал адамдар, аса к?рнекті ?айраткерлер ха?ында да талай а?ыздар ту?ан.
?. М?сіреповты? б?л ??гімесіні? а?ыз деп айтылуыны? бір себебі – ?йтілесті? а?ыз?а айнал?ан адамдарды? басынан ?ткен уа?и?аны ??гімелеуі.
Т?сінгенін тексеру.
Жалпа? батыр?а, ана?а ?лгі бойынша образды? талдау жасау.
1. Кейіпкерді? портреті.
2. Кейіпкерді? мінезі.
3. ?намды немесе ?намсыз іс - ?рекеті.
4. Ма?саты.
Проблемалы? ойтастау.
1. О?ушылар, ??гімеден тарихи шынды? ?алайы? салт – д?ст?рлерді? ?андай т?рлерін кездестірді?дер?
2. Жалпа? балуанны? орнында ?зі?ізболса?ыз, не істер еді?із?
3. Шы?армада ?ай эпизод сізге ерекше ?сер етті?
Д?птермен ж?мыс. М?тіндегі тірек с?здерді жазып шы?у.
Ана туралы ?андай ма?ал – м?телдерді білеміз?
Ана та?ырыбында?ы бір ?н шыр?айы?.
6. Білімді бекіту.
«С?йлемді жал?астыр» ойыны
1. ?абит М?сірепов –
2. ?. М?сірепов шы?армаларын.
3. «Ананы? анасы» ??гімесі -
4. А?ыз дегеніміз –
5. Шы?арманы? тарих пен байланысу себебі -
6. Шы?арма кейіпкерлері –
7. Ба?алау.
Кері байланысты? болуы.
8. ?й тапсырмасы.
а) ??гімені о?ып, мазм?ндау.
?) 150 с?зден т?ратын «Ана махаббаты» та?ырыбында ой тол?ау жазу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Конспекты по тему "?абит Мусірепов" Анамны? -анасы »

Ғабит Мүсірепов «Ананың анасы» (7 - сынып)

Сабақтың мақсаты:

Білімділік. Ғ. Мүсірепов өмірі мен шығармашылығына тоқталу, әңгіменің мазмұнын меңгерту, тақырыбын, идеясын ашу, аңыз туралы әдеби – теориялық ұғымдарын кеңейту;

Дамытушылық. Дүниетанымын, қабылдауын, қиялын, образды ойлауын дамыту.

Тәрбиелік. Аналарды сыйлауға, құрметтеуге, аталы сөзге тоқтай білуге тәрбиелеу.
Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту.
Сабақтың түрі: аралас
Әдіс – тәсілі: баяндау, талдау, проблемалы ізденіс
Көрнекілігі: слайд, мақал - мәтелдер
Пәнаралық байланыс: тарих
Сабақтың барысы:
1. Ұйымдастыру.
Оқушылармен амандасып, түгендеу. Сабаққа назар аударту.
2. Үй тапсырмасын тексеру.
С. Мұқанов «Саятшы Ораз» әңгімесін мазмұндау.
3. Өткен тақырыпты пысықтау.
Сұрақтар арқылы.
1. С. Мұқанов жайлы не білеміз?
2. Шығармаларын ата.
3.«Есіл бойында» әңгімесі не жайында?
4.«Саятшы Ораз» әңгімесі қай шығармадан алынған?
5. Әңгіменің композициясын баянда.
4. Сабақтың мақсатын қою.
5. Жаңа сабақ.
Кіріспе.
Ғабит Махмұтұлы Мүсірепов 1902 жылы 22 наурызда Солтүстік Қазақстан облысы, Жамбыл ауданы, Ғ. Мүсірепов ауылында дүниеге келеді. 1908 - 1910 ж ауыл мектебінен дәріс алып, діни сауат ашқан. 1916 - 1918 ж екі сыныпты қауылдық орыс мектебінде, 1918 - 1921 ж жоғары бастауыш мектебінде, 1923 - 26ж Орынбор қаласында рабфактаоқыған. Омбы ауыл шаруашылық институтын бітірген. (1926). 1927 - 1928ж Бурабай орман шар. Техникумында оқытушы, 1928 - 32ж Қазақстан Мемлекеттік баспасының бас редакторы, 1933 - 34 ж сол кездегі Қазақ АКСР Оқу халық комиссариатының оқу сектор меңгерушісі, 1934 - 36 ж «қазақ әдебиеті», «Социалистік Қазақстан» газетінің бас редакторы, 1938 - 55 ж бірыңғай шығармашылық жұмыспен айналысқан.
Шығармаларын жанрлық түрлеріне қарай былайша топтастыруға болады.
Әңгімелері: «Ананың анасы», «Ер ана», «Талпақтанау»
Повестері: «Қосшалқар», «Тулаған толқында»
Романдары: «Қазақ солдаты», «Оянған өлке», «Ұлпан»
Драмалары: «ҚызЖібек», «Қозы Көрпеш - Баян сұлу»
Балладалары: «Жапон балладасы»
Ғылыми еңбектері: «Заман және әдебиет», «Суреткер парызы», «Дәуір дидары».
Сондай - ақ «Кездеспей кеткен бірбейне» прозалық поэмасы бар. Ғ. Мүсірепов қоғам қайраткері ретінде 1932 жылы халықтың басына төнген аштық нәубеті жайында республикаға танымал адамдармен бірлесіп, БКП қазақ өлкелік комитетіне «Бесеудің хатын» жолдады. О. Генридің, М. Горькийдің, М. Шолоховтың, А. Сафоновтың пьесаларын қазақ тіліне аударды.
Негізгібөлім.
Мәтін мазмұнымен таныстыру. Көркем тіл мен баяндау.
«Ананың анасы» әңгімесінің тақырыбы – бүкіл тіршіліктің иесі ананың алдында бас ию. Идеясы – аналарды қадірлеу, құрметтеу.
«Ананың анасы» әңгімесінің композициясы:
Шығарманыңэкспозициясы. Оқиға ақ бас, соқыр қарт Әйтілестің: «Оқыңдар, шулап!» деп қойып, іркіт сабасында йіркілдеген молда мен саудагер Рамазанға ертеде өткен оқиғаны жаңғыртып айтатын әңгімесінен басталады.
Байланыс: Жалпақ балуанның Ергенекті елін шабуға аттануы, қалың жылқыны барымталауы, тезектеріп келе жатқан жасқызды олжалауы.
Шиеленісу: Іздеп келіп қызын арашалай алмаған жылқышының мерт болуы, артынан қуып келген қыз анасының барымташылардың алдын орапалуы.
Шарықтау шегі: Әумесер Кейкінің үкімі – қызды шешесімен бірге ат жалына өңгертіп, күңдікке алып кету.
Оқиғаның шешімі: Сөзден жеңіліп, ойға шомып, тосылып қалған Жалпақ балуан Ана мен қызынабостандықберуі.
Әдеби – теориялық ұғымдарға тоқталу.
Шығарманың арқауы дегеніміз – оқиға желісі, оның дамуы.
Сюжетті шығармалар дегеніміз – батырлар жыры ертегілер, әңгіме, хикаят, романдар. Сюжетсіз шығармалар – көңіл күйге байланысты өлең.
Аңыз. Эпостың көне түрлерінің бірі - аңыз. Бұл да миф секілді, әсіресе, қиял араласқан фантастикалық хикая. Бірақ мифтен өзгешелігі – аңыздың негізінде шындыққа жанасымды, көбінетіпті, өмірде болған, халық жадында сақталған оқшау оқиғалар жатады. Әр халықтың тарихындағы әлде бір абзал адамдар, аса көрнекті қайраткерлер хақында да талай аңыздар туған.
Ғ. Мүсіреповтың бұл әңгімесінің аңыз деп айтылуының бір себебі – Әйтілестің аңызға айналған адамдардың басынан өткен уақиғаны әңгімелеуі.
Түсінгенін тексеру.
Жалпақ батырға, анаға үлгі бойынша образдық талдау жасау.
1. Кейіпкердің портреті.
2. Кейіпкердің мінезі.
3. Ұнамды немесе ұнамсыз іс - әрекеті.
4. Мақсаты.
Проблемалық ойтастау.
1. Оқушылар, әңгімеден тарихи шындық қалайық салт – дәстүрлердің қандай түрлерін кездестірдіңдер?
2. Жалпақ балуанның орнында өзіңізболсаңыз, не істер едіңіз?
3. Шығармада қай эпизод сізге ерекше әсер етті?
Дәптермен жұмыс. Мәтіндегі тірек сөздерді жазып шығу.
Ана туралы қандай мақал – мәтелдерді білеміз?
Ана тақырыбындағы бір ән шырқайық.
6. Білімді бекіту.
«Сөйлемді жалғастыр» ойыны
1. Ғабит Мүсірепов –
2. Ғ. Мүсірепов шығармаларын...
3. «Ананың анасы» әңгімесі -
4. Аңыз дегеніміз –
5. Шығарманың тарих пен байланысу себебі -
6. Шығарма кейіпкерлері –
7. Бағалау.
Кері байланыстың болуы.
8. Үй тапсырмасы.
а) Әңгімені оқып, мазмұндау.
ә) 150 сөзден тұратын «Ана махаббаты» тақырыбында ой толғау жазу.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Психологу

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Конспекты по тему "?абит Мусірепов" Анамны? -анасы

Автор: Тапаева Молдир Худайбердиевна

Дата: 20.04.2015

Номер свидетельства: 203629


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства