Конспект по теме "Таби?ат бізді? досымыз."

Саба?  та?ырыбы:   Ертегілер елінде.  Таби?ат  бізді? досымыз.

Саба?  ма?саты: Баларды?  ойын ар?ылы  зейінін, есте са?тау ?абілетін, ойлау ?абілетін дамыту. ?са? моториканы жа?сарту. ?арым –?атынас ерік да?дыларын жетілдіру.

Саба? барысы:

1.?йымдастыру  кезе?і.

К?нні? к?зі ашылып,
К?кте шуа? шашылып,
??тты ?она? келіпті
Т?рімізге еніпті.
Амандасу ?лкенге
Т?рбиені? басы ?ой
Ал, ?анекей б?ріміз,
С?лем дейік   ?лкенге
С?леметсіздер ме, апайлар?!

Балалар  б?гін біз, таби?ат?а саяхат жасаймыз. Ол ?шін ?зімізді?  к??іл – к?йімізді жа?сартып алайы?. Жарай ма?

Смайликтер ойыны.    

  Балалар  ?ане  мына асем шарлар?а  ?арайы?шы. Б?л шарларда  ?рт?рлі  к??іл – куй  белгілері берілген. Біз осы шарда?ы  к??іл –к?йлерге ?арайы?. Олар ?уанып т?рма? Алде ренжіп т?рма?

Ал бастайы?. Біз осы к??іл – к?йлерді  салып  к?рейік.

Манс?р  айта ?ой сені? ?олында?ы шарда ?андай к??іл-к?й белгісі берілген?

1.Ренжіп т?р. Оны ?о?ыс ж?шігіне тастайы?. Рен.жігенде бізді? т?ріміз ?андай болады?  Біз ренжиміз ба? Жо?. Ренжіп т?р?ан к??іл –к?йді ?о?ыс ж?шігіне тастайы?.

2.Ал мына к??іл - белгісі ше ол жылап т?р. М?ныда ?о?ыс ж?шігіне тастайы?.Ал біз жылаймыз ба, балалар? Жо?.

 3.Ал мына к??іл куй ?уанып т?р. Оны біз ?айтадан шар?а  іліп  ?оямыз. Себебі біз ?рдайым  ?уанып ж?реміз.

4.Ал мына к??іл - к?й к?ліп т?р екен. Біз ?рдайым к?ліп ж?реміз бе?  И?. Біз ?рдайым к?ліп ж?реміз.  (2 минут)

Енді осы к??іл – к?йімізбен таби?ат  аясына барайы?. Ол ?шін мына к?рпешелерге отырып,  ?н салайы?. (?н айтамыз)   (1минут)

Міне  балалар, біз таби?ат аясындамыз.  (Слайд к?рінеді.)

Мына жерден  нені к?ріп отырмыз?

?азір жылды? к?ктем мезгілі. К?ктем мезгілінде таби?атта ?андай ?згерістер болады?

Балалар?а  стол ?стінде отырып ертегі айту.

Психолог: Ертеде  бір  балапан тор?ай  ?анаты ?сіп, жа?а ?шуды ?йренді. А?аштан а?аш?а ?шып келіп ?онды. Айналасына с?йсіне ?арап,

Шик-шик, шик, мына таби?ат ?андай адемі.

Психолог: К?нні? к?зі мейірлене ?ара тор?ай?а ?арады.

Осы кезде жо?арыдан к?лімдеп к?н ?арады.

Балапан: К?н сені? ?андай жа?сылы?ы? бар?

К?н: Мен бе? Мен адамдар?а жылу мен  жары?  беремін. Ал  балапан сен ?зі? не істейсі??

Психолог: Балапан  тор?ай  ?лі еште?е істеуді білмейтін еді. Не айтарын білмей  ?атты ?ялды.

Кенет жауын сіркіреп, тарсылдата бастады.

Балапан: Жауын, жауын  сен  ?андай жа?сылы? жасайсы??

Жауын: Мен  жер бетін  тазалап,  сумен жуамын. Ал сен ?зі? не істейсі??

Балапан  ?атты ?ялды. Ол пыр етіп ?шты да бас?а а?аш?а ?онды.

Осы кезде ызылдап ара ?шып келді.

Балапан: Ара, ара сен не істейсі??

Біз бал жинаймыз. Г?лден г?лге ?онып, бал жинап тасимыз. Ал ?зі? ше?

 Балап ан   ?атты ?ялып ?ят?а ?алмау ?шін не істеуге болады?

Кенеттен ол  ешкім айтып к?рмеген  ?нді  шыр?ай ж?нелді.

 с?йкімді  балапан, мен боламын  

 ??с болам  тобе?де ?н сал?ан

шырылдап ?н саламын, жар саламын

Сам?аймын алыс?а ?шамын.

Талмай ?анат  ?ша аламын

?ор?а  достар  ?р?ашан,

Сен  ?шін ?н салам  биікте мен 2 рет

Таби?ат  к?ркі  мен болам

Ла ла –ла ла

Б?рі бірге: ?андай тамаша, дауысы ?андай ?сем.

Сол кезде балапан: Мені? ?нім б?ріне ?на?ан екен. Ендеше менде   ж?рт ?шін жа?сылы?  жасай алады екенмін!

Балалар ертегі сендерге ?нады ма?

 Б?л ертегі де  ?андай таби?ат  иесі бар? К?н  бізге не береді?

Ал жа?бырды? ?андай пайдасы бар екен?

Жа?быр жауып жер бетін тазартады.

Ал ??стар ?н салады екен.  Таби?атты? адам?а пайдасы мол. Сонды?тан бізде таби?атты? досымыз.

?азір жылды? ?ай мезгілі?

К?ктем.

К?ктемде  к?н  ?андай  болады?

К?н жылы, ауа таза  болады. ?ане к?нді ?олымызбен бейнелейікші.

??стар  ?шып  келе бастайды. ?ане ??стар ?анатын ?алай ?а?ады?

К?белектер ?шып келеді. ?ане к?белекті бейнелейікші.

 Жерде ?демі г?лдер ?седі.

 ?зендерде су  толады. 2 минут

Жарайсы?дар. Балалар мына жерден нені к?ріп т?рмыз?  

Г?л  к?лтесі. Осы г?л к?лтесін ашайы?. ?ане енді  б?ріміз мына с?зді айтайы?.

Г?л култесі ашылшы.

Шуа?  болып  шашылшы. (Осы кезде г?л к?лтесі ішінен г?л ханшасы  билеп  шы?ады.)

Салем! Г?л ханшайымы. Сен ?айдан  ж?рсі??

 Салем  достар!  Мен  Г?л  ханшайымымын! Мен  сендерге  ертегілер елінен келдім. Мен   г?л  сия?ты  адемімін! Г?л болып тербелемін. ?ане балалар, г?л ханшасы сия?ты г?л боп тербелейік.

Г?л  ?имылын жасаймыз. 2минут

Ал балалар сендер с?ра?даршы. Г?л ханшайымы сен ?айда т?расы??

Мен осы к?лте ішінде т?рамын. Мені?  к?.лтемде сендерге арнал?ан тапсырмалар бар. ?ане енді  г?л ханшайымыны? тапсырмасын орындайы?. 1.Таби?атты бейнеле.

 К?н  суреті.  ??стар келеді.  ?й жерде болады. А?аштар ?седі. Г?лдер ?седі. К?белектер г?лдерге ?онады. Балалар аулада ойнайды.

2-тапсырма. ?са? мотрика. Г?лдерді  кистешкамен бояу.

Балалар ?ара?даршы, бізді? г?лдеріміз сондай ?демі болды. Сендер ?те жа?сы орындады?дар. ?андай т?ске бояды?дар?  

Ал балалар  б?ріміз  енді  г?л ханшасымен бірге ойын ойнайы?.

3-тапсырма. Ойын.

Т?рт ??былыс ойыны

К?н дегенде к?н бейнесін жасайы?. Ауа дегенде айналамыз. Су дегенде су бейнесін жасаймыз. Жер дегенде  отырамыз.

4-тапсырма.Жыл мезгілдерін тап.

Бекіту. Балалар б?гін біз  г?л ханшайымымен бірге таби?ат аясында болды?.

Енді  біз мына ?стімізге суретке байланысты  тілек айтып, ойын саба?ымызды  ая?тайы?. 

?демі таби?атты бейнеледік. Ойындар ойнады?. Г?л ханшайымына рахметімізді айтып, мына  ?стіміздегі таби?ат  суретіне ?арап жылы тілегімізді айтайы?.

К?німіз жары? болсын!

??сымыз  сайрасын!

Г?лдеріміз жайнасын!

Балалар ойнасын!

К?белектер ?шсын!

А?аштар к?бейсін!