Нұсқау: Алдымен өз есімдеріңіздің алдына адамның бойында бар жақсы қасиеттің біреуін айтып, өзіңіз туралы қысқаша мәлімет беруіңіз керек.
Мысалы: Мен зейінді – Заурамын;
Мен көрікті - Әсеммін;
Мен дарынды – Дидармын.
2. «Орын ауыстыру» ойыны
Мақсаты: ата-аналар арасында жағымды қарым-қатынас орнату.
Барысы: Ата-аналар шеңбер бойында орындыққа отырады. Мен, мысалы, бүгін таңғы ас ішкен адамдар бір-бірлерімен орын ауыстырсын деймин. Таңғы ас ішкендері орын ауыстырып жатқанда мен бос орынға отырып алам. Ортада орынсыз қалған ата-ана ойынды қайта жалғастырады. Мысалы, үстінде қара киімдері бар адамдар орын ауыстырсын деген сияқты.
1.Жаз мезгілінде туғандар
2. 30дан асқандар
3. Есімдері «А» әрпінен басталатындар
4. Қара резинка таққандар
5.2 баласы барлар және т.б. сұрақтар қоюға болады.
3. «Оркестр» ойыны
Мақсаты: топқа бірігіп жұмыс жасауға дағдыландыру, қарым-қатынастарын нығайту.
Үш адамнан тұратын әділқазылар алқасы сайлануы керек (педагогтар әділқазы). Қалғандары «музыка аспаптары» бойынша үш топқа бөлінеді. 1-топ: «Гитаристер», 2-топ: «Пианистер» және 3-топ: «Баянистер» деп аталады
Көз алдарыңызға өздеріңді бір оркестрде ойнайтын музыканттармыз деп елестетіңіздер. Мен оркестрдің «дирижёрі» қызметін атқарамын.
Мен қолымды «төменгі нотадан» бастап жайлап көтеремін. 1-топ (гитаристер) «гита-гита-гитаро» деген сөзді баяу бастап, жоғары көтерілген қолға қарап дауыстарын да қатайта береді. Мен қолымды түсірген кезде топта сөзді аяқтайды. Қалған топтарда осы бағытта өздерінің сөздері бойынша жаттығуды орындайды. 2-топ «пиа-пиа-пиано», 3-топ «бая-бая-баяно».
4.Қорытындылау
Ата-аналарға күліп тұрған және жылап тұрған күн бейнесіндегі смайликтер беріледі. Сол смайликтер арқылы бүгінгі жиналыс туралы өз ойларын білуге болады.