К??іл-к?й к?ктемі
Ма?саты: м??алімдерді? психологиялы? к??іл-к?йлерін к?теру, ?здеріне ??рметпен ?арау?а баулу, ?жымда сыйласты? ?арым-?атынас орнату.
К?рнекілігі: т?сті ?а?аздан ?иыл?ан геометриялы? фигуралар а? ?а?аз, ?алам, на?ыл с?здер жазыл?ан плакаттар.
Ж?ргізілу барысы:
?йымдастыру:
- Ережемен таныстыру;
- Эмоциялы? жатты?у;
- Топ?а б?лу;
- Ертегі терапиясы;
- Ойын жатты?у: «Аттар шауып барады»;
- Рольдік ойындар;
- Ойын жатты?у: «Молекула»;
- Релаксация;
- ?орытындылау.
Тренингімізді бастау ?шін ?з еркімен ?атысамын деушілер ортадан орын алсын.
Алдымен эмоциялы? жатты?у жасайы?.
Шаршадым «У?!» дедім
Ренжідім «Ту?!» дедім
?ор?ыттым «Ой!» дедім
?кіндім «А?!» дедім
Шарасыз «Е?!» дедім
Та?ыр?ап «О!» дедім
Кейідім «Е!» дедім
?уанып «Ха-ха-ха!» дедім.
Мына столдан ?здері?е ?на?ан т?стерді та?дап алулары?ызды с?раймын.
М??алімдер ?здері та?дап ал?ан т?стер бойынша топ?а б?лінеді. (?ызыл т?сті ж?рекше ал?ан топ?а «Асыл-??м?ан-ай!», сары т?с ж?рекше ал?ан топ?а «Ерке-ай!», к?лгін т?с ж?рекше ал?ан топ?а «Атамекен-ай!» с?здері жазыл?ан.
М??алімдерге та?да?ан т?стері туралы ма?л?мат беру.
?ызыл т?с – ?те ерекше с?ра?ты к?п ?оятын, ойларын еркін айтатын белсенді адамдар. Б?л топ «Асыл-??м?ан-ай!» тобы. Таныс болы?ыздар! (?ошемет к?рсетіліп, ?ол шапала?тайды).
Сары т?с – оптемизм. Бейбітшілікепен шешуді жа?тайтын, а?жар?ын адамдар. «Еркем-ай!» тобымен таныс болы?ыздар! ! (?ошемет к?рсетіліп, ?ол шапала?тайды).
К?лгін т?с – ?иял?а бай, шы?армашыл адамдар. «Атамекен-ай!» тобымен таныс болы?ыздар! (?азір ?р топ ?з аттарын ?ор?айды). (?здеріні? аттарына байланысты ?ндер айтады).
Ертегі терапиясы: «Ж?зіктегі жазулар». Бая?ыда бір хан болыпты. Оны? перзенті болмапты. Хан ?артайып, ?лер ша?ына жеткен со?: - Мен ?лгеннен кейін, мені? ауламны? есігін бірінші болып аш?ан адам мені? орныма хан болсын,- дейді у?зірлеріне. Хан ?лген со? у?зірлері ?а?па алдында т?рса, бірінші болып ?а?паны? есігін бір диуана ашыпты. Ханды жерлегеннен кейін диуананы хан етіп сайлайды. Бас?а диуаналар оны к?ре алмайды да:
Сендер мені к?ндемей – а? ?ойы?дар. Мені? ?мірімнен сендерді? ?мірлері? жа?сы. Сендер ?з пайдалары?ды ?з бастары?а ж?мсайсындар, ?з бастары?ды ойлайсы?дар. Ал мен болсам, хал?ымды ойлаймын, хал?ым ?шін ?ызмет етемін дейді.
Осы с?зді айтып хан диуаналарды шы?арып салады. Арада біраз уа?ыт ?теді. Хан диуаналарды ?мытып та кетеді. Хан?а ?апа бол?ан диуаналар жиналып ??гімелеседі. Сонда бір диуана т?рып:
-Б?л хан бізді менсінбей барады. Біз былай істелік, барлы? жи?ан а?шамызды ?осып, бес к?міс ж?зік істелік. Сол ж?зіктерді? бетіне бес т?рлі ?сиет жаздырып, хан?а сыйлайы?. Сосын патша у?зірлеріне с?йлеген кезде, сол ?сиеттерді о?ып, менменсімейтін болады дейді.
Топты? ж?мыс. Диуаналар хан?а ?андай ?сиет с?здерді ж?зікке жаздырды.
?р топ ?здері жаз?ан ?сиет с?здердерін топ алдында о?иды. Б?л ж?зікте:
?лы? болса? кішік бол,
Менмен болма.
Е? жа?сы ?дет жомартты?
Кішіпейіл бол.
Кем болма, ке? бол,- деген ?сиеттер жазылады.
Б?л ж?зіктерді та?у?а бар?анда, диуаналар былай дейді:
- ?р кезде осы ж?зіктерге ?арап, ?сиеттерд о?ып т?р. Сонда ?ана сені хал?ы? сыйлайтын хан боласы?. Хан ж?зіктерді ?міріні? со?ына дейін та?ып ?теді де, оны ?рпа?тан-?рпа??а ?алдыру?а ?сиет етеді.
Ойын жатты?у:
Аттар шауып барады. (?олдарын сандарына шапала?тау)
Алда бір кедергі. (Ала?анды бір-біріне бір рет со?у)
Аттар шауып барады. (?олдарын сандарына шапала?тау)
Алда бір кедергі. (Ала?анды бір-біріне бір рет со?у)
Аттар шауып барады. (?олдарын сандарына шапала?тау)
Ш?ппен шауып барады. (Ала?андарын бір-біріне ?йкелеу.)
Аттар судан ?тті. (Ауыздарына ауа толтырып, ?рттарын сауса?тарымен ?ру).
Аттар к?пірмен ?тті. (Та?дайларын ?а?у)
Аттар шауып барады. (?олдарын сандарына шапала?тау)
?ыздар кетіп барады ай-г?к!
Жігіттер ?уып жетті ой-г?к!
Рольдік ойындар:
?р топбасшы келіп ?з та?дауларымен жасырыл?ан тапсырмаларды та?дап алады.
- ?ашы? жігіт
- Базарда?ы сатушы
- Сы?ан ?ызы
- ?рыс?а? зейнеткер
- Ата?ты ?ртіс
- Мейірімді ана
Ойын жатты?у: «Молекула»
Музыка ?ойыл?анда барлы? топ ортада бейлейді. То?та?анда ж?ргізушіні?
н?с?ауымен 2-3-4 т.б топтасады. Ойын со?ында б?рі бірігіп атом ??райды. О?ушылар?а ойын барысында ал?ан ?серлері туралы ой б?лісу. ?р?ашанда ортада ?здерін д?рыс ?стай білу керектігін т?сіндіру. Ынтыма?шыл, бірлікте, сыйласып ж?ру керектігін ойын ар?ылы т?сіндіріп ?ту.
?орытындылау. «Жа?сы мінез – адам ?міріні? сар?ылмас байлы?ы», «Айнымас досы бар адам е? ба?ытты адам», «Мінезі бір?алыпты адамны? ?мірі де жаймашуа? болады», «Жа?сы к??іл к?й-жан тынышты?ы»на?ыл с?здерін пайдаланып адам ?мірінде жа?сы ?арым-?атынас жасау ?шін мінезді? алатын орны ерекше екендігін т?сіндіре отырып ж?мысты ая?тау.
№5 орта мектеп
Іскерлік ойын:
«К??іл-к?й к?ктемі»
Дайында?ан: педагог психологтар
Иманкулова К.С., Абжанова А.Г.
Шал?ар 20
