Ма?саты: о?ушы?а ?а?ты?ыс жа?дайында тиімді жолын табу?а ?йрету
Зерттелуші:
Мерзімі:
Ж?ргізу барысы:
- «Т?сініктік» ж?не «Дау- жан- жанжал, ?а?ты?ыс» ??ымдарына т?сініктеме беру.
- «Ма?ан ?намайды ?ай кезде…» жатты?у
Берілген с?йлемдерді ая?тай білуі керек.
- мен ашуланамын, егер…
- мен ?зімді ?стай алмаймын, егер…
- ма?ан ешн?рсе ?намайды, егер…
- мен ?атты ызыланамын, егер…
- мен шыдай алмаймын, егер…
О?ушы айтыл?ан пікірлерді ?а?аз?а жазып отырады. Сосын оны о?ып ?ор?ап, т?сіндіреді.
- «жа?дай осылай…» ойыны
Сіз мектеп д?лізінен ?ті п барасыз, терезенгі? жаны?да?ы сізді? екі та?ысы?ыз ть?р екен, сіз жа?ында?ан кезде олар ?ндемей ?алды, бір- бірімен ымдасы п к?лді. Сіз ?тіп бара жатып, жалт ?арады?ыз, олар сізге ?арап т?р екен. Сізді? ?ара?аны?ызды бай?ап, олар к?зін ала салып, бір- біріне с?йлей бастады.
загрузка.
С?ра? : «Б?л жа?дай дау- жанжал?а жатады ма?» неге?
Шешім: конфликтіні? барлы?ы дау- жанжал?а жатпайды. Ал, к?з?арас ?ызы?ушылы? конфликті? ?алай т?сінесі??
- «Бітімгер» жатты?у
?а?ты?ысты шешуді? т?рлері
- ?зара к??ісуден туатын келісім
- жол беру, к?ну, ?зіл
с?ра?:
сіз ?з тарапы?ыздан осы жолдырын ?айсысмын тиімді деп санайсы?? Неге себепті? Сізді? ?мірі?ізде осы жолдармен шешілген ?а?ты?ымды? о?и?алар болды ма?
?орытындылау:
- «Кері байланыс» жатты?у
?атысушы ?тілген тренинг туралы ?з пікірін айтады
Са?ан не ?нады?
Не ?на?ан жо??
?зі ?шін ?андай жа?алы? алды??
