Ма?саты: Отбасы т?рбиесіндегі ата-ананы? бала?а ?арым-?атынасы ар?ылы т?рбиелік ы?палын арттыру.
Отбасы - Адам баласыны? алтын ді?гегі. ?йткені адам е? ал?аш шыр етіп д?ниеге келген с?тінен бастап, осында ер жетіп, отбасыны? т?рбиесін алады. Сонды?тан да отбасы - адамзатты? аса ?ажетті, ?рі ?асиетті алтын бесігі.
Бала ?анша білім алып, мектеп табалдыры?ын атта?анымен, оны? ?міріні? к?п б?лігі ?ке - шешесіні? ?асында ?теді екен. Ал сіздерді? ата - ана, ?мірі?ізде ?ш рет мектепке баратыны?ызды ?р?ашан естен шы?арма?ыз. Бірінші рет – ?зі?із, екінші рет – бала?ыз, ал ?шінші рет – немере?із барады екен. Ендеше б?гінгі саба?ымыз?а ?атысып отыр?ан ата - аналар?а ?рдайым осы балалары?ызды? ?ор?аны болып, немере с?йіп мектепке келе бері?іздер демекпіз!
Н?с?ау: ?лкен а?ашты? суретін салу керек. Б?л сізді? отбасылы? ??ндылы? а?ашы?ыз. Бірнеше берілген отбасылы? ??ндылы?тарды а?ашты? тамырына, ді?іне, б?та?тарына орналастыру. Тамыры сізді? е? негізгі отбасылы? ??ндылы? болып есептеледі, а?ашты? ді?іне орташа ??ндылы?тарды, ал, б?та?тарына отбасы?ыз?а ма?ызды біра?, ?атты ?олданбайтын, к?п к??іл аудармайтын ??ндылы?тарды орналастыру керек. Берілген уа?ыт 7 - 10 минут.
1. Мы?ты денсаулы?
2. А?айындары?а, достары?а ашы? есік
3. Ауызбіршілік
4. Орта? ?ызы?ушылы?
5. Бір - бірі?ізді? ж?мысына араласпау
6. ?ам?орлы?
7. Т?ртіп
8. Бос уа?ыты?ызды бірге ?ткізу
9. Сенімділік
10. Ата - ананы? с?зі за?
11. Ата - ана отбасыны? ?лгісі
12. ?леуметтік жа?дай
13. Отбасылы? ?арым - ?атынас
14. Махаббат
15. Мейірімділік
16. Шынайылы?
17. Сырт к?зге ?лгі болу
18. Береке
19. ?лкенге - ізет, кішіге - ??рмет
20. К?п бала
Со?ында ?лкен б?йтерек а?ашы шы?у керек. Шы??ан суретті ?ор?ап шы?амыз.
Ата-аналар?а ?ойылатын с?ра?тар: (Доп)
1. Бала?ызды?с?йікті асы?
2. Бала?ыз?ай?ншініжа?сык?реді?
3. ?атты?нататынойыншы?ы?
4. ?айп?нге?ызы?ушылы?ыжо?ары?
5. С?йіктім??алімікім?
6.Досы бар ма? Олкім?
7. Парталасынбілесізбе?
8. Бала?ыз?андай?йірмеге?атысады?
9. Болаша?табала?ыз?андаймаманиесібол?ысыкеледі?
10. Бала?ызды?с?йіктіт?сі?
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«???ы? б?зушылы?ты? алдын-алуда отбасында?ы ата-ана ролі.»
Құқық бұзушылықтың алдын-алуда отбасындағы ата-ана ролі.
Мақсаты: Отбасы тәрбиесіндегі ата-ананың балаға қарым-қатынасы арқылы тәрбиелік ықпалын арттыру.
Отбасы - Адам баласының алтын діңгегі. Өйткені адам ең алғаш шыр етіп дүниеге келген сәтінен бастап, осында ер жетіп, отбасының тәрбиесін алады. Сондықтан да отбасы - адамзаттың аса қажетті, әрі қасиетті алтын бесігі.
Бала қанша білім алып, мектеп табалдырығын аттағанымен, оның өмірінің көп бөлігі әке - шешесінің қасында өтеді екен. Ал сіздердің ата - ана, өміріңізде үш рет мектепке баратыныңызды әрқашан естен шығармаңыз. Бірінші рет – өзіңіз, екінші рет – балаңыз, ал үшінші рет – немереңіз барады екен. Ендеше бүгінгі сабағымызға қатысып отырған ата - аналарға әрдайым осы балаларыңыздың қорғаны болып, немере сүйіп мектепке келе беріңіздер демекпіз!
ІІІ. Жаттығу. Шығармашылық жұмыс «Отбасылық құндылық ағашы»
Нұсқау: Үлкен ағаштың суретін салу керек. Бұл сіздің отбасылық құндылық ағашыңыз. Бірнеше берілген отбасылық құндылықтарды ағаштың тамырына, діңіне, бұтақтарына орналастыру. Тамыры сіздің ең негізгі отбасылық құндылық болып есептеледі, ағаштың діңіне орташа құндылықтарды, ал, бұтақтарына отбасыңызға маңызды бірақ, қатты қолданбайтын, көп көңіл аудармайтын құндылықтарды орналастыру керек. Берілген уақыт 7 - 10 минут.
1. Мықты денсаулық
2. Ағайындарыңа, достарыңа ашық есік
3. Ауызбіршілік
4. Ортақ қызығушылық
5. Бір - біріңіздің жұмысына араласпау
6. Қамқорлық
7. Тәртіп
8. Бос уақытыңызды бірге өткізу
9. Сенімділік
10. Ата - ананың сөзі заң
11. Ата - ана отбасының үлгісі
12. Әлеуметтік жағдай
13. Отбасылық қарым - қатынас
14. Махаббат
15. Мейірімділік
16. Шынайылық
17. Сырт көзге үлгі болу
18. Береке
19. Үлкенге - ізет, кішіге - құрмет
20. Көп бала
Соңында үлкен бәйтерек ағашы шығу керек. Шыққан суретті қорғап шығамыз.
