Ма?саты: Т?сінген ойларын ?з с?здерімен ?орытып жан-жа?ты айта білуге ?йрету. Адам баласында кездесетін жаман мінез-??лы?тардан аула? болу?а, оларды сынай білуге ?йрету.
(ойын ж?ргізуші екі топ?а екі ертегі айтады. Ойын?а ?атысушылар сол ертегіні? атын тауып алу керек)
Жалмауыз кемпір болып келедіде, ?артты? жа?асынан алады. «Мен сені жеймін» дейді. (Алтын са?а)
Шешесіні? даусын естіп, балалары есік ашады. Балаларына тама? беріп шешесі орман?а ?айтадан кетеді. М?ны к?ріп т?р?ан ?ас?ыр, балаларды жегісі келеді. (Жеті ла?)
«Мен атадан ?аштым, ?жеден ?аштым, ?ояннан ?аштым,сенненде ?аша аламын аю» деп домалап кетеді. (Бауырса?)
«Жылан мені? балапандарымды жегісі келіп т?р, мені? ?яма ?рмелеп келе жатыр. Д?уіт сенен к?мек с?раймын.» дейді. (?арлы?аш пен д?уіт)
II.«Дарынды суретшілер»
?нер а?ып жат?ан дария дейді. Сонды?тан бізді? келесі ойынымыз «Дарынды суретшілер» м?нда екі топ?а ?оян мен мысы?ты? суреттерін к?здерін байлап салдырту.
III.«Ж?мба?тар сайысы»
1. ?лкен емес барыстан
Барыспенде ?а?ыс?ан.
Жырт?ыштарды? патшасы,
Аты оны?- (Арыстан)
2. Тыш?анды к?рмесе са?ынады,
К?рсе ?а?ынады. (Мысы?)
3. К?к ж?зінде ж?реді,
Елік, ?оян б?реді. (Б?ркіт)
4.Ты?ырлатып та?тайды,
Т?ні бойы жатпайды. (Тыш?ан)
IV. «Ертегілер ?лемінде»
(Екі команда?а б?лек-б?лек ертегіні? ?лкейтіп сал?ан суретін береміз. Сол ар?ылы ?р топ сурет бойыеша ертегі ??растыру керек)
V. «Ертегіні сахналап к?рсету».
(Екі топ ?йден дайындалып келген ертегілерін сахналап береді)
?діл ба?а беретін ?діл?азылар ал?асына с?з кезегін береміз.
Осымен «Ертегі сыр шертеді» атты кешімізді ая?таймыз. Барлы?ы?ыз?ада жа?ымды кейіпкерді? жа?сы ?ылы?тарын бойлары?ыз?а сі?іруге тілектеспіз!
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Ертегі сыр шертеді МДТ»
Тақырыбы: Ертегі сыр шертеді.
Мақсаты: Түсінген ойларын өз сөздерімен қорытып жан-жақты айта білуге үйрету. Адам баласында кездесетін жаман мінез-құлықтардан аулақ болуға, оларды сынай білуге үйрету.
Балалардың әдебиетке деген қызығушылығын, құмарлығын арттыру. Өз бетімен жұмыс жасауға дағдыландыру.
(ойын жүргізуші екі топқа екі ертегі айтады. Ойынға қатысушылар сол ертегінің атын тауып алу керек)
Жалмауыз кемпір болып келедіде, қарттың жағасынан алады. «Мен сені жеймін» дейді. (Алтын сақа)
Шешесінің даусын естіп, балалары есік ашады. Балаларына тамақ беріп шешесі орманға қайтадан кетеді. Мұны көріп тұрған қасқыр, балаларды жегісі келеді. (Жеті лақ)
«Мен атадан қаштым, әжеден қаштым, қояннан қаштым,сенненде қаша аламын аю» деп домалап кетеді. (Бауырсақ)
«Жылан менің балапандарымды жегісі келіп тұр, менің ұяма өрмелеп келе жатыр. Дәуіт сенен көмек сұраймын.» дейді. (Қарлығаш пен дәуіт)
II.«Дарынды суретшілер»
Өнер ағып жатқан дария дейді. Сондықтан біздің келесі ойынымыз «Дарынды суретшілер» мұнда екі топқа қоян мен мысықтың суреттерін көздерін байлап салдырту.
III.«Жұмбақтар сайысы»
1. Үлкен емес барыстан
Барыспенде қағысқан.
Жыртқыштардың патшасы,
Аты оның- (Арыстан)
2. Тышқанды көрмесе сағынады,
Көрсе қағынады. (Мысық)
3. Көк жүзінде жүреді,
Елік, қоян бүреді. (Бүркіт)
4.Тықырлатып тақтайды,
Түні бойы жатпайды. (Тышқан)
IV. «Ертегілер әлемінде»
(Екі командаға бөлек-бөлек ертегінің үлкейтіп салған суретін береміз. Сол арқылы әр топ сурет бойыеша ертегі құрастыру керек)
V. «Ертегіні сахналап көрсету».
(Екі топ үйден дайындалып келген ертегілерін сахналап береді)
Әділ баға беретін әділқазылар алқасына сөз кезегін береміз.
Осымен «Ертегі сыр шертеді» атты кешімізді аяқтаймыз. Барлығыңызғада жағымды кейіпкердің жақсы қылықтарын бойларыңызға сіңіруге тілектеспіз!
