Азаматты? б?рін с?й, бауырым деп

Саба?ты? та?ырыбы: «Адамзатты? б?рін с?й бауырым деп». Ма?саты:?зін-?зі тану п?ні бойынша о?ушыны? ой-?рісі мен с?здік ?орын дамыту, адамгершілік ??ндылы?тар?а то?талу, махаббат, сыйласты?, с?йіспеншілік секілді адами ??ндылы?тарды? м?нін, «махаббат» ??ымыны? адамгершілік ??ндылы? ретіндегі м?нін ашу.

Міндеттері: - ?з махаббатарын к?ллі тіршілікке, болмыс?а ба?ыттай алуды? м?нін ма?ынасын т?сіндіру;

Жаны?да ж?рген адамдар?а деген с?йіспеншіліктерін дамыту;
С?йіспеншілікке т?рбиелеу.

К?рнекілік: интерактивті та?та, карточка, ж?рекше, плакат, маркер.

Саба? ?йымдастыру кезе?інде о?ушылармен амандасу, т?гелдеумен басталады.Саба?та к?тері?кі к??іл-к?й ?алыптастыру ма?сатында «Шатты? ше?бері» ?дісі пайдаланылады. Б?гінгі саба?ымызды жа?сы к??іл-к?ймен бастау ма?сатында, бір-бірімізге б?гінгі к?нге деген жылы лебізімізді ше?бер ??ру ар?ылы жеткізейік.

Екінші кезе?інде ?й тапсырмасын тексеру «Жеделхат» ??гімесін о?ып, талдаумен басталады.Саба?та к?тері?кі к??іл-к?й ?алыптастыру ма?сатында «Шатты? ше?бері» ?дісі пайдаланылады. Топ?а б?лу м??алімні? алдында?ы екі т?рлі (?ызыл, сары) стикерді алу ар?ылы екі топ?а б?лініп, топтарды? атын 1-ші топ: «Махаббат», 2-ші топ:«С?йіспеншілік» деп алу?а ?й?арады. Топпен ж?мыс ар?ылы саба? та?ырыбын тал?ылау ма?сатында Ш.Айтматовты? «Ж?мила» повесінен берілген ?зіндіні екі топ?а карточка ар?ылы б?ліп, екі топ ?з беттерінше не т?сінгендерін орта?а салады.Топпен ж?мыс ар?ылы ?зінді талданады. М?тінді ?орытындылау ма?сатында с?ра?тар?а жауап талап етіледі. Саба?

«?ріп та?дау» атты ойынмен толы?тырылады.

Ойынны? ма?саты: балаларды? к??іл к?йлерін к?теру ж?не тез ойлай алу?а, ?т?ырлы??а, жылдамды??а т?рбиелеу.

Ойынны? шарты: ойнаушылар д??гелене отырады. ?ркім ?зіне бір ?ріпті А, ?, Б , В, Г, Д, немесе бас?а да ?ріпті та?дап алады. Адами ??ндылы?тар?а арнал?ан с?ра?тар беріледі. О?ушылар бір- біріне с?ра?тар ?ойып, жауап беру ар?ылы та?ырыпты? ма?м?нын ашады. Та?ырыпты толы? ме?гергенін аны?тау ма?сатында д?йекс?з келтіріледі.Д?йекс?з. «Адамны? жа?сысы адам?а с?йіспеншілікпен ?ара?андар» Д?йекс?з д?птерлерге жазылып , ма?ынасын т?сіндіріп беру талап етіледі.О?ушы?а та?ырыпты тере? ме?герту ?шін м?тін беріледі «Жа?а а?паратты о?ып,?з беттері?ше тал?ыла?дар.А?паратты м??ият ?арап шы?ып, жадылары?а са?тап ?алы?дар» деген н?с?ау беріледі.«Ж?ректен-ж?рекке» стратегиясы ар?ылы саба? ?ортындыланады.Мына ж?рекшені бір-бірімізге ?сыну ар?ылы жа?сы, жылы с?з айтайы?.?йге тапсырма ретінде «Ж?мила» повесінен ?зіндіні о?ып келу.«Махаббатсыз д?ние бос» та?ырыбына шы?арма жазып келу. Беріледі ?й тапсырмасы о?ушыларды? шы?армашылы? ?абілетін дамыту?а жол ашады. Саба?та берілген тапсымалар о?ушыны? сын т?р?ысына ойлау ?абілетін дамыту?а арнал?ан.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Азаматты? б?рін с?й, бауырым деп »

Қандыағаш қалалық

№4 орта мектебінің

«Өзін-өзі тану» пәнінің мұғалімі

Қойшығарина Арайлым Жоламанқызы

Класы: 8 класс

Тақырыбы: «Адамзаттың бәрін сүй бауырым деп».

Мақсаты: «махаббат» ұғымының адамгершілік құндылық ретіндегі мәнін ашу.

Міндеттері: - өз махаббатарын күллі тіршілікке, болмысқа бағыттай алудың мән-мағынасын түсіндіру;

Жаныңда жүрген адамдарға деген сүйіспеншіліктерін дамыту;
Сүйіспеншілікке тәрбиелеу.

Көрнекілік: интерактивті тақта, карточка, жүрекше, плакат, маркер.

Оқушылармен амандасу, түгелдеу.

Үй тапсырмасын тексеру: - «Жеделхат» әңгімесін оқып, талдау.

Шаттық шеңбері: Бүгінгі сабағымызды жақсы көңіл-күймен бастау мақсатында, бір-бірімізге бүгінгі күнге деген жылы лебізімізді шеңбер құру арқылы жеткізейік.

Балалар, енді менің алдымдағы екі түрлі (қызыл, сары) стикерді алу арқылы екі топқа бөлініп, тобымыздың атын 1-ші топ: «Махаббат», 2-ші топ: «Сүйіспеншілік» деп алайық.

Қане балалар, бүгінгі сабағымыздың тақырыбына сәйкес өз беттерімізше ізденіп, проблемалық- танымдық сұрақтар қойып, пікір алмасу мақсатында «Махаббатсыз дүние бос» тақырыбына пікірталас ұйымдастырайық. Алдарыңыздағы плакатқа жазып, тақтаға шығып өз ойларыңызды айтыңыздар.

Адамдар арасындағы сүйіспеншілікті түсіну мақсатында Ш.Айтматовтың «Жәмила» повесінен берілген үзіндіні екі топқа карточка арқылы бөліп, екі топ өз беттерінше не түсінгендерін ортаға салады.

Мәтінімізді қорытындылау мақсатында төмендегідей сұрақтарға жауап берейік:

Данияр өз махаббатын қалай білдірді?
Даниярдың жан дүниесін қалай сипаттап айтып берер едіңдер?
Махаббат адамға ерекше көңіл күй сыйлайды дегенге келісуге бола ма?

Ойын: «Әріп таңдау».

Ойынның мақсаты: балалардың көңіл күйлерін көтеру және тез ойлай алуға, ұтқырлыққа, жылдамдыққа тәрбиелеу.

Ойынның шарты: ойнаушылар дөңгелене отырады. Әркім өзіне бір әріпті А, Ә, Б , В, Г, Д, немесе басқа да әріпті таңдап алады.

Ойын басқарушы қандай әріпті алғандарын сұрап, ойынды жүргізеді. Оқушылар жауабы сабақтың тақырыбына байланысты болуы керек. Ал оған сәйкес сөз таба алмаса, жалпы адамзаттық құндылықтар, рухани- адамгершілік аясында болуы керек.

Мысалы: Ойын басқарушы:

Қандай әріп алдыңыз?
А.

Ойын басқарушының одан әрі берген сұрақтарына ойынға қатысушы тек «А» әрпінен басталатын сөздермен ғана жауап беруі керек. Сөздерді көп ойланып тұрмай, тез жауап беруі шарт.

Сен аныңды қалай жақсы көресің?
Асылым, аяулым....
Жақындарыңды не үшін жақсы көресің?
Адалдығы, ақкөңілділігі, ... үшін.
Өмірде жақсы көру болмаса не болар еді?
???

Ойын осылай жалғаса береді.Бастаушы келесі ойыншыға (алған әрпіне сәйкес) түрлі сұрақтар қояды. Берілген сұрақтарға кідіріп, дұрыс жауап бере алмаған ойыншы ортаға шығып, көпшіліктің ұйғаруымен өнерін көрсетеді.

Дәйексөз.

«Адамның жақсысы адамға сүйіспеншілікпен қарағандар»

Абай.

Дәйексөзді дәптерлеріңізге жазып алып, мағынасын түсіндіріп беріңдер.

Жаңа ақпаратты оқып,өз беттеріңше талқылаңдар.

Махаббат- ұлы сезім. Бұл сезімнің адамға берері орасан зор. Бүкіл жаратылысты жақсы көріп, оны сүю арқылы жан дүниең байып, көңілің өседі. Махаббат ертеңге деген үмітіңді оятып, сеніміңе серік болады. Үлкен істерге бастап, шабытыңа шабыт қосады.

Ақпаратты мұқият қарап шығып, жадыларыңа сақтап қалыңдар.

Қандай адам болмасын, оның өмірі бөтендердің өмірімен байланысты. Дүние солай жаратылған. Ай, Күн, Жер, Су- бәрі бірімен-бірі үзілместей болып шиеленіскен. Күнсіз Жер жоқ, Жерсіз су жоқ. Бұл табиғат гармониясы. Адамды адам етіп жаратқан да сол махаббат гармониясы. Кісі бірін-бірі жек көруден емес, жақсы көруден өркендейді, өрісі кеңиді. Ал адамның жақсы көруі,мейлі әйел мен әйелдің, еркек пен еркектің арасында болсын, бұл адамзат бақытының негізі.

Жүректен-жүрекке.

Мына жүрекшені бір-бірімізге ұсыну арқылы жақсы, жылы сөз айтайық.