П?нні? аты ?зін-?зі тану
Уа?ыты:
Кабинет:
М??алім Кадирбекова Г
Саба?ты? атауы
Кіріспе. Адам – таби?ат перзенті.
Ма?саты
К?тілетін н?тиже
Ма?саты мен міндеттері: таби?ат, адамды ?орша?ан орта туралы т?сініктері туралы білім ж?йесін ?алыптастыру.Таби?ат тепе-те?дігін са?тау.Адамны? таби?ат?а ?сері.
1.Білімділік: ?збетінше ?орша?ан орта туралы білім алу?а деген талпыныстарын ?алыптастыру.
2.Дамытушылы?: ??гімелеу, сипаттау, талдау ?абілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту;
3.Т?рбиелік: адамгершілікке т?рбиелеу,таби?атты ?ор?ау?а т?рбиелеу:Жылылы? сезімін ояту
Саба? т?рі : жа?а та?ырыпты таныстыру саба?ы
К?рнекіліктер: тірі, ?лі таби?ат суреттері, адам жаса?ан заттарды? суреттері.
?діс-т?сілдер: ж?пты?, талдау,т?сіндіру
Психологиялы? ахуал
Психологиялы? дайынды?
Біз балдыр?ан баламыз,
??стай ?анат ?а?амыз.
Д?ниені аралап,
О?ып білім аламыз.
О?ушылар ше?берде жиналып,м??аліммен бірге б?гінгі саба??а с?ттілік тілейді.
?ызы?ушылы?ты ояту
- Суреттен не тірі ж?не ?лі таби?ат?а жататын ажырат.
Ма?ынаны тану
О?улы? бойынша ж?мыс 7-9 бет М?тінді о?у, суреттері бойынша ж?мыс ж?ргізу. ?орытынды жасау: Адам-таби?ат перзенті.
Сергіту с?ті
Орманда кірпі келеді,
Са?ырау??ла? тереді.
Кездесті, міне, керегі:
Екеуі ?айы? астынан.
Біреуі терек ?асынан.
?анша олар болма? есепте,
То?ыл?ан салса себетке?
Ой сергітеді,шаша?андары
басылады
Ой тол?аныс
С?ра?тар бойынша ж?мыс:
1. Адам таби?атты? бір б?лігі екенін д?леледе.
2. Адам таби?аттан нені ?йрене
3. Бір к?ндегі істейтін іс-?рекерін ??гімеле. Таби?ат?а ?атысы бар ма?
?йге тапсырма
Мазм?ндау
К?нделіктеріне жазып беремін
Ба?алау
О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау
Ба?алау пара?шасын толтырады.
Кері байланыс
Смайликтерді ?зі ?ала?ан н?с?а?а жабыстырады
