* туған елін,атаменкенің,Отанын сүюуге тәрбиелеу..
Мақсаты: оқушылардың туған ел,атамекен, Отан туралы түсініктерін кеңейту:
Көрнекі құралдар: дәптер,оқулық,сөзжұмбақ.
Тыныштық сәті «Нұрға бөлену»
Оқушылар оқулықта берілген «Туған елім»өлеңін оқиды.
Әңгімелесу
Оқушылардың арман туралы ойларын білу үшін әңгімелесу жүргізіледі:
*Отанға адалдық дегенді қалай түсінесіңдер?
* Отанға деген сүйіспеншілікті қалай таныта аласыз?
* Адамға Отаны,атамекені,туған жері неліктен ерекше әсер етеді?
* Өзіңіз туған,өскен, түрған жеріңіз туралы не айта аласыз?
Мәтінмен жұмыс
Оқушылар оқулықта берілген мәтіндерді кезектесіп оқиды.
* Адам өз туған жерінің қадірін қалай бағалайды?
Дәйексөз
«Отаны бірдің тілегі бір,жүрегі бір» деген Н.Назарбаев мақалын мәнін түсіндіру.
Дәптермен жұмыс
«Қазақстан – 2030 жыл» тақырыбына шығарма жазу. Болашақты болжаған ойыңызды дәлелдеңіз.
Тапсырма
«Жолашар» мәтінді оқып сқрақтарға байланысты ойыңызды білдіріңіз
Жалаушының туған жерін үнемі есіне алуына не себеп болды деп ойлайсыз?
Ойын
Оқушылардың жақсы ниетпен Отанды сүюуге ықпал ету үшін ойын ұйымдастыру.
Тапсырма:Берілген ұлы адамдардың сөздерін басшылыққа ала отырып «Менің Отаным-Қазақстан» тақырыбына шығарма жазу
Шығармашылық жұмыс «Сөзжұмбақ шешу»
Тыныштық сәті
Балалардың денесі, ойы сергітіледі.
Дәптермен жұмыс
Төмендегі сұхпатта алған ойыңызды дәптерге жазып алындар
Қорытындылау
Оқулықтағы қоржында берілген сөздермен түйіндеу.
Жүректен жүрекке
Балалар шеңбер құрып,қол ұстасып тұрып «Жана дала-жәннат дала»дегенді бәрі бірге үш рет қайталап айтады.Оқулықта берілген К.Ахметова «Жана дала- жәннат дала»деген өлеңін оқиды.
