Диагностика когнитивной сферы детей 5-6 лет (внимание)

диагностика для начинающих дошкольных педагогов психологов. очень интересный материал который с удовольствием использую в своей работе.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Диагностика когнитивной сферы детей 5-6 лет (внимание)»

Диагностика внимания.

Методика «Шифровка» (модификация метода Пьерона-Рузера)

Методика предназначена для оценки переключения и распределения внимания ребёнка. Перед началом выполнения задания ребёнку или группе детей показывают и объясняют, как с ним работать.

Инструкция: Посмотрите на доску. На ней нарисованы: звёздочка, круг, треугольник, крестик, квадрат. В каждой из фигур нарисовано что – то.

Психолог вместе с детьми изучает "шифр" и заполняет первые 5 фигур. Затем предлагает детям самостоятельно заполнить фигуры в соответствии с образцом; приступить к работе по команде "начали". На выполнение задания отводится 1 минута.
Оценка результатов:
Высокий уровень –24-25 знаков выполнено без ошибок
Средний –18-23 знака
Низкий – 12-17 знаков