В материале представлены основные особенности организации учбной деятельности учащихся на основе изучения особенностей функциональной асимметрии полушарий головного мозга. материал содержит описание различий в организации полушарий головного мозга, описание учебного пространства с учетом ведущего полушария, главные отличия право- и левополушарных. Кроме того, представлен большой список литературы по данной теме.