Саба?ты? та?ырыбы: «Наша?орлы?, ішімдік, шылым шегу»
Саба?ты? ма?саты: Жас?спірімдерге зиянды ?деттер туралы а?парат
беру. Денсаулы?ты? ??ндылы?ын айту. Темекіні?,
ішімдікті? ж?не есірткіні? а?за?а зиянын т?сіндіру,
Жауапкершілік сезімін ?алыптастыру.
Салауатты ?мір с?руді? пайдасын ??гімелеп, ?мір
салтын д?рыс та?дау?а ы?пал ету.
?ткізу формасы: д??гелек ?стел, «к?шедегі балалар» ба?дарламасын
?олдану, слайд.
?атысушылар: 9,8,7 сынып о?ушылары, м??алімдер.
Тренингті? ж?рісі: (жоспары)
1. Темекіні? зияны.
2. Ара?ты? зардабы.
3. Есірткі адамзатты? соры.
4. Канадалы? к?рсетілім (40 мин)
«Золотозубый ж?не оны? достары» немесе «к?шедегі балалар» ба?дарламасын ?олдана отырып, мультфильм к?рсету.
5. Топпен ж?мыс ( тостер) ?р топтар?а тапсырма беріледі.
9 сынып «Наша?орлы?»
8 сынып «Ішімдік»
7 сынып «Темекі шегу»
О?ушылар ?здеріне берілген тапсырмаларын ?ор?айды, ?з ой-пікірлерін орта?а салады.
С?ра?тар:
Бірінші топ?а (9 сынып)
1. Наша?орлы?ты? себептері.
2. Наша?орлы?ты? салдары (неге алып келеді).
3. Наша?орлы?тан ?ор?ану жолдары.
4. Наша?орлы?тан емделу.
Екінші топ?а (8 сынып)
1. Ішімдікті? себептері.
2. Ішімдікті? салдары (неге алып келеді).
3. Ішімдіктен ?ор?ану жолдары.
4. Ішімдіктен емделу.
?шінші топ?а (7 сынып)
1. Темекі шегуді? себептері.
2. Темекі шегуді? салдары (неге алып келеді).
3. Темекі шегуден ?ор?ану.
4. Темекі шегуден ??тылу ( емделу).
?р топ ?здеріне берілген тапсырмаларын ?ор?айды.
Саба?ты ?орытындылау: Е? алдымен, темекіге, ішімдікке, есірткіге ?арсы к?ресті мектеп ?абыр?асынан бастауымыз керек. Егер бала темекі, ішімдік, наша?орлы?ты? зияны мен азабы туралы хабардар болса ж?не оны? шынымен де ?те к?рделі, ?иын м?селе екендігіне к?зін жеткізе білсе, сонда ?ана наша?орлы??а салынбауынан са?тандыра аламыз. Демек, мектепте алдын-алу шаралары, тартымды лекциялар, осындай к?рсетілімдер к?рсетіп, ал ?о?амда о?ан ?арсы ?леуметтік жарнама болып, салауатты ?мір салтын насихаттап отыруымыз керек, сонда ?ана жат ?ылы?тардан болаша?ымыз аула? болады.