"Мен неден қорқамын?" тренинг

«Мен неден қорқамын?»

4 сынып

Тренинг

I. «Өз есіміңді ата» жаттығуы

II. «Жаңбыр» жаттығуы

III. Пікірталас

IV. «Мен неден қорқамын» тақырыбында сурет салу

V. «Тербелу» жаттығуы

Рефлексия

«Өз есіміңді ата» қыздыру жаттығуы (10 мин)

Қыздыру жаттығуы «Жаңбыр» (5 мин)

Пікірталас (10 мин)

Психолог: өзінің кішкентай кезінде көп нәрседен қорыққанын айтады: қараңғылықтан, жалғыздықтан, үлкен иттерден, тіс дәрігерінен, биіктен т.б. осыдан кейін оқушыларға сұрақ қояды:

• Сендерде осылай болды ма?

• Сендер кішкентай болғанда неден қорықтыңдар?

• Өздеріңнің қорқыныштарыңды қалай жеңдіңдер?

• Еш нәрседен қорықпауға болады ма?

• Қорқыныш не үшін керек?

• Қорықпау үшін не істеу керек?

• Оған кім көмектесе алады?

• Сендер өздеріңнің қорқыныштарың жайлы айтып бере аласыңдар ма?

«Мен неден қорқамын» тақырыбында сурет салу (10 мин)

Жүргізуші: балалар, сендер қалай қорыққандарыңды көрсеттіңдер. Не сезіндіңдер? Өз қорқыныштарыңа ашуланасыңдар ма?

Енді алдарыңдағы қағазды алып мыжып бүктеңдер.

Ал енді жаңағы бетті дұрыстап тегістеп алдымызға қояйық. Енді естеріңе қорқыныштарыңды түсіріңдер де, сол қорқынышты осы парақтарыңа салыңдар.

Балалар өз қорқыныштарының суретін салып олар жайлы айта бастайды. Осыдан барып талқылайды.

Суретті талқылау, оқушылардың әңгімесі.

«Тербелу» ойыны (15 мин)

Керекті қатысушылар – 3, олардың ішінде бір ересек болғаны жөн. Екеуі бір метр қашықтақпен бір-біріне қарама-қарсы тұрады. Қолдарын алдыға созып, ортасында көзі байлаулы бір оқушы тұрады. Оған мынадай нұсқау беріледі: «Аяқтарыңды қозғалтпай артқа шалқай!» Шалқайған оқушы қолын созып тұрған екі оқушыға қарай шалқаяды, екеуі бір-біріне ортадағы оқушыны итереді. Ұзақтығы: 2-3 минут. Осылай тербелу барлық баламен жүргізіліп шығады.

Рефлексия сұрақтары:

1. Ойын ұнады ма?

2. Қандай сәттер қиындық туғызды?