Консультация родителей (законных представителей) и педагогов «Обучение и воспитание детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата»

Консультация родителей (законных представителей) и педагогов

«Обучение и воспитание детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата»

Причина обращения: проблема обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Цель консультации

Оказание психологической помощи родителям (законным представителям) и педагогам в обучении и воспитании детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Задачи консультации

1. Ознакомление родителей (законных представителей) и педагогов с психологическими рекомендациями по обучению детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

2. Ознакомление родителей (законных представителей) и педагогов с психологическими рекомендациями по воспитанию детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Рекомендации по обучению детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

1. Создавайте у ребенка во время занятий постоянный положительный эмоциональный фон.

2. Указывайте ребенку на его достижения в учебе и на дальнейшие возможности развития осваиваемого действия.

3. Поощряйте ребенка за сделанное.

4. Проводите домашние игры (шашки, шахматы и т.п.) и игры на воздухе с использованием соответствующего оборудования.

5. В ходе занятия проводите одну—две физкультминутки, снимающих утомление, а также использовать игровую деятельность, что способствует успешному усвоению материала.

Рекомендации по воспитанию детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

1. Следует проводить семейные дискуссии, игры, инсценировки, побуждать родителей писать родительские сочинения.

1. Знакомьте ребенка с литературой нравственного содержания.

2. Избегайте отношения к ребенку как к инвалиду.

3. Не осуждайте ребенка за его недостатки.

4. Избегайте чрезмерной опеки и эмоционального отвержения в воспитании ребенка.