Психологиялы? т?зете дамыту саба?ы
Та?ырыбы: ?иял ?оймасы
Ма?саты: Балалаларды? ?иялын дамыту, ?з-ойларын еркін жеткізе алуына ж?не іске асыра алуына ы?пал ету. Ой ж?йріктігін дамыту.
Т?сілдер кезе?дері
М??алімні? іс-?рекеті
Балаларды? іс-?рекеті
Мотивациялы? -?оз?аушы
-Салеметсіздер ме, балалар!
Б?гін ауа- райы ?андай тамаша! Ауа – райы сия?ты сендер де ??лпырып жайнап т?рсы?дар. Мен сендерді к??ілді ше?берге ша?ырамын.
Балалар ?азір біз сендермен «Д?кенде» деген ?ызы?ты ойынымызды бастайы?. Барлы?ымыз д?кеннен бір затты сатып аламыз. Мен с?ра? ?оямын ойланып т?рамыз.
-?айда болды?? –Д?кенде.
-Не сатып алды?? –Желпуіш ( балалар бір ?олын желпуішпен желпіп т?рады)
?айда болды?? –Д?кенде.
-Не сатып алды?? –тігін машинкасын (балалар екінші ?олмен тігін машинасын айналдырып т?рады).
?айда болды?? –Д?кенде.
-Не сатып алды?? –велосипед (?олдарында желпуіш, тігін машинасын айналдырып, велосипед тебуге ?мтылады).
С?леметсіз бе?
К??іл-к?йлері к?тері?кі болады. Ойлау да?дысы ?алыптасады.
Іздену -?йымдастырушы
«Си?ырлы ж?мырт?а»
Алдын-ала дайындалып ?ойыл?ан А4 пара?ында ж?мырт?а пішінді д??гелекшелерді таратып, жа?а зат пайда болатындай етіп ая?тап салулары ?ажет.
?з пікірлерімен б?ліседі. ?иялдай бастайды, жа?а идея пайда болады.
Рефлексивті коррекциялаушы
«Психогимнастика»
Орнымыздан т?райы?
Киіз ?йді ??райы?
Уы? болып иіліп
Ша?ыра? болып т?райы?
?орытынды
Орындарынан т?рып, ?оз?алыспен с?йлемдерді жат?а айтады
Балалар ?з суреттерін ?олдарына алып, ?иялында?ы суретпен с?йкестігін айтып шы?ады
К?тілетін н?тиже: Білуге тиіс: ?з-ойларын еркін жеткізуге, т?стерді орынды пайдалана білуге. Талапты болу: с?ра?тар?а жауап беру ?олынан келуі тиіс: ?з-ойларын іс ж?зінде к?рсете алу?а.
