Бастауыш сынып о?ушыларына арнал?ан психологиялы? ойындар
Ма?саты: Жа?а заман талабына жеке т?л?аны дамыту, танымды? ау?ымын ке?ейту;
балаларды? шы?армашылы?ын дамыту, белсенділігін, іскерлігін арттыру.
?абылдау ?абілетін дамыту?а арнал?ан ойындар.
1. «Ине мен жіп»
Ж?ргізуші: мен ине боламын, ал сендер жіпсі?дер.
Сендер мені? артымнан бір - бірлері?ні? белдері?нен ?стап т?ры?дар. ?азір б?ріміз алдымызда т?р?ан кедергілер арасынан ?зілмей ж?гіреміз. Кім жіпті ?зсе сол ойыннан шы?ады.
2. «Б?л ?ашан болады?»
Жыл мезгілдеріне байланысты суреттер к?рсетіледі. Сол суреттер ішінен керек суретті к?рсетіп ??гімелеп береді.
Кесте, ??рал - жабды?тармен ж?мыс
1. Айларды? аттарын ата;
2. Жыл мезгілдерін т?стерге с?йкес ата;
3. ?р мезгілде неше ай бар?
4. Бір айда неше апта бар?
5. ?азір ?андай жыл мезгілі ж?не ?андай ай?
Бастауыш сынып о?ушыларына арнал?ан психологиялы? ойындар
Ма?саты: Жа?а заман талабына жеке т?л?аны дамыту, танымды? ау?ымын ке?ейту;
балаларды? шы?армашылы?ын дамыту, белсенділігін, іскерлігін арттыру.
?абылдау ?абілетін дамыту?а арнал?ан ойындар.
3. «Не ?лкен?»
Отыр?ан балалар?а ж?ргізуші с?ра? ?ояды. Орынды?тан не ?лкен? Балалар кезекпен заттарды айтады. Ойын ойна?ан кезде ж?ргізушіге ата?ан заттарды ?айтадан айту?а болмайды ж?не балалар?а ?айталау?а болмайды. Кім екі рет шатасса, ойыннан шы?ады. Же?імпаз бала ж?ргізуші болады.
4. «Си?ырлы ?апшы?»
Балаларды ше?бер жасай отыр?ызып ж?ргізуші оларды? алдында?ы кішкентай ?стел басына отырады. ?стелді? басында си?ырлы ?апшы? т?р. Ішінде ?рт?рлі ?са? ойыншы?тар. Балаларды кезекпен ша?ырып ?апшы?ты? ішіндегі екі бірдей затты тауып алуды талап етеді. Мысалы: екі доп, екі машина, т. б. Балалар ?олымен заттарды сипап бірдей затты тауып ал?ан со? сипаттап айтады. айт?анын тексеру ?шін заттарды сырт?а шы?арады?, ойын осылайша жал?асады.
