Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
«Заманауи педагог-психологты? о?ут-?рбие ке?істігіндегі т?л?алы? ж?не к?сіби ??зырлылы?ы»
Педагог-психолог маманды?ты биікке к?теретін к?ші - оны? к?сіби ??зырлылы?ында
Адамтану, адамны? к?рделі де ?ызы?ты, шытырманы мол рухани жан д?ниесіне ??ілу, баланы т?сіну психолог маманыны? басты ??зырлылы?ы болып табылады.
«Елімізді? болаша?ы б?гінгі жастарды? ?олында» Президентіміз деген еді.
Жстарымызды? т?рбиесіні?, мінез ??л?ыны? ?алыптасуына психолог мамандары ?лес ?осады.
Б?гінгі педагог-психологты айшы?тайтын та?ы бір сапа оны? психологиялы? біліміні? тере?дігі м?селесі туындайды, я?ни к?сіби ??зырлылы?ы.
Баланы т?сіну дегеніміз оны? позициясында болу, оны? орнына ?зі?ді ?ойып білу, сезімдеріне зейін ?ойып, ?рекетін, ісін елеулі т?рде ?абылдау, ілтипат к?рсету.
Баланы? к??іл ??былысын, ж?рек тебіренісін, сезімі мен талпынысын т?сіне білген психолог баянды т?рбиеге ие болып, ?мірді? за?дарына
дайын т?ратын т?л?аны ?алыптастыра отыра жетістікке ?ол жеткізеді
О?ытуды? о?ушыларды? ішкі к?штері мен потенциалды? м?мкіндіктерін жандандыратындай, оларды? дамуын жеделдететіндей етіп ?йымдастыру ?шін де психологиялы? білім ?ажет. Осы орайда со??ы уа?ыттары мектеп психологы маманыны? ?айта ?ызмет жасай бастауы к?п м?селені шешеді.
?рбір т?л?а психология ?ылымыны? теориясына ?айта ден ?ойып, жантану?а байланысты жа?адан шы?ып жат?ан е?бектерді о?ып ?йренуі тиіс
Педагог-психолог ?аншалы?ты білімді, шы?армашыл болса, оны? ??зыреттілік аясы да со??рлым ке? болма?. «??зыреттілік» ??ымы педагогика саласында т?л?аны? субъектілік т?жірибесіне ерекше к??іл аудару н?тижесінде ендіріліп отыр?ан ??ым.
Ахмет Байт?рсынов кезінде «Жа?сы м??алім мектепке жан кіргізеді» деген еді. Ол ?шін ?рбір педагог-психолог ?рбір баланы? ойынан шы?ып, ?ажеттілігін ?ана?аттандыра білуге дайын болуы тиіс. ?йткені ?азіргі мектеп жасында?ы балалар ?ай сыныпта о?ыса да, ?ай жаста болса да ?зіні? кім болатынын, ?андай адам болатынын армандайтын ж?не ?мірден ?з орын табуды басты ма?сат деп санайды, сондай-а? ?зіні? айналасына д?рыс ба?дар беретін а?ыл-ке?ес к?теді. Сонды?тан о?ушыны? рухани ?суіне жа?дай ту?ыза алатын, жа?алы?тарды ?абылдау?а даяр, ?з ?рекетіне ?згеріс енгізе алатын педагог-психологтар б?гінгі ?о?амны? м?ддесінен шы?а алады. Ойы ж?йрік, а?ылы жетік, б?секеге ?абілетті, ?згерістерге бейім жеке т?л?аны тек ?ана жа?а т?рпатты, к?сіби шеберлігі мол маман ?ана ?алыптастыра алады.
Б?гінгі заман талабы - жан-жа?ты дамы?ан, ?зіндік «мені» ?алыптас?ан «т?л?а» т?рбиелеу. О?ушы «т?л?а» болып ?алыптасуы ?шін оны? бойында т?рлі жа?даятта?ы проблеманы аны?тау?а, ?зіндік т?жырым жасай білуге, ?зіндік ба?алау?а, сыни а?параттарды ?з бетімен табу?а, талдау?а, логикалы? операцияларды ?олдана отырып д?лелдеуге жалпы ал?анда жеке адамны? ??зыреттіліктері ?алыптасуы ?ажет. Осындай биік н?тижеге ?ол жеткізуді – к?сіби ??зыреттілігі жо?ары педагог-психологтар ж?зеге асырма?.
?орыта келсек, ??зырлылы? - белгілі бір салада?ы іс-?рекетке ?атысты жина?тал?ан білім, білік, да?дысы, т?жірибесі болса, коммуникация- ?арым-?атынас, ?зара пікірлесу, с?йлесу, ??ынысу дегенді білдіреді.
Заманауи талаптар?а сай ?ызмет істеу ?шін алдымен педагог-психолог ?зіні? теориялы? ж?не ?дістемелік білімін ?дайы толы?тырып, ?немі ізденіп, психология мен педагогика ?ылымдары жайында?ы жа?алы?тар мен озы? т?жірибелерді пайдаланып, ?иялы шары?, сезімтал, шабыты мол болуы тиіс. Сонда ?ана психолог ?ызметіні? жемісі, о?у т?рбие ж?мысыны? н?тижесі б?гінгі к?нні? талабына сай келеді.
Зейін б?ліп ты?да?аны?ыз?а рахмет!
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт