kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Вот такой подрастковый возраст

Нажмите, чтобы узнать подробности

«Переходный», «трудный», «критический» – так зачастую называют подростковый возраст.

Подростковый возраст - это тот период в жизни вашего ребенка, когда детство уже почти закончилось, а взрослая жизнь еще не началась. И именно этот момент перехода по шаткому мосту от детства к взрослости является чуть ли не самым важным временем на пути развития. 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Вот такой подрастковый возраст»

«ТАКОЙ ВОТ  ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ …»  Педагог-психолог  Бачуринская Т.Н.  СОШ №24

«ТАКОЙ ВОТ ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ …»

Педагог-психолог

Бачуринская Т.Н.

СОШ №24

Подростковый возраст (от 11-12 до 16-17лет ) — это период становления личности. В данном возрасте формируются черты характера и основные формы поведения, складываются основы нравственности. Одним из важнейших моментов в становлении личности подростка является развитие: самосознания, самооценки потребности сравнить себя с другими оценивать себя  интереса к себе  потребности  разобраться в своих чувствах и переживаниях

Подростковый возраст (от 11-12 до 16-17лет ) — это период становления личности. В данном возрасте формируются черты характера и основные формы поведения, складываются основы нравственности.

Одним из важнейших моментов в становлении личности подростка является развитие:

самосознания, самооценки

потребности сравнить себя с другими

оценивать себя

интереса к себе

потребности разобраться в своих чувствах и переживаниях

ФОРМИРОВАНИЕ ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ Подростки начинают систематически и целенаправленно заниматься самовоспитанием и саморазвитием. Для мальчиков характерно подражание мужественным, смелым, обладающими характером и силой воли героям в жизни; участие в делах, требующих проявления воли. Имеется определенная последовательность в выработке волевых качеств личности у мальчиков.

ФОРМИРОВАНИЕ ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ

Подростки начинают систематически и целенаправленно заниматься самовоспитанием и саморазвитием.

Для мальчиков характерно подражание мужественным, смелым, обладающими характером и силой воли героям в жизни; участие в делах, требующих проявления воли.

Имеется определенная последовательность в выработке волевых качеств личности у мальчиков.

Стремление к выработке у себя полезных качеств личности свойственно и девочкам-подросткам. Качества, аналогичные волевым, вырабатываются в процессе следующих занятий. Описанные различия между мальчиками и девочками способствуют тому, что у них вырабатываются настойчивость и  работоспособность как раз в таких видах деятельности, которыми им придется заниматься, став взрослыми.

Стремление к выработке у себя полезных качеств личности свойственно и девочкам-подросткам. Качества, аналогичные волевым, вырабатываются в процессе следующих занятий.

Описанные различия между мальчиками и девочками способствуют тому, что у них вырабатываются настойчивость и работоспособность как раз в таких видах деятельности, которыми им придется заниматься, став взрослыми.

ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКА

ХАРАКТЕРИСТИКА ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКА

НАПРАВЛЕННОСТЬ ИНТЕРЕСОВ

НАПРАВЛЕННОСТЬ ИНТЕРЕСОВ

ОТНОШЕНИЕ К ДЕЛУ

ОТНОШЕНИЕ К ДЕЛУ

ОТНОШЕНИЕ К ЛЮДЯМ

ОТНОШЕНИЕ К ЛЮДЯМ

ОТНОШЕНИЕ К СЕБЕ

ОТНОШЕНИЕ К СЕБЕ

ВОЛЕВЫЕ КАЧЕСТВА

ВОЛЕВЫЕ КАЧЕСТВА

ПОЛОЖЕНИЕ В КОЛЛЕКТИВЕ

ПОЛОЖЕНИЕ В КОЛЛЕКТИВЕ

Подростковый возраст критический переломный трудный переходный возраст полового созревания Подросток – … «уже не ребёнок, но ещё не взрослый !!!»

Подростковый возраст

критический

переломный

трудный

переходный

возраст полового созревания

Подросток

– … «уже не ребёнок, но ещё не взрослый !!!»

Переходя из детского мира во взрослый, подросток не принадлежит полностью ни к тому, ни к другому, поэтому поведение его часто бывает непредсказуемым и неадекватным

Переходя из детского мира во взрослый, подросток не принадлежит полностью ни к тому, ни к другому, поэтому поведение его часто бывает непредсказуемым и неадекватным

Дети Родители Самоутвердиться любыми способами Как себя вести: запрещать или разрешать Этот период психологи называют самым конфликтным

Дети

Родители

Самоутвердиться любыми способами

Как себя вести: запрещать или разрешать

Этот период психологи называют самым конфликтным

Что лежит в основе конфликтов ?  Потребность в общении с родителями в подростковом возрасте снижается , уступая место потребности в общении со сверстниками . Почему?  Общением с матерью подростки удовлетворены только на 30% , а с отцом – 12%.  Причиной такого психологического барьера, возникающего между подростками и родителями, психологи называют неумение и нежелание родителей выслушать, понять, принять).

Что лежит в основе конфликтов ?

Потребность в общении с родителями в

подростковом возрасте снижается , уступая место

потребности в общении со сверстниками . Почему?

Общением с матерью подростки удовлетворены

только на 30% , а с отцом – 12%.

Причиной такого психологического барьера,

возникающего между подростками и родителями,

психологи называют неумение и нежелание

родителей выслушать, понять, принять).

Нарушение слаженности в деятельности организма и неотрегулированная новая система его функционирования являются основой общей неуравновешенности Резкие перепады настроения Повышенная утомляемость Изменение артериального давление Раздражительность Подросток: «В 14 лет моё тело будто взбесилось»

Нарушение слаженности в деятельности организма и неотрегулированная новая система его функционирования являются основой общей

неуравновешенности

Резкие перепады

настроения

Повышенная

утомляемость

Изменение

артериального

давление

Раздражительность

Подросток: «В 14 лет моё тело будто взбесилось»

Главным для многих подростков становится не учёба, а возможность общаться с друзьями. 1 55 % 45 % П роисходит психологическое отдаление подростка от семьи и школы, влияние сверстников усиливается. Зачастую он стоит перед выбором между официальным коллективом и неформальной группой общения. Предпочтение подросток отдает той среде и группе, в которой он чувствует себя комфортно, где относятся к нему с уважением.

Главным для многих подростков становится не учёба, а возможность общаться с друзьями.

1

55 %

45 %

П роисходит психологическое отдаление подростка от семьи и школы, влияние сверстников усиливается. Зачастую он стоит перед выбором между официальным коллективом и неформальной группой общения. Предпочтение подросток отдает той среде и группе, в которой он чувствует себя комфортно, где относятся к нему с уважением.

общения с друзьями.

общения с друзьями.

5 Подросток начинает чувствовать себя взрослым, он отвергает свою принадлежность к детям, но у него ещё нет ощущения полноценной взрослости, зато есть огромная потребность в признании его взрослости окружающими.  Соглашусь с мнением взрослых, даже если у меня другое мнение Выскажу своё мнение, так как я уже достаточно взрослый 48% 52% Чувство взрослости проявляется в желании, чтобы и сверстники, и в первую очередь взрослые относились к нему как к взрослому человеку.

5

Подросток начинает чувствовать себя взрослым, он отвергает свою принадлежность к детям, но у него ещё нет ощущения полноценной взрослости, зато есть огромная потребность в признании его взрослости окружающими.

Соглашусь с мнением взрослых, даже если у меня другое мнение

Выскажу своё мнение, так как я уже достаточно взрослый

48%

52%

Чувство взрослости проявляется в желании, чтобы и сверстники, и в первую очередь взрослые относились к нему как к взрослому человеку.

Желаю удачи, терпения и творческого вдохновения  в воспитании подростка !

Желаю удачи, терпения

и творческого вдохновения

в воспитании подростка !


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Психологу

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Вот такой подрастковый возраст

Автор: Бачуринская Татьяна Николаевна

Дата: 26.05.2017

Номер свидетельства: 418766


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства