kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?ана?ат, Ра?ым ойлап ?ой!

Нажмите, чтобы узнать подробности

Адамгершілік                               ?асиет                              т?р?ысынан                              ?ана?ат,                          ра?ым ??ымдарыны?                                         м?нін ашу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?ана?ат, Ра?ым ойлап ?ой!»

Сабақтың тақырыбы :

Сабақтың тақырыбы :

Құндылық:   і шкі жан тыныштығы Қасиеттер:  адамгершілік қасиет тұрғысынан қанағат, рақым ұғымдарының мәнін ашу, ішкі жан тыныштығын сезіндіру.

Құндылық:

і шкі жан тыныштығы

Қасиеттер:

адамгершілік қасиет тұрғысынан қанағат, рақым ұғымдарының мәнін ашу, ішкі жан тыныштығын сезіндіру.

Адамгершілік қасиет тұрғысынан қанағат, рақым ұғымдарының мәнін ашу.

Адамгершілік қасиет тұрғысынан қанағат, рақым ұғымдарының мәнін ашу.

Білімділігі: - қанағат, қанағатсыздық ұғымдарын салыстыра отырып, ұғындыру;  Дамытушылығы: - еліктіретін, қызықтыратын дүниеге өз сезімдерін тежеп, ойына, іс - әрекетіне сыни көзбен қарауын дамыту;  Тәрбиелілігі: - оқушылардың өз қанағат сезімдерін басқара алуын тәрбиелеу.

Білімділігі: - қанағат, қанағатсыздық ұғымдарын салыстыра отырып, ұғындыру; Дамытушылығы: - еліктіретін, қызықтыратын дүниеге өз сезімдерін тежеп, ойына, іс - әрекетіне сыни көзбен қарауын дамыту; Тәрбиелілігі: - оқушылардың өз қанағат сезімдерін басқара алуын тәрбиелеу.

Сабақтың жүрісі                1. Ұйымдастыру кезеңі. Тыныштық сәті.  2. Үй тапсырмасын. 3 . Дәйексөз 4 . Әңгімелесу, өсиет әңгіме. 5 . Сергіту сәті. 6 . Шығармашылық жұмыс. 7 . Қорытындылау, үй тапсырмасын беру.

Сабақтың жүрісі

1. Ұйымдастыру кезеңі. Тыныштық сәті.

2. Үй тапсырмасын.

3 . Дәйексөз

4 . Әңгімелесу, өсиет әңгіме.

5 . Сергіту сәті.

6 . Шығармашылық жұмыс.

7 . Қорытындылау, үй тапсырмасын беру.

Тыныштық сәті

Тыныштық сәті

Дәйексөз Игілікке жетудің бір көзі-еңбек пен қанағат. Мақал «Бар екен деп аспа, жоқ екен» деп саспа. Мақал

Дәйексөз

Игілікке жетудің бір көзі-еңбек пен қанағат.

Мақал

«Бар екен деп аспа, жоқ екен» деп саспа.

Мақал

Адамның барға риза болып, місе тұтуынан, нысаптан шықпай, нәпсіге ермеуінен қанағатшылдық қасиеті көрінеді.Бойына қанағатшыл қасиет дарыған адам өмірде кішіпейіл, қарапайым болады әрі қолдағы барына, қол жеткізген табыстарына разы болып, шүкіршілік етеді.Қанағатшылдық ашкөзділікке жол бермей, біреудің байлығына, дүниесіне сұғанақтық жасаттырмайды.Сондықтан хылық :  «Адамды қанағат аздырмайды», - дейді. Қанағат ету- жетіспеушілікке, таршылыққа төзіп шыдау емес, ақылға сүйеніп, өзін-өзі тежеп, құнығудан бас тарту.

Адамның барға риза болып, місе тұтуынан, нысаптан шықпай, нәпсіге ермеуінен қанағатшылдық қасиеті көрінеді.Бойына қанағатшыл қасиет дарыған адам өмірде кішіпейіл, қарапайым болады әрі қолдағы барына, қол жеткізген табыстарына разы болып, шүкіршілік етеді.Қанағатшылдық ашкөзділікке жол бермей, біреудің байлығына, дүниесіне сұғанақтық жасаттырмайды.Сондықтан хылық : «Адамды қанағат аздырмайды», - дейді.

Қанағат ету- жетіспеушілікке, таршылыққа төзіп шыдау емес, ақылға сүйеніп, өзін-өзі тежеп, құнығудан бас тарту.

Сұрақтар :

Сұрақтар :

  • Байдың жан тыныштығын таба алмауының себебі неде деп ойлайсыз?
  • Данышпанның әрекетін қалай бағалар едіңіз?
  • Өсиет әңгімеден қандай ой түйдіңіз?
Тапсырма:  Қанағат, қанағатсыздық ұғымдары  тақырыбын қорғау. .   1. Сурет салу. 2. Өлең құрастыру. 3. Сахналық көрініс.

Тапсырма: Қанағат, қанағатсыздық ұғымдары

тақырыбын қорғау.

.

1. Сурет салу.

2. Өлең құрастыру.

3. Сахналық көрініс.

« Ынсап сайын береке » тақырыбына эссе жазу.

« Ынсап сайын береке » тақырыбына эссе жазу.

Мейірімді болайықшы, ағайын Көктем етіп көркейтсе де маңайын, Көріп жүрсіз өкпешілдің талайын. Өшігуді қояйықшы өзгеге, Кешірімді болайықшы, ағайын! Көк нөсерін көл етсе де жауындар, Көк пен жерді сел етсе де дауылдар. Пейілдерді пенделікпен тарылтпай, Мейірімді болайықшы, бауырлар!

Мейірімді болайықшы, ағайын

Көктем етіп көркейтсе де маңайын,

Көріп жүрсіз өкпешілдің талайын.

Өшігуді қояйықшы өзгеге,

Кешірімді болайықшы, ағайын!

Көк нөсерін көл етсе де жауындар,

Көк пен жерді сел етсе де дауылдар.

Пейілдерді пенделікпен тарылтпай,

Мейірімді болайықшы, бауырлар!

Болашаққа қол ұстасып барайық, Ақиқаттың ауылын іздеп табайық. Кішірейіп кетпес ғазиз басымыз, Кішіпейіл болайықшы, халайық! Ел болғанмен емеспіз ғой онша көп, Сонда дағы бөлінумен шаршап ек. Өзімізге қалайтұғын нәрсені, Тілейікші өзгеге де, болса деп!

Болашаққа қол ұстасып барайық,

Ақиқаттың ауылын іздеп табайық.

Кішірейіп кетпес ғазиз басымыз,

Кішіпейіл болайықшы, халайық!

Ел болғанмен емеспіз ғой онша көп,

Сонда дағы бөлінумен шаршап ек.

Өзімізге қалайтұғын нәрсені,

Тілейікші өзгеге де, болса деп!

Назарларыңызға рахмет!

Назарларыңызға рахмет!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Психологу

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 10 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?ана?ат, Ра?ым ойлап ?ой!

Автор: Исамбаева Нуржамал Ашимовна

Дата: 22.04.2016

Номер свидетельства: 321543


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства