Использование современных информационных технологий в работе педагога-психолога с родителями.

Использование современных информационных технологий в работе педагога-психолога с родителями

Педагог-психолог ГБОУ «Школа № 183» г. Москва

Кузнецова Наталья Николаевна

Мы живём в мире информации и информационных технологий. Мир, в котором развивается современный ребёнок, коренным образом отличается от мира, в котором выросли его родители.

Это предъявляет и новые требования в работе с родителями

• Надо помнить, что информационные технологии – это не только компьютеры.
• Это интернет-ресурсы, телевидение, видео,

DVD, CD, мультимедиа, аудиовизуальное оборудование и др.

Формы работы с родителями, в которых можно использовать ИКТ:

• Коллективные;
• Индивидуальные;
• Наглядные.

Виды деятельности работы с родителями с использованием ИКТ

• Просвещение;
• Консультирование;
• Диагностика;
• Психопрофилактика.

Просвещение

• Использование наглядной информации;
• Интернет-сайт, блог;
• Мультимедийные презентации, доски, столы;
• Создание памяток, буклетов, фотогаллерей и пр. документов по проблемам воспитания и обучения детей.

Консультирование

• Консультирование с помощью электронной почты, интернет-ресурсов, скайп-системы;

Способствует: экономии времени при отсутствии времени у психолога или родителей;

своевременному предоставлению необходимой информации родителям.

Диагностика

• Тестирование не только на бланках;
• Использование компьютерной диагностики;
• Быстрота обработки и составление рекомендаций с помощью компьютера;
• Более широкий объём подборки психологических тестов для работы по проблеме.

Психопрофилактика

• Профилактическая работа через информационное обеспечение с применением информационно-коммуникативных технологий – создание стендовой информации, использование сайта, блога и т.д.

• Консультации – презентации на родительских собраниях.

Преимущества информационных технологий в данных видах деятельности

• Наглядная информация лучше привлекает и удерживает внимание;
• Иллюстрированный материал делает информационное поле более привлекательным;
• Сводят к минимуму непонимание;
• Усиливают восприятие и запоминание.

• Я слышу – и забываю.
• Я вижу – и вспоминаю.
• Я делаю – и постигаю.

Конфуций

• Повышают профессиональную компетентность самого специалиста: психолога, логопеда, педагога.

Спасибо за внимание