«Если хотите, чтобы ваш ребенок вырос сильным, уверенным в себе и вдумчивым…»

Семинар-тренинг

«Если хотите, чтобы ваш ребенок вырос сильным, уверенным в себе и вдумчивым…»

  Притча «О воспитании»

Молодая женщина пришла к мудрецу за советом:

- Мудрец, моему ребенку исполнился месяц. Как мне следует воспитывать свое дитя: в строгости или же в ласке?

Мудрец взял женщину и подвел к виноградной лозе:

- Посмотри на эту лозу. Если ты не будешь ее обрезать, если, жалея лозу, ты не будешь отрывать у нее лишние побеги, то лоза одичает. Потеряв контроль над ростом лозы, ты не дождешься сладких вкусных ягод. Но если ты укроешь лозу от солнца и его ласки, если не будешь заботливо поливать корни лозы, то она зачахнет и ты не получишь сладких вкусных ягод… Лишь при разумном сочетании того и другого удается вырастить изумительные плоды и вкусить их сладость!

Адаптация первоклассника

• Что такое адаптация к школе? 
• Это процесс приспособления ребенка к новым условиям: учебной деятельности, школьным правилам, режиму дня, учителям и одноклассникам.
• Это переломный момент, который может повлиять на дальнейшее обучение.

• Адаптация первоклассника – это сложный период привыкания к новой школьной жизни, требующий поддержки родителей и учителей. Он включает физиологическую и психологическую составляющие, при этом период адаптации индивидуален и может длиться от нескольких недель до нескольких месяцев. Для успешной адаптации важна мотивация ребенка, соблюдение режима дня, психологическая поддержка семьи, активное общение с ребенком и создание комфортной атмосферы дома. 

Этапы и длительность адаптации

• Психологическая адаптация:  длится около 4 недель. 
• Физиологическая адаптация:  может занять до 8 недель. 
• Общая продолжительность:  период может варьироваться от нескольких недель до полугода, в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка, его готовности к школе и поддержки со стороны семьи. 

Рекомендации для родителей

• Создайте благоприятную атмосферу:  
• Важно, чтобы ребенок чувствовал себя защищенным и любимым дома. 
• Соблюдайте режим дня:  
• Постепенно приучите ребенка к раннему подъему, прогулкам и сну, а также выделите время для игр и отдыха. 
• Интересуйтесь школьной жизнью:  
• Слушайте ребенка, но не заставляйте делиться событиями дня. Хвалите за успехи и старания, а не за оценки. 
• Помогайте, а не делайте за ребенка:  
• Если у ребенка возникают трудности с заданием, покажите, как его правильно выполнить, но не решайте за него. 
• Поддерживайте самостоятельность:  
• Развивайте у ребенка навыки самообслуживания до школы. 
• Общайтесь позитивно:  
• Используйте поддерживающие фразы, например, «Ты у меня молодец», «Я тебя очень люблю», «Как хорошо ты это сделал». 

Упражнение «Мяч»