План работы педагога-психолога с детьми группы риска

планирование педагога-психолога в работе с детьми детского дома

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«План работы педагога-психолога с детьми группы риска»

Перспективный план работы

педагога- психолога детского дома

на учебный год

Основная цель работы: обеспечение полноценного психического и личностного развития воспитанников детского дома в соответствии с их индивидуальными особенностями.

Задачи:

Участие в осуществлении воспитательного процесса в целом, его психологизация;
Содействие личностному и интеллектуальному развитию детей на каждом возрастном этапе, формирование у них способности к самовоспитанию и саморазвитию.
Профилактика и преодоление отклонений в интеллектуальном и личностном развитии воспитанников.
Профилактика суицидального поведения детей и подростков
Психопрофилактическая и коррекционная работа с воспитанниками «группы риска»
Осуществление профориентационной работы и оказание помощи воспитанникам в осознанном выборе профессии с учетом интересов, склонностей и направленности личности.
Оказание психологической и методической, практической помощи членам педагогического коллектива, администрации по созданию благоприятных условий для развития детей, обновлению учебно-воспитательного процесса;

№ п\п	1. Диагностическая работа
	Цель работы		Направления работы				Объект деятельности		Сроки проведения
1	Диагностика поступивших детей (ВПФ, ЭВ, личностная сфера, самооценка)		Наблюдение за ребенком Диагностика				Дети, поступившие в текущем учебном году		В течение года
2	Изучение психологического климата в группах (социометрия)		Диагностика, Наблюдение за детьми в группе, Составление плана работы с детьми-изгоями, рекомендации воспитателям				Группы 1,2,3, 4		Октябрь
3	Выявление подростков группы риска. Исследование виктимности, девиантного поведения		Опрос воспитателей Диагностика, составление плана коррекционной работы с воспитанниками, попавшими в группу риска				Группы 1-4		Ноябрь
4.	Изучение уровня толерантности у воспитанников детского дома		Диагностика, беседа с воспитанниками				Подростки		Декабрь
5.	Индивидуальная диагностика учащихся с целью профориентации.		Диагностика, беседа с воспитанниками. Составление рекомендаций				2-11 класс		Сентябрь Апрель
6	Изучение характерологических особенностей		Диагностика. Обновление психолого-педагогических характеристик				Воспитанники		Сентябрь-декабрь
7	Диагностика по запросам воспитателей, администрации		Диагностика, рекомендации				воспитанники		В течение года
8	Временная перспектива и постановка целей, жизненные ценности выпускников.		Диагностика. Опрос				выпускники		Апрель-май
№ п\п	2. Консультативная работа
	Цель работы		Направления работы		Объект деятельности			Сроки проведения
1	Оказание индивидуальной психологической помощи		Проведение индивидуальных консультаций		воспитанники			В течение года
2	Оказание психологической помощи		Проведение индивидуальных консультаций Рекомендации воспитателям по взаимодействию с детьми		специалисты			В течение года
3	Фронтальная работа с воспитателями и педагогами		Выступления на методических объединениях и педсоветах		специалисты			В течение года
№ п\п	3. Коррекционно-развивающая работа
	Цель работы		Направления работы		Объект деятельности				Сроки проведения
1	Способствовать личностному развитию воспитанников (личностная, ЭВ, ценностная сферы, самооценка, образ «Я», копинговые стратегии)		Индивидуальная работа по психологическим программам		Воспитанники групп				В течение года
2	Способствовать полноценному психическому и интеллектуальному развитию (ВПФ, моторика)		Индивидуальная работа, Работа в малых группах		Воспитанники групп				В течение года
3	Организация адаптации воспитанников		Консультации, индивидуальная работа		Вновь прибывшие дети				В течение года
4	«Логические деревья».		Развивающие игры, упражнения		Воспитанники групп				В течение года
5	«Часы профилактики»		Бесконфликтное общение. Развитие навыков здорового жизненного стиля.		Воспитанники групп				В течение года
6	Коррекционная работа с детьми группы риска.		Психокоррекция эмоциональных и поведенческих расстройств у подростков. Профилактика отклоняющегося поведения		Воспитанники группы риска				В течение года
7	Коррекционная работа с детьми, склонными к суицидальным намерениям		Повышение самооценки. Снятие напряжения. Развитие уверенности в себе, снятие стрессовых состояний, навыки преодоления жизненных проблем.		Воспитанники, входящие в группу риска по наличию склонности к суицидальному поведению, по результатам диагностики				Ноябрь Февраль Март
	4. Экспертная деятельность
№п/п	Цель работы		Направления работы	Объект деятельности				Сроки проведения
	Совершенствование планирования воспитательно-образовательного процесса с использованием психологических методик		Участие в консилиумах, комиссиях, административных совещаниях Участие в составлении плана работы ДД на учебный год	Воспитатели Педагоги Специалисты Администрация				В течение года
№ п\п	5. Просветительская работа
	Цель работы		Направления работы			Объект деятельности		Сроки проведения
1	Освещение особенностей психического развития детей, воспитывающихся в детском доме.		Лекции, семинары, подготовка памяток, выступление на метод. объединениях, проведение групповых индивидуальных консультаций, подбор и распространение психологической литературы			Воспитатели и другие специалисты		В течение года
2	Составление рекомендаций, памяток по отдельным направлениям и вопросам.		Лекции, семинары для воспитателей и других специалистов, подготовка памяток, выступление на метод. объединениях, проведение групповых индивидуальных консультаций, подбор и распространение психологической литературы			Воспитатели и другие специалисты		В течение года
3	Стратегии работы с детьми группы риска в учебно-воспитательном процессе		Лекции для воспитателей и других специалистов			Воспитатели и другие специалисты		В течение года
4.	Профилактические беседы с воспитанниками на интересующие темы		По запросу воспитанников и общедетдомовскому плану воспитательной работы					В течение года
№ п\п	6. Организационно-методическая работа
	Цель работы	Направления работы				Объект деятельности		Сроки проведения
1	Совершенствование воспитательно-образовательной работы в детском доме	Анализ и планирование деятельности Анализ литературы и подбор необходимых методик Участие в научно-практических семинарах и конференциях Посещение совещаний и методических объединений Оформление кабинета Накопление дидактического материла и психологического инструментария.				Дети, специалисты		В течение года