МДҰ-да педагог-психологтың циклограммасы

Апта күні

Уақыты

Жүргізілетін шаралар

Бейсенбі

07.30 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ерте жас, І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу («Гүлдер», «Қайнар», «Қоңырау», «Күншуақ»).

Балалар өздерін балабақшада еркін сезінуге жағдай жасау. Балаларды бақылау.

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру.

Жұма

07.30 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ерте жас, І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу («Гүлдер», «Қайнар», «Қоңырау», «Күншуақ»).

Балалар өздерін балабақшада еркін сезінуге жағдай жасау. Балаларды бақылау.

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру.

Апта күні

Уақыты

Жүргізілетін шаралар

Дүйсенбі

07.30 – 09.30

9.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ерте жас, І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу. Сауалнама ата-аналарға «Мен және менің балам»(«Гүлдер», «Қайнар», «Қоңырау», «Күншуақ»).

Балалар өздерін балабақшада еркін сезінуге жағдай жасау. ІІ кіші топтарға жаңадан келген балалармен танысу тренингі «Мен және бәріміз». («Бөбек», «Жұлдыз»).

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру.

Сейсенбі

07.30 – 09.30

9.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.Ата-аналарға арналған сауалнама ( ІІ кіші топтар).

Балалар өздерін балабақшада еркін сезінуге жағдай жасау. Ортаңғы топтарға жаңадан келген балалармен танысу тренингі «Мен және бәріміз». («Тамшылар», «Қарлығаш»)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру.

Сәрсенбі

Психологтың өзін-өзі жетілдіру күні

(ҚББ жоспары бойынша семинарларға қатысу)

07.30 – 09.30

.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ерте жас, І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу. Сауалнама ата-аналарға «Мен және менің балам» («Гүлдер», «Қайнар», «Қоңырау», «Күншуақ»).

Ата-аналарға арналған сауалнама (Ортаңғы топ ата -аналарына).

Балалар өздерін балабақшада еркін сезінуге жағдай жасау, ересек топға жаңадан келген балалармен танысу тренингі «Мен және бәріміз». («Балапан»).

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру.

Бейсенбі

Ашық есік күні

13.00-15.00

16.00-17.00

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру.

Ата- аналарға кеңес беру күні.

Жұма

7.30-09.30

9.40-12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ерте жас, І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу («Гүлдер», «Қайнар», «Қоңырау», «Күншуақ»).

ІІ кіші, ортаңғы және ересек топтарда гипербелсенді балаларды анықтау.

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру

Апта күні

Уақыты

Жүргізілетін шаралар

Дүйсенбі

07.30 – 09.30

9.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.

Балалар өздерін балабақшада еркін сезінуге жағдай жасау. ІІ кіші топтарға қарым-қатынасты нығайтуға арналған тренингі

( «Бөбек», «Жұлдыз»).

Педагогтарға арналған тест «Педагогтың психологиялық портреті» (Г.В.Резапкина)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру.

Сейсенбі

07.30 – 09.30

9.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.

Балалар өздерін балабақшада еркін сезінуге жағдай жасау. Ортаңғы топтарға қарым-қатынасты нығайтуға арналған тренингі. («Бөбек», «Жұлдыз») Педагогтарға арналған тест «Педагогтың психологиялық портреті» (Г.В.Резапкина)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру.

Сәрсенбі

Психологтың өзін-өзі жетілдіру күні

(ҚББ жоспары бойынша семинарларға қатысу)

07.30 – 09.30

9.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу. ( «Күшуақ»,«Қоңырау», «Қайнар»).

Балалар өздерін балабақшада еркін сезінуге жағдай жасау, ересек топтарға қарым-қатынасты нығайтуға арналған тренингі. («Балапан»). Педагогтарға арналған тест «Педагогтың психологиялық портреті» (Г.В.Резапкина)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру.

Бейсенбі

Ашық есік күні

13.00-15.00

16.00-18.00

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру.

Сұраныс бойынша ата- аналарға кеңес беру.

Жұма

7.30-09.30

9.40-12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ерте жас, І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу («Гүлдер», «Қайнар», «Қоңырау», «Күншуақ»).

ІІ кіші, ортаңғы және ересек топтарда гипербелсенді балалармен жұмыс.

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру

Апта күні

Уақыты

Жүргізілетін шаралар

Дүйсенбі

07.30 – 09.30

9.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ерте жас, І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.

Балалар өздерін балабақшада еркін сезінуге жағдай жасау. ІІ кіші топтарға қарым-қатынасты нығайтуға арналған тренингі «Қарым-қатынас жасап үйренейік».

(«Бөбек», «Жұлдыз»,«Росинка»).

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру.

Сейсенбі

07.30 – 09.30

9.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.

Балалар өздерін балабақшада еркін сезінуге жағдай жасау. Ортаңғы топтарға қарым-қатынасты нығайтуға арналған тренингі «Қарым-қатынас жасап үйренейік». («Қарлығаш», «Тамшылар», «Росинка»)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру.

Сәрсенбі

Психологтың өзін-өзі жетілдіру күні

(ҚББ жоспары бойынша семинарларға қатысу)

07.30 – 09.30

9.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ерте жас, І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу («Гүлдер», «Қайнар», «Қоңырау», «Күншуақ»).

Балалар өздерін балабақшада еркін сезінуге жағдай жасау, ересек топтарға қарым-қатынасты нығайтуға арналған тренингі «Қарым-қатынас жасап үйренейік». («Балапан»).

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру.

Бейсенбі

Ашық есік күні

13.00-15.00

16.00-17.00

Құжатпен жұмыс, диагностикалық нәтижесін өңдеу, диагностикалық карталарын толтыру Сұраныс бойынша ата- аналарға кеңес беру.

Жоспар бойынша ата-аналар жиналысына қатысу.

Жұма

7.30-09.30

9.40-12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ерте жас, І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу («Гүлдер», «Қайнар», «Қоңырау», «Күншуақ»).

ІІ кіші, ортаңғы және ересек топтарда гипербелсенді балалармен жұмыс.

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру

Апта күні

Уақыты

Жүргізілетін шаралар

Дүйсенбі

07.30 – 09.30

9.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.

Балалар өздерін балабақшада еркін сезінуге жағдай жасау. ІІ кіші топтарға қарым-қатынасты нығайтуға арналған тренингі «Достық бірлікте». ( «Бөбек», «Жұлдыз»).

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру.

Сейсенбі

07.30 – 09.30

9.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ерте жас, І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу.

Балалар өздерін балабақшада еркін сезінуге жағдай жасау. Ортаңғы топтарға қарым-қатынасты нығайтуға арналған тренингі «Достық бірлікте». («Қарлығаш», «Тамшылар», «Росинка»)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру.

Сәрсенбі

Психологтың өзін-өзі жетілдіру күні

(ҚББ жоспары бойынша семинарларға қатысу)

07.30 – 09.30

9.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ерте жас, І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу («Гүлдер», «Қайнар», «Қоңырау», «Күншуақ»).

Балалар өздерін балабақшада еркін сезінуге жағдай жасау, ересек топтарға қарым-қатынасты нығайтуға арналған тренингі «Достық бірлікте». («Балапан»).

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру.

Бейсенбі

Ашық есік күні

13.00-15.00

16.00-17.00

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру.

Сұраныс бойынша ата- аналарға кеңес беру.

Жоспар бойынша ата-аналаржиналысына қатысу.

Жұма

7.30-09.30

9.40-12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ерте жас, І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу («Гүлдер», «Қайнар», «Қоңырау», «Күншуақ»).

ІІ кіші, ортаңғы және ересек топтарда гипербелсенді балалармен жұмыс.

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру

Апта күні

Уақыты

Жүргізілетін шаралар

Дүйсенбі

07.30 – 09.30

9.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ерте жас І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу. («Гүлдер», «Қайнар», «Қоңырау», «Күншуақ»).

ІІ кіші топтарындағы балалардың зияткерлік дамуын Н.Павловтың әдістемесі бойынша диагностикалау («Бөбек», «Жұлдыз»).

Құжатпен жұмыс, диагностикалық нәтижесін өңдеу, диагностикалық карталарын толтыру.

Сейсенбі

07.30 – 09.30

9.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылауерте жас топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу. (І кіші топтар).

ІІ кіші топтарындағы балалардың зияткерлік дамуын Н.Павловтың әдістемесі бойынша диагностикалау («Бөбек», «Жұлдыз»).

Құжатпен жұмыс, диагностикалық нәтижесін өңдеу, диагностикалық карталарын толтыру.

Сәрсенбі

Психологтың өзін-өзі жетілдіру күні

(ҚББ жоспары бойынша семинарларға қатысу)

07.30 – 09.30

9.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ерте жас ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу. («Гүлдер»).

Балалар өздерін балабақшада еркін сезінуге жағдай жасау, ересек топға жаңадан келген балалармен танысу тренингі «Дос болайық бәріміз»(«Балапан»).

Құжатпен жұмыс, диагностикалық нәтижесін өңдеу, диагностикалық карталарын толтыру.

Бейсенбі

Ашық есік күні

13.00-15.00

16.00-17.00

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру.

Диагностика нәтижесі бойынша ата- аналарға кеңес беру күні.

Жұма

7.30-09.30

9.40-12.00

13.00-14.00

16.30-17.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ерте жас, І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу («Гүлдер», «Қайнар», «Қоңырау», «Күншуақ»).

ІІ кіші, ортаңғы және ересек топтарда гипербелсенді балаларды анықтау.

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру

Семинар-практикум «4-жастағы балалардың психологиялық даму ерекшелігі» «Қарлығаш» орта тобының ата-аналарымен

Апта күні

Уақыты

Жүргізілетін шаралар

Дүйсенбі

07.30 – 09.30

9.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ерте жас І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу. («Гүлдер», «Қайнар», «Қоңырау», «Күншуақ»).

орта топтарындағы балалардың зияткерлік дамуын Н.Павловтың әдістемесі бойынша диагностикалау («Қарлығаш»).

Құжатпен жұмыс, диагностикалық нәтижесін өңдеу, диагностикалық карталарын толтыру.

Сейсенбі

07.30 – 09.30

9.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылауерте жас топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу. ( І кіші топтар).

Орта топтарындағы балалардың зияткерлік дамуын Н.Павловтың әдістемесі бойынша диагностикалау («Қарлығаш»).

Құжатпен жұмыс, диагностикалық нәтижесін өңдеу, диагностикалық карталарын толтыру.

Сәрсенбі

Психологтың өзін-өзі жетілдіру күні

(ҚББ жоспары бойынша семинарларға қатысу)

07.30 – 09.30

9.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ерте жас ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу. («Гүлдер»).

Орта топтарындағы балалардың зияткерлік дамуын Н.Павловтың әдістемесі бойынша диагностикалау («Тамшылар»).

Құжатпен жұмыс, диагностикалық нәтижесін өңдеу, диагностикалық карталарын толтыру.

Бейсенбі

Ашық есік күні

9.40 – 12.00

13.00-15.00

16.00-17.00

Орта топтарындағы балалардың зияткерлік дамуын Н.Павловтың әдістемесі бойынша диагностикалау («Тамшылар»).

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру.

Диагностика нәтижесі бойынша ата- аналарға кеңес беру күні.

Жұма

7.30-09.30

9.40-12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ерте жас, І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу («Гүлдер», «Қайнар», «Қоңырау», «Күншуақ»).

Орта топтарындағы балалардың зияткерлік дамуын Н.Павловтың әдістемесі бойынша диагностикалау («Тамшылар»).

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру

Апта күні

Уақыты

Жүргізілетін шаралар

Дүйсенбі

07.30 – 09.30

9.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ерте жас І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу. («Гүлдер», «Қайнар», «Қоңырау», «Күншуақ»).

Орта топтарындағы балалардың зияткерлік дамуын Н.Павловтың әдістемесі бойынша диагностикалау («Росинка»).

Құжатпен жұмыс, диагностикалық нәтижесін өңдеу, диагностикалық карталарын толтыру.

Сейсенбі

07.30 – 09.30

9.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылауерте жас топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу. ( І кіші топтар).

Орта топтарындағы балалардың зияткерлік дамуын Н.Павловтың әдістемесі бойынша диагностикалау («Росинка»).

Құжатпен жұмыс, диагностикалық нәтижесін өңдеу, диагностикалық карталарын толтыру.

Сәрсенбі

Психологтың өзін-өзі жетілдіру күні

(ҚББ жоспары бойынша семинарларға қатысу)

07.30 – 09.30

9.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ерте жас ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу. («Гүлдер»).

Орта топтарындағы балалардың зияткерлік дамуын Н.Павловтың әдістемесі бойынша диагностикалау («Балапан»Ересектер тобы)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық нәтижесін өңдеу, диагностикалық карталарын толтыру.

Бейсенбі

Ашық есік күні

9.40 – 12.00

13.00-15.00

16.00-17.00

Орта топтарындағы балалардың зияткерлік дамуын Н.Павловтың әдістемесі бойынша диагностикалау («Балапан»Ересектер тобы)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру.

Диагностика нәтижесі бойынша ата- аналарға кеңес беру күні.

Жұма

7.30-09.30

9.40-12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ерте жас, І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу («Гүлдер», «Қайнар», «Қоңырау», «Күншуақ»).

Балалардың коммуникативті ортаны және қарым-қатынас жасау дағдыларын дамыуға арналған ойын- сабақтар, тренингтер («Балапан»Естиярлар тобы)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру

Апта күні

Уақыты

Жүргізілетін шаралар

Дүйсенбі

07.30 – 09.30

9.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ерте жас І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу. («Гүлдер», «Қайнар», «Қоңырау», «Күншуақ»).

Ересек топтағы балалардың мектепке дайындығының психологиялық даму деңгейі бастапқы диагностика

Құжатпен жұмыс, диагностикалық нәтижесін өңдеу, диагностикалық карталарын толтыру.

Сейсенбі

07.30 – 09.30

9.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылауерте жас топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу. ( І кіші топтар).

Ересек топтағы балалардың мектепке дайындығының психологиялық даму деңгейі бастапқы диагностика

Құжатпен жұмыс, диагностикалық нәтижесін өңдеу, диагностикалық карталарын толтыру.

Сәрсенбі

Психологтың өзін-өзі жетілдіру күні

(ҚББ жоспары бойынша семинарларға қатысу)

07.30 – 09.30

9.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ересектер тобының ата-аналарынан «Сіздің балаңыз мектепке дайынба?» атты сауалнама алу

Ересек топтағы балалардың мектепке дайындығының психологиялық даму деңгейі бастапқы диагностика

(«Балапан»тобы)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық нәтижесін өңдеу, диагностикалық карталарын толтыру.

Бейсенбі

Ашық есік күні

12.00-13.00

13.00-15.00

16.00-17.00

Педагогтармен «Мен қандаймын» тренингн өткізу кәсіби шеберліктерін шыңдау мақсатында

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру.

Диагностика нәтижесі бойынша ата- аналарға кеңес беру күні.

Жұма

7.30-09.30

9.40-12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау. Ерте жас, І кіші топтардағы балаларды қабылдау, ата-аналармен тығыз қарым-қатынаста болу («Гүлдер», «Қайнар», «Қоңырау», «Күншуақ»).

Балалардың коммуникативті ортаны және қарым-қатынас жасау дағдыларын дамыуға арналған ойын- сабақтар, тренингтер («Балапан»Естиярлар тобы)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу, бейімделу парағын толтыру

Апта күні

Уақыты

Сабақтар

Дүйсенбі

08.00 – 09.00

09.00-10.00

10.00 – 11.00

11.00 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.

«Гипербелсенді баламен» жекелей жұмыс (ІІ сәбилер тобы)

Қарым-қатынасты дамытуға арналған топтық түзету-дамыту жұмыс (тренинг, ойын)(ІІ сәбилер тобы)

(Бөбек,Жұлдыз)

Танымдық процестерін дамытуға арналған жаттығулар (ІІ сәбилер тобы)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.

Сейсенбі

08.00 – 09.00

09.00 – 10.00

10.00 – 10.40

10.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.

«Гипербелсенді баламен» жекелей жұмыс (орта тобы)

Қарым-қатынасты дамытуға арналған топтық түзету-дамыту жұмыс (тренинг, ойын)(орта тобы)

(Қарлығаш, Тамшылар)

Танымдық процестерін дамытуға арналған жаттығулар (орта тобы)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.

Сәрсенбі

Психологтың өзін-өзі жетілдіру күні

(ҚББ жоспары бойынша семинарларға қатысу)

08.00 – 09.00

09.00 – 10.00

10.00 – 10.40

10.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.

Эмоционалдық ерік-жігерін дамытуға арналған топтық түзету-дамыту жұмыс (тренинг, ойын)(Ересектер тобы)

(Балапан)

«Гипербелсенді баламен» жекелей жұмыс (Ересектер тобы)

Танымдық процестерін дамытуға арналған жаттығулар (Ересектер тобы)

(Балапан)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.

Бейсенбі

13.00- 15.00

15.00-16.00

16.00-18.00

Тәрбиешілерге кеңес (сұраныс бойынша)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды, ата-аналар мен педагогтарға арнап жадынама әзірлеу.

Ата-аналарға кеңес беру (Сұраныс бойынша)

Жұма

08.00 – 09.00

9.00 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.

Тәрбиешілердің сұранысы бойынша балалармен жекелей, топтық жұмыс

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.

Апта күні

Уақыты

Сабақтар

Дүйсенбі

08.00 – 09.00

09.00-10.00

10.00 – 11.00

11.00 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.

«Гипербелсенді баламен» жекелей жұмыс (І сәбилер тобы)

Қарым-қатынасты дамытуға арналған топтық түзету-дамыту жұмыс (тренинг, ойын)(ІІ сәбилер тобы)

(Бөбек,Жұлдыз)

Танымдық процестерін дамытуға арналған жаттығулар (ІІ сәбилер тобы)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.

Сейсенбі

08.00 – 09.00

09.00 – 10.00

10.00 – 10.40

10.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.Ерте,І-кіші топтардың ата-аналардан «Біздің балабақшаға деген қарым-қатынасыңыз қандай?»атты сауалнама алу

«Гипербелсенді баламен» жекелей жұмыс (орта тобы)

Қарым-қатынасты дамытуға арналған топтық түзету-дамыту жұмыс (тренинг, ойын)(орта тобы)

(Қарлығаш, Тамшылар),

Танымдық процестерін дамытуға арналған жаттығулар (орта тобы)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.

Сәрсенбі

Психологтың өзін-өзі жетілдіру күні

(ҚББ жоспары бойынша семинарларға қатысу)

08.00 – 09.00

09.00 – 10.00

10.00 – 10.40

10.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.

Эмоционалдық ерік-жігерін дамытуға арналған топтық түзету-дамыту жұмыс (тренинг, ойын)(Ересектер тобы)

(Балапан)

«Гипербелсенді баламен» жекелей жұмыс (Ересектер тобы)

Танымдық процестерін дамытуға арналған жаттығулар (Ересектер тобы)

(Балапан)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.

Бейсенбі

13.00- 15.00

15.00-16.00

16.00-18.00

Тәрбиешілерге кеңес (сұраныс бойынша)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды, ата-аналар мен педагогтарға арнап жадынама әзірлеу.

Ата-аналарға кеңес беру (Сұраныс бойынша)

Жұма

08.00 – 09.00

09.00 – 10.00

10.00 – 10.40

10.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.

Эмоционалдық ерік-жігерін дамытуға арналған топтық түзету-дамыту жұмыс (тренинг, ойын)(орыс аралас тобы)(Росинка)

«Гипербелсенді баламен» жекелей жұмыс (орыс аралас тобы)(Росинка)

Танымдық процестерін дамытуға арналған жаттығулар (Росинка тобы)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.

Апта күні

Уақыты

Сабақтар

Дүйсенбі

08.00 – 09.00

09.00-10.00

10.00 – 11.00

11.00 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.

«Гипербелсенді баламен» жекелей жұмыс (І сәбилер тобы)

Қарым-қатынасты дамытуға арналған топтық түзету-дамыту жұмыс (тренинг, ойын)(ІІ сәбилер тобы)

(Бөбек,Жұлдыз)

Танымдық процестерін дамытуға арналған жаттығулар (ІІ сәбилер тобы)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.

Сейсенбі

08.00 – 09.00

09.00 – 10.00

10.00 – 10.40

10.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.Ерте,І-кіші топтардың ата-аналардан «Біздің балабақшаға деген қарым-қатынасыңыз қандай?»атты сауалнама алу

«Гипербелсенді баламен» жекелей жұмыс (орта тобы)

Қарым-қатынасты дамытуға арналған топтық түзету-дамыту жұмыс (тренинг, ойын)(орта тобы)

(Қарлығаш, Тамшылар),

Танымдық процестерін дамытуға арналған жаттығулар (орта тобы)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.

Сәрсенбі

Психологтың өзін-өзі жетілдіру күні

(ҚББ жоспары бойынша семинарларға қатысу)

08.00 – 09.00

09.00 – 10.00

10.00 – 10.40

10.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.

Эмоционалдық ерік-жігерін дамытуға арналған топтық түзету-дамыту жұмыс (тренинг, ойын)(Ересектер тобы)

(Балапан)

«Гипербелсенді баламен» жекелей жұмыс (Ересектер тобы)

Танымдық процестерін дамытуға арналған жаттығулар (Ересектер тобы)

(Балапан)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.

Бейсенбі

13.00- 15.00

15.00-16.00

16.00-18.00

Тәрбиешілерге кеңес (сұраныс бойынша)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды, ата-аналар мен педагогтарға арнап жадынама әзірлеу.

Ата-аналарға кеңес беру (Сұраныс бойынша)

Жұма

08.00 – 09.00

09.00 – 10.00

10.00 – 10.40

10.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.

Эмоционалдық ерік-жігерін дамытуға арналған топтық түзету-дамыту жұмыс (тренинг, ойын)(орыс аралас тобы)(Росинка)

«Гипербелсенді баламен» жекелей жұмыс (орыс аралас тобы)(Росинка)

Танымдық процестерін дамытуға арналған жаттығулар (Росинка тобы)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.

Апта күні

Уақыты

Сабақтар

Дүйсенбі

08.00 – 09.00

09.00-10.00

10.00 – 11.00

11.00 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.

«Гипербелсенді баламен» жекелей жұмыс (І сәбилер тобы)

Қарым-қатынасты дамытуға арналған топтық түзету-дамыту жұмыс (тренинг, ойын)(ІІ сәбилер тобы)

(Бөбек,Жұлдыз)

Танымдық процестерін дамытуға арналған жаттығулар (ІІ сәбилер тобы)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.

Сейсенбі

08.00 – 09.00

09.00 – 10.00

10.00 – 10.40

10.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.Ерте,І-кіші топтардың ата-аналардан «Біздің балабақшаға деген қарым-қатынасыңыз қандай?»атты сауалнама алу

«Гипербелсенді баламен» жекелей жұмыс (орта тобы)

Қарым-қатынасты дамытуға арналған топтық түзету-дамыту жұмыс (тренинг, ойын)(орта тобы)

(Қарлығаш, Тамшылар),

Танымдық процестерін дамытуға арналған жаттығулар (орта тобы)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.

Сәрсенбі

Психологтың өзін-өзі жетілдіру күні

(ҚББ жоспары бойынша семинарларға қатысу)

08.00 – 09.00

09.00 – 10.00

10.00 – 10.40

10.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.

Эмоционалдық ерік-жігерін дамытуға арналған топтық түзету-дамыту жұмыс (тренинг, ойын)(Ересектер тобы)

(Балапан)

«Гипербелсенді баламен» жекелей жұмыс (Ересектер тобы)

Танымдық процестерін дамытуға арналған жаттығулар (Ересектер тобы)

(Балапан)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.

Бейсенбі

13.00- 15.00

15.00-16.00

16.00-18.00

Тәрбиешілерге кеңес (сұраныс бойынша)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды, ата-аналар мен педагогтарға арнап жадынама әзірлеу.

Ата-аналарға кеңес беру (Сұраныс бойынша)

Жұма

08.00 – 09.00

09.00 – 10.00

10.00 – 10.40

10.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.

Эмоционалдық ерік-жігерін дамытуға арналған топтық түзету-дамыту жұмыс (тренинг, ойын)(орыс аралас тобы)(Росинка)

«Гипербелсенді баламен» жекелей жұмыс (орыс аралас тобы)(Росинка)

Танымдық процестерін дамытуға арналған жаттығулар (Росинка тобы)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.

Апта күні

Уақыты

Сабақтар

Дүйсенбі

08.00 – 09.00

09.00-10.00

10.00 – 11.00

11.00 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.

«Гипербелсенді баламен» жекелей жұмыс (І сәбилер тобы)

Қарым-қатынасты дамытуға арналған топтық түзету-дамыту жұмыс (тренинг, ойын)(ІІ сәбилер тобы)

(Бөбек,Жұлдыз)

Танымдық процестерін дамытуға арналған жаттығулар (ІІ сәбилер тобы)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.

Сейсенбі

08.00 – 09.00

09.00 – 10.00

10.00 – 10.40

10.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.Ерте,І-кіші топтардың ата-аналардан «Біздің балабақшаға деген қарым-қатынасыңыз қандай?»атты сауалнама алу

«Гипербелсенді баламен» жекелей жұмыс (орта тобы)

Қарым-қатынасты дамытуға арналған топтық түзету-дамыту жұмыс (тренинг, ойын)(орта тобы)

(Қарлығаш, Тамшылар),

Танымдық процестерін дамытуға арналған жаттығулар (орта тобы)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.

Сәрсенбі

Психологтың өзін-өзі жетілдіру күні

(ҚББ жоспары бойынша семинарларға қатысу)

08.00 – 09.00

09.00 – 10.00

10.00 – 10.40

10.40 – 12.00

13.00-14.00

Топтарды аралап, балалардың көңіл-күйлерін бақылау.

Эмоционалдық ерік-жігерін дамытуға арналған топтық түзету-дамыту жұмыс (тренинг, ойын)(Ересектер тобы)

(Балапан)

«Гипербелсенді баламен» жекелей жұмыс (Ересектер тобы)

Танымдық процестерін дамытуға арналған жаттығулар (Ересектер тобы)

(Балапан)

Құжатпен жұмыс, диагностикалық материалдарды әзірлеу.