«Формирование культуры семейной жизни и ответственного родительства: проблемы и перспективы»

Нарисуйте человечка.

Школа помогает родителям сделать процесс воспитания непрерывным, систематичным и гармоничным.

Чтобы стать ответственными родителями достаточно усвоить три основных умения:

1. активно слушать, т.е. уметь слышать, что ребенок хочет вам сказать;

2. уметь выражать собственные чувства и слова доступно для понимания ребенка;

3. использовать принцип «оба правы» (или «выиграть – выиграть») для разрешения конфликтных ситуаций, т.е. уметь договариваться с ребенком так, чтобы результатами разговора были довольны оба его участника.

«В семье закладываются корни,

из которых вырастают потом и ветви,

и цветы, и плоды.

На моральном здоровье семьи строится

педагогическая мудрость школы».

В. Сухомлинский

Родители обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей ст. 63 СК РФ

Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» устанавливает основные гарантии прав и законных интересов ребенка, Гражданский кодекс Российской Федерации определяет правоспособность и дееспособность несовершеннолетних (ст. ст. 17, 26, 28 ГК РФ). Семейный кодекс Российской Федерации утверждает права ребенка в семье. ст. 64 СК РФ Защита прав и интересов детей возлагается на их родителей.

Родители должны обеспечивать своим детям:

1. Заботу

2. Руководство

3. Признание

4. Развитие

В семье формируются основные черты характера ребенка, его привычки. И каким будет ребенок, благополучным или нет, зависит от родителей. Так как к поступлению в школу он уже более чем наполовину сформировался как личность.

Задача школы – создать условия для его проживания, помочь открыть в ребёнке индивидуальность, способствовать формированию личности.

Эффективность процесса воспитания ребенка зависит от согласования действий семьи и школы.

Критерий хорошей школы - успешный востребованный выпускник

Функции школы: информирование, поддержка. Семья должна: реагировать, помогать

По требованиям ФГОС необходимо создать единое воспитательное пространство, в которое будут входить и школа, и семья.

Ответственное родительство – это, прежде всего, сбалансированность разных сторон воспитания, высокая степень доверия в отношениях с ребенком, способность и желание поддерживать его материально, но не в ущерб его образованности, развития его личностных качеств.

Ключевые измерения ответственного родительства

1.Коммуникативное.

2.Эмоциональное.

3. Нормативное.

4. Экономическое.

5. Охранительное.

6. Духовное.

Главным условием ответственного родительства является Зрелость самих родителей

Живя в семье, по словам В.А.Сухомлинского, ребенок должен быть, уверен, что его, кто-то очень, очень любит, и он тоже кого-то любит безгранично.

Условием воспитания детей в семье является авторитет родителей.

Стили семейного воспитания

Определите стиль воспитания

1 – 3 -

2 – 4 -

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Иркутска

средняя общеобразовательная школа №38

(МБОУ г. Иркутска СОШ №38)

664048 г. Иркутск, улица Севастопольская, дом 218, т. 448537,448744,449026,448603

E-mail: [email protected]

Педагогический совет по теме

«Формирование культуры семейной жизни и ответственного родительства: проблемы и перспективы»

10.01.2020г.