Занятие по бисероплетению "Мотылек"

Итоговое занятие .

Тема: Изготовление мотылька.

Цель: Закрепить пройденный учебный материал и проверить полученные знания.

Задачи:

- учить работать коллективно

- развивать мелкую моторику рук

- развивать творческие способности

- воспитывать аккуратность, терпение

Инструменты и материалы:

Выставка детских работ ( работы по бисероплетению), ножницы, проволока, бисер, технологическая карта.

План конспект:

Подготовительная часть.

- Организационный момент

- Сообщение темы

- сообщение целей занятия

Основная часть.

- Теоретические вопросы по работе с бисером, вопросы по Т.Б.

- Практическое задание (работа по технологической карте) .

- Физ. минутка.

Заключительная часть.

Ход занятия:

Здравствуйте ребята. Как приятно видеть вас на занятии. Я могу сказать, что мы достойно в полном составе завершаем этот учебный год. Сегодня мы проведём итоговое занятие и будем изготавливать мотылька с помощью технологической карты . Мы должны показать сегодня чему мы с вами научились за этот год. Обратите внимание, на нашей выставке выставлены работы из бисера. Это ваши работы, которые вы сделали в течение этого учебного года. Это яркие красивые цветы, пусть они создают нам хорошее настроение. Прежде чем приступить к работе, давайте повторим теоритическую часть и ответим на вопросы. Так как мы работаем с таким ярким, цветным материалом как бисер то мне хотелось поговорить об основах цветоведения.

Тест «Основы цветоведения»

1. Сколько цветов у радуги?

- 12;

- 7;

- 9.

2. Назовите цвета радуги в последовательности?

- есть поговорка, давайте вспомним её. (Каждый охотник желает знать где сидит фазан)

3. Как называют цвета: красный, оранжевый, жёлтый?

- тёплые;

- горячие;

- солнечные.

4 . Как называют цвета: синий, голубой, фиолетовый?

- водные;

- холодные;

- ледяные.

Молодцы вы правильно ответили на вопросы. Посмотрите перед вами лежит технологическая карта, давайте проговорим все этапы работы. На карте изображена схема мотылька и образец мотылька из бисера.

- Каким плетением вы будете плести туловище мотылька ?(параллельным)

- Каким плетением вы будете плести крылья мотылька ?(петельным)

Хорошо молодцы. Технологическая карта всегда сможет вам помочь.Теперь давайте проговорим технику безопасности и будем её соблюдать во время занятия.

- Как правильно обращаться с ножницами, бисером, проволокой?

Думаю что вы можете приступать к выполнению задания. Ребята работают.

Физ. Минутка.

Подошдо время завершения нашей работы, давайте посмотрим что у вас получилось . Я уверена, что вы прекрасно справились с поставленной задачей. Посмотрите какие красивые мотыльки, вы можете забрать их домой и порадовать родителей. На этом наше занятие заканчивается, скоро у вас каникулы, желаю вам хорошего отдыха. До новых встреч.