Вӧр-валӧн бурдӧдчан козинъяс. Степень петкӧдлысь урчитанъяс.

№

Этап урока

Название используемых ЭОР, приёмов.

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1.

Организационнӧй

Видза оланныд, челядь!

Позьӧ пуксьыны!

Чолӧмалӧны велӧдысьӧс.

1 мин

2

Мотивация к учебной деятельности

Прием «Кластер»

- Мый сетӧ мортлы да пемӧсъяслы вӧр-ва?

- Кыдз ті чайтанныд, мый йылысь ми талун кутам сёрнитны?

Лӧсьӧдӧны «кластер».

Висьталӧны чайтӧмъяс.

сёян

вӧр-васетӧ

бурдӧдӧ

вердӧ

2 мин

3

Актуализация знаний.

Презентация с иллюстрациями растений

Öнi тöдмалам тöданныд –ö тi бурдöдчан турунъяс рочöн да комиöн.

Удж: колӧ йитны роч да коми турун нимъяс.

- Кутшӧм кывйын дзугсинныд?

-Мый тi тӧданныд петкӧдлӧм быдмӧгъяс йылысь?

- Кутшӧм быдмӧгъяс нӧшта тӧданныд?

- Кутшӧм план серти талун кутам уджавны? Мыйсянь заводитам?

- Кутшӧм небӧгъяс ковмасны?

- вӧчӧныудж;

-вочавидзӧны юалӧм

вылӧ;

- петӧны урок тема дорӧ;

- лӧсьӧдӧны уроклысь план, индӧны небӧгъяс

7 мин

4

Постановка учебной цели

«Мӧвпъяс

куд»

куд»

-Кутшӧм талунъя уроклӧн темаыс, чукӧртам «Мӧвпъяс кудйӧ»?

Тема:Вӧр-валӧн бурдӧдчан козинъяс. Степень петкӧдлысьурчитанъяс.

1)Лыддям учебникысь степень петкӧдлысь урчитанъяс правилӧ

96 лист бок.

-Мыйла миянлы колӧ тӧдны тайӧ грамматическӧй темасӧ?

2)- Мыйӧн бурдӧдчӧны йӧз, пемӧсъяс?

Йӧз-…

Пемӧсъяс-йӧраяс да уръяс- гут кулан тшакӧн;

Дозмӧр-пожӧм лыскӧн

Ош гуӧ водтӧдз сёйӧ сьӧд сэтӧрлысь вужъяс

- висьталӧны уроклысь темасӧ;

-мöвпалöны.

10 мин

5

«открытие нового знания»

Учебник 101 лист бок 129 удж вӧчам параӧн.

- Кутшӧм бурдӧдчан вын пелысь пулӧн, ыжненьлӧн, катшасинлӧн?

- Кутшӧм бурдӧдчан вын Марьямольлӧн? (лӧньӧдӧ мортсӧ - успокаивающӧй свойство)

вӧчӧны удж параӧн

7 мин

Физминутка

Песня «Марьямоль»кывъясыс

Г. Юшковлӧн, шыладыс-Мастеницалӧн

- сьылам «Марьямоль» сьыланкыв.

- сьылӧны сьыланкыв.

2 мин

6

Первичное закрепление

Ӧнi гижам словарнӧй диктант:

Ыжнёнь, кӧртдойтурун, мырпом кляч, уразнӧй турун, тӧрича турун, урбӧж, шыдӧса турун, калган.

- Кутшӧм удж позьӧ вӧчны гижӧм кывъяснас?

правильнӧ гижӧны

3 мин

7

Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону. Самоанализ и самоконтроль

Сетӧм кывъяссӧ (бурдӧдчан турунъяссӧ) юкны группаясӧ:

юр висьӧм-

витамин-

син висьӧм-

мичмӧдӧ юрси-

- Кутшӧм пара ставсӧ стӧча вӧчис?

- Кутшӧм сьӧкыдлун вӧлі?

уджалӧны параын, прӧверитӧны ӧтлаын.

3 мин

8

Включение нового знания в систему знаний и повторение.

Иллюстрации растений

- Челядь босьтӧны серпасъяс бурдӧдчан быдмӧгъясӧн да висьталӧны, мый найӧ тӧдмалісны.

Удж: помавны сёрникузяяс, лӧсьӧдны дженьыдик текст.

Ме тӧдмалi, мый тайӧ бурдӧдчан быдмӧг.

Сiйӧ быдмӧ…Шусьӧ… Морт используйтӧ…

лӧсьӧдны дженьыдик текст.

5 мин

9

Рефлексия

Юалӧмъяс:

• Кутшӧм мог вӧлі уроклӧн?

• Кутшӧм удж кажитчис сьӧкыдӧн? Мыйла?

• Мый эз артмы?

•Ковмасны –ӧ талунъя тӧдӧмлунъяс олӧмын?

Кытчö позьö чукöртны бурдöчан турунъяс?

Кутам чукöртны бурдöчан турунъяс наберушкаö. Кутшöм наберушка босьтанныд, сэтшöм öценка и пуктанныд аслыныд.

Наберушка тыртам турунъясöн да степень петкӧдлысь урчитанъяс отсӧгӧн:

….(Зэв тыр, ёна тыр)наберушка

öценка «5». Ставсӧ бура гӧгӧрвои!

….(ёна) джынъя- öценка «4»

Кута старайтчыны!

… (вель этша, вывтi ичӧт, ёна ичӧт)

Ичӧтик кабыр - öценка «3». Кора отсӧг!

Кывкӧртӧд:

Мед йӧз да пемӧсъяс вермисны бурдӧдчыны турунъясӧн колӧ видзны вӧр-васӧ!

донъялӧны уджсӧ, вӧчӧны кывкӧртӧд.

7 мин

Гортса удж бӧрйӧм серти

1)лӧсьӧдны ребус бурдӧдчан быдмӧг дзебӧмӧн;

2) лӧсьӧдны фиточай рецепт;

3) лӧсьӧдны висьт, кутшӧм бурдӧдчан быдмӧг используйтӧны тiян котырын.

гижӧны гортса удж