Тема. Борис Харчук. «Планетник».
Добро і зло в повісті, сучасному світі та в людині.
Мета. Розкрити символічне значення образу квітки;з'ясувати роль художніх засобів, висловити власні роздуми про суть людського життя.
Обладання: схема-алгоритм.
Епіграф:
Того чекає благодать, Хто полюбляв однаково Людей, і птахів, і звірят. С. Колрідж
Хід уроку:
I. Перевірка домашнього завдання.
— Прослуховування повідомлень учнів про спорідненість образу Планетника з образом Маленького принца з однойменного твору А. де Сент-Екзюпері, про перші спроби людини літати.
II. Вивчення нового матеріалу.
Краса природи надихає на творчість, запалює в серці любов до людей, бажання робити добро. І тільки людина, чуйна серцем, душевно багата, може по-справжньому бачити, відчувати красу природил милуватися її барвами. Переконатися в правдивості цих слів нам допоможе сьогоднішній урок.
