Саба? жоспары
Та?ырыбы: ?аза?стан ?алалары
Ма?саты:
1.Білімділік: ?аза?стан ?алалары туралы жан-жа?ты білімдерін ке?ейту, ал?ан білімдерін тапсырмалар ар?ылы бекіту. С?ра?тар?а жауап беру, ойды ж?йелеп айту да?дыларын ?алыптастыру. М?тінді м?нерлеп о?у?а, тіл ?старту.
2.Дамытушылы?: ?здеріні? ?иялда?ы ойларын жеткізе ж?не д?лелдей білу, сыни т?р?ыдан ойлау білу да?дыларын, бір-
бірімен келісс?зге келуге деген ынталарын арттыру. О?ушыларды? ізденімпазды?, тап?ырлы? ?асиеттерін ?алыптастыру.
3. Т?рбиелік: Тіл ?неріне, сауаттылы??а т?рбиелеу. ?з Отанын, хал?ын, жерін с?юге, Отанс?йгіш ?лтжанды азаматтар т?рбиелеу.
Т?йінді идеялары: О?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдерді пайдалану ар?ылы о?ушыларды? топпен ж?мыс істеу, сыни т?р?ыдан ойлау, ?з бетімен ж?мыс істей білу, іздене білу да?дылары артады. ?р т?рлі де?гейдегі о?ушыларды? бірлескен ж?мысы ?осымша м?мкіндіктер ту?ызады (жо?ары де?гейлі о?ушылар т?мен де?гейлі о?ушыларды ?йрету ар?ылы, т?мен де?гейлі о?ушылар жо?ары де?гейлі о?ушыдан ?йрену ар?ылы дамиды). О?ушыларды? жас ерекшелігіне с?йкес о?ыту, о?ыту мен о?уда АКТ ?олдану, о?ыту ?шін ба?алауды пайдалану о?ушыларды? о?у?а деген ?ызы?ушылы?тарын оятады, ынтасын арттырады. ?зін-?зі реттеу талантты о?ушылар?а жол ашады.
Саба?ты? т?рі: аралас саба?
Саба?ты? ?дісі: топпен ж?мыс, «СИНКВЕЙН» ?дісі, «Білемін, білгім келеді, білдім» ?дісі, ?зіндік ж?мыс, АКТ пайдалану.
К?рнекілігі: Интерактивті та?та, ?нтаспа, флипчарт, стикерлер, А-4 пара?тары, та?та, бор.
П?наралы? байланыс: ?аза? ?дебиеті,?н-к?й
Пайдаланыл?ан ?дебиеттер: М??алімге арнал?ан н?с?аулы? «Назарбаев зияткерлік мектебі» ДББ?, 2012, ?шінші (негізгі) де?гейге арнал?ан о?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер, «?аза? тілі» 5-сынып, Алматы «Атам?ра» 2010.
САБА?ТЫ? БАРЫСЫ:
Кезе?дері Жоспар 7 модульді іске асыру ?осымша
?йымдас-тыру кезе?і:
Ауызекі с?йлесу - С?леметсіздер ме, балалар!
- Б?гін саба?ымызды сендерді? сынып?а деген к?з?арастары?нан бастаймыз, ол ?шін ?з пікірлері?ді стикерлерге жазып, сол стикерлерден поезд вагондарын ??ра?дар.
(жазып бол?ан со?, ?р о?ушы жа?ындап сынып туралы пікірлерді о?и алады)
- Б?гінгі к?н бойынша а?паратты кім айтады? (3 минут) Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру.
?зін-?зі реттеу
?й ж?мысын тексеру - ?йде сендер А-4 пара?ына с?зж?мба? шешіп келді?дер, кім та?та?а шы?ып шешімін о?ып береді? Егер ?ате болмаса о?ушылар ?олпаштайды, ?ате болса тыныш отырады, о?ушыны? ?зіне ?атені табу?а м?мкіндік беріледі. Осылайша, ?олпаштау ар?ылы о?ушыны? неше рет ?ателескені аны? болады ж?не о?ушыларды? бірін-бірі ба?алауына м?мкіндік туады.
(барлы? о?ушылар А-4 пара?ына шешілген с?зж?мба?ты тапсырады) (5- минут) О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау.
(Формативті ба?алау)
Жа?а саба? - Балалар, б?гін сендер топпен ж?мыс істейсі?дер, ?р топ 3 адамнан ??ралады.
Ол ?шін сендерге т?рлі жануарларды? аттары жазыл?ан пара?тар таратылады, сендер ?з топтары?ды табулары? ?шін сол жануарларды? дауыстарын салулары? керек. (1 минут)
- ?азір мен ?нтаспадан ?ле? ?осамын, м??ият ты?дап, сол ?ле?ні? ма?ынасын т?сінуге тырысы?дар. ?ле? мен б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы бірдей. (?ле?мен ?оса интерактивті та?тада ?аза?стан ?алалалары туралы слайд к?рсетіледі).
- Ал, ?анеки, б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбы ?андай?
- Д?рыс, ?аза?стан ?алалары туралы. (3-4 минут)
- Балалар, сендер б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбына байланысты не білесі?дер, не білігілері? келеді? Та?тада?ы «Білемін, білгім келеді, білдім» кестесіндегі 1-2-ші ?яшы?тарды толтыры?дар.
(1-2 минут)
1-тапсырма
- Флипчарт?а «?аза?станда?ы жа?а ?аланы ?алай елестетесі?дер» та?ырыбына сурет салып, пікірлері?ді жазып, та?тада ?ор?аулары? ?ажет. (5 минут/ 1 минуттан ?р топ?а) Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру.
О?ыту мен о?уда АКТ ?олдану. (?нтаспаны, Power Point презентациясын пайдалану)
Сыни т?р?ыдан ойлау стратегиясы
Бірлескен о?у
Бекіту кезе?і 2-тапсырма
«Синквейн» немесе «Бес жолды ?ле?» ?дісі.
-Балалар, ?р топ ?азір «?ала» с?зіне ?атысты
2 сын есім
3 етістік
4 с?зден т?ратын с?йлем
1 синоним
табулары? ?ажет.
(Т?бірлес с?здер болмауы тиіс) (5 минут/ 1 минуттан ?р топ?а) Сыни т?р?ыдан ойлау?а ?йрету.
?орыту кезе?і «Мені? с?йікті ?алам» та?ырыбына ша?ын эссе жазу (5-6 с?йлем)
(10 минут)
- Балалар, сендер б?гінгі саба?ымызды? та?ырыбына байланысты не білді?дер? Ендеше, та?тада?ы «Білемін, білгім келеді, білдім» кестесіндегі 3-ші ?яшы?ты толтырайы?. (1 минут) О?ушыларды? жас ерекшеліктеріне с?йкес о?ыту ж?не о?у.
Дара о?у.
Сыни т?р?ыдан ойлау стратегиясы
Тест
Алматы ?ай тауды? баурайында орналас?ан?
А. Тарба?атай ?. ?аратау Б. Гималай В.Алатау
2. Семей ?ай ?зенні? жа?алауында орналас?ан?
А. Ертіс ?. Есіл Б. Іле В. Шу
3. Атырау ?аласы ?ай те?ізді? жа?асында орналас?ан?
А. Каспий те?ізі ?. Арал те?ізі Б. Жерорта те?ізі В. ?ара те?із
4. ?арыш айма?ы ?ай ?алада шо?ырлан?ан?
А. ?ызылорда ?. А?т?бе Б. Бай?о?ыр В. Шымкент
5. К?мір шахталары ?ай ?алада шо?ырлан?ан?
А. Семей ?. А?т?бе Б. А?тау В. ?ара?анды
?й ж?мысын беру «?аза?стан ?алалары » та?ырыбына реферат дайындау. (?р о?ушы ?з де?гейіне сай шы?арма жазады, талантты о?ушылар ізденіп, бір ?аламен шектелмей бірнеше ?алалар туралы жазуларына болады). (1-минут) Талантты ж?не дарынды балаларды о?ыту.
Ба?алау кезе?і О?ушыларды? топты? ж?мыс?а ?атысуына, ?зіндік ж?мысты орындауына с?йкес тиісті ба?аларын ?ойып, т?сініктемелер беру. (3 минут) О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау.
