Урок по казахскому языку: Аттракцион

П?ні: ?аза? тілі сыныбы:2

Саба?ты? та?ырыбы: Аттракцион. слайд 1

Саба?ты? ма?саты: 1. О?ушыларды? ойлау ?абілеттерін, с?здік ?орларын дамыту.

2.?аза? тіліне т?н дыбыстарды д?рыс айту?а, с?йлеп ?йренуге да?дыландыру.

3.Отанын, елін п?нді с?йюге т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі : Жа?а саба?

Саба?ты? ?дісі : с?ра? – жауап, т?сіндіру

П?наралы? байналыс : логикалы?, математика, д?ниетану, музыка

Саба?ты? к?рнекілігі : интерактив та?та, электронды? о?улы?

Саба?ты? барысы : I.?йымдастыру кезе?і :

С?леметсіздерме балалар ?

-Жауап алу.

-Б?гін сыныпта кім кезекші ?

- Жауап алу.

II.?й тапсырмасы ?андай ? ?ане кім айтады

-Жауап алу

?й тапсырмасын с?рау. слайд 2

1.Думан ойын сауы? орталы?ы ?айда орналас?ан? Слайд 3

1. Кім барып к?рді ?

2. Думан ойын – сауы? орталы?ы ?ашан ашылды ?

- Думан ойын – сауы? орталы?ы 2003 жылы ашылды.

3. Б?л ойын сауы? орталы? неліктен Думан атал?ан ?

- Думан мереке,ойын ма?ынаны білдіреді.

Балалар ?шін демалыс к?ндерін ?ызы?ты ?ткізетін орын. слайд 4

4. Думанда нелер бар? атау,слайд 5

III. Жа?а саба??а дайынды?

Ребусты шешу ар?ылы жа?а саба?ты? атын шы?ару слайд 6

IV. Жа?а саба? :

Жа?а с?збен таныстыру, о?ыту

Ойындар - игры

1.Балалар біз осындай аттракциондарда ойна?анда жа?сы к?ремізбе ?

- жауап алу

2. ?андай ойынды ?натасы?дар ? - жауап алу

3. Саба?ты ойын т?рінде ?ткізгенді ?натасы?дарма ? - жауап алу

V. О?улы?пен ж?мыс :

Ал енді балалар о?улы?пен ж?мыс жасайы?

1-тапсырма?а ?араймыз м?тінді мен сендерге о?ып, т?сіндіріп берейін

Б?бекжай ала?ында

Б?л – Б?бекай ала?ы. Ол кішкентай балалар?а арнал?ан. Балалар ?рт?рлі

Ойындар ойнайды. слайд 7 ( кішкентай балалар?а арнал?ан, я?ни с?билерге 1-3 жас аралы?ында?ы), ал енді ішімізден м?тінді о?имыз, о?улы?ты жабамыз, м?тінні? мазм?нын айтудан жарыс ?ткізейік.

2- тапсырма : С?ра??а жауап бер. слайд 8

Ал енді балалар та?та?а ?араймыз, жатты?умен ж?мыс жасаймыз (ж)

Аттракциода не істейсі? ?

Ойнаймын. Играю

Мен Ж?гіремін Я бегаю

Секіремін прыгаю

VI.Сергіту с?ті:

3-тапсырма: ?ле?ді о?ып,сергітуді жаса.

Балалар жазушы Е.?тетілеу?лыны? Сергіту с?тін жасайы?.слайд 9

Иілеміз о??а бір,

Иілеміз сол?а бір,

М??алима ?арайды,

Ая??а бір, ?ол?а бір.

Ж?гіруден ?ашпаймыз,

Секіруден саспаймыз.

К??ілді ?уен сазымен,

Жатты?уды бастаймыз.

Жарайсы?дар балалар, ал енді орнымыз?а отырайы?

4- тапсырма:Диологты о?ы.(Ж?пты? ж?мыс ауызша)слайд 10

-Сен ?айда барды??

-Мен аттракцион?а бардым.

-Не істеді??

- Ойнадым.

-Немен ойнады? ?

-Доппен ойнадым

Ж?пты? ж?мыс жасайы?, тапсырманы серігімен о?у (2-3 ж?птана ауыша с?рау)

VII. Білімдерін бекіту : Не білдім? Не ?йрендім ?

5- тапсырма. С?з ж?мба?ты шешейік. Слайд 11

1. Игра 2. Бегаю

3.Игрушка 4. Мяч

5. Игры 6. Играю 7. Прыгаю

VIII. ?йге тапсырма : 89бет, 6 –шы тапсырма жаттап келу, с?здік жаттау.

- Ал енді балалар, к?нделіктеріндері?ді алып, ?й тапырмасын жазып алы?дар.

IX. Ба?алау: жауаптарына ?арай, саба??а белсенді ?атыс?ан о?ушыларды ба?алау.

?ортынды : Балалар б?гін саба? ?надыма ? – жауап алу

?андай ойындар ?нады ?- жауап алу.

Балалар б?гінгі саба?та сендерді? жауаптары?, саба??а ?атысып отыр?андары? ма?ан ?атты ?нады, олай болса к?нделікті саба?ты б?рі? о?ып келі?дер. Осымен саба? ая?талды. Сау болы?дар !

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок по казахскому языку: Аттракцион »

Пәні: қазақ тілі сыныбы:2

Сабақтың тақырыбы: Аттракцион . слайд 1

Сабақтың мақсаты: 1. Оқушылардың ойлау қабілеттерін , сөздік қорларын дамыту.

2.Қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс айтуға , сөйлеп үйренуге дағдыландыру.

3.Отанын , елін пәнді сүйюге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі : Жаңа сабақ

Сабақтың әдісі : сұрақ – жауап , түсіндіру

Пәнаралық байналыс : логикалық , математика , дүниетану , музыка

Сабақтың көрнекілігі : интерактив тақта , электрондық оқулық

Сабақтың барысы : I .Ұйымдастыру кезеңі :

Сәлеметсіздерме балалар ?

-Жауап алу.

-Бүгін сыныпта кім кезекші ?

- Жауап алу .

II .Үй тапсырмасы қандай ? Қане кім айтады

-Жауап алу

Үй тапсырмасын сұрау . слайд 2

1.Думан ойын сауық орталығы қайда орналасқан? Слайд 3

1. Кім барып көрді ?

2. Думан ойын – сауық орталығы қашан ашылды ?

- Думан ойын – сауық орталығы 2003 жылы ашылды .

3. Бұл ойын сауық орталық неліктен Думан аталған ?

- Думан мереке,ойын мағынаны білдіреді .

Балалар үшін демалыс күндерін қызықты өткізетін орын . слайд 4

4. Думанда нелер бар? атау ,слайд 5

III. Жаңа сабаққа дайындық

Ребусты шешу арқылы жаңа сабақтың атын шығару слайд 6

IV. Жаңа сабақ :

Жаңа сөзбен таныстыру , оқыту

Ойындар - игры

1.Балалар біз осындай аттракциондарда ойнағанда жақсы көремізбе ?

- жауап алу

2. Қандай ойынды ұнатасыңдар ? - жауап алу

3. Сабақты ойын түрінде өткізгенді ұнатасыңдарма ? - жауап алу

V. Оқулықпен жұмыс :

Ал енді балалар оқулықпен жұмыс жасайық

1-тапсырмаға қараймыз мәтінді мен сендерге оқып , түсіндіріп берейін

Бөбекжай алаңында

Бұл – Бөбекай алаңы . Ол кішкентай балаларға арналған . Балалар әртүрлі

Ойындар ойнайды . слайд 7 ( кішкентай балаларға арналған , яғни сәбилерге 1-3 жас аралығындағы), ал енді ішімізден мәтінді оқимыз , оқулықты жабамыз , мәтіннің мазмұнын айтудан жарыс өткізейік .

2- тапсырма : Сұраққа жауап бер . слайд 8

Ал енді балалар тақтаға қараймыз , жаттығумен жұмыс жасаймыз (ж)

Аттракциода не істейсің ?

Ойнаймын. Играю

Мен Жүгіремін Я бегаю

Секіремін прыгаю

VI.Сергіту сәті:

3-тапсырма: Өлеңді оқып,сергітуді жаса.

Балалар жазушы Е.Өтетілеуұлының Сергіту сәтін жасайық .слайд 9

Иілеміз оңға бір,

Иілеміз солға бір,

Мұғалима қарайды,

Аяққа бір, қолға бір.

Жүгіруден қашпаймыз,

Секіруден саспаймыз.

Көңілді әуен сазымен,

Жаттығуды бастаймыз.

Жарайсыңдар балалар, ал енді орнымызға отырайық

4- тапсырма:Диологты оқы.(Жұптық жұмыс ауызша)слайд 10

-Сен қайда бардың?

-Мен аттракционға бардым.

-Не істедің?

- Ойнадым.

-Немен ойнадың ?

-Доппен ойнадым

Жұптық жұмыс жасайық , тапсырманы серігімен оқу (2-3 жұптана ауыша сұрау)

VII. Білімдерін бекіту : Не білдім? Не үйрендім ?

5- тапсырма. Сөз жұмбақты шешейік. Слайд 11

1. Игра 2. Бегаю

3.Игрушка 4. Мяч

5. Игры 6. Играю 7. Прыгаю

VIII. Үйге тапсырма : 89бет , 6 –шы тапсырма жаттап келу , сөздік жаттау .

- Ал енді балалар , күнделіктеріндеріңді алып , үй тапырмасын жазып алыңдар .

IX. Бағалау: жауаптарына қарай, сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды бағалау .

Қортынды : Балалар бүгін сабақ ұнадыма ? – жауап алу

Қандай ойындар ұнады ?- жауап алу .

Балалар бүгінгі сабақта сендердің жауаптарың , сабаққа қатысып отырғандарың маған қатты ұнады , олай болса күнделікті сабақты бәрің оқып келіңдер . Осымен сабақ аяқталды . Сау болыңдар !!!