Урок казахского языка "Біз отбасы бюджетін жоспарлаймыз" (10-класс)

Сабақ жоспары:

Тақырыбы: Біз отбасы бюджетін жоспарлаймыз.

Мақсаты: Өз отбасы бюджетінің неден құралатыны және отбасы бюджетін жоспарлау,қаражатты үнемдеу туралы қазақ тілінде айтуға үйрету.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі

1.Топтық жұмыс туралы видео

2.Топтық жұмыстың ережелерін шығару

3.Стикерлер жапсыру арқылы топтарға бөлу

4.Балаларға бағалау критерийлері және бағалау парағы туралы айту.

Ой қозғау.

-Отбасыларыңда кімдер еңбек етеді?

-Ата-аналарың тапқан еңбекақыны қайда жаратады?

-Бюджет деген сөздің мағынасы қандай?

-Отбасы бюджеті деген не?

-Отбасы бюджетін кім жоспарлайды?

-Отбасы бюджетін жоспарлауға сен қатысасың ба?

-Қалай ойлайсыңдар , бүгінгі сабақта не туралы әңгімелесеміз?

(Оқушылар өз ойларын айтып, сабақтың тақырыбын, мақсатын анықтайды.)

Мағынаны тану

1.Сөздік жұмысы

2.Мәтінмен жұмыс

-мәтінді оқу

-мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңдер:

1.Мәтінде сөз етілген бюджетті жоспарлау жағдайы сендердің отбасыларына тән бе?Ұқсас жерлерін атап шығыңдар.

2. «Табыстың көзі еңбекте»дегенді қалай түсінесіңдер?

3.Мәтіннен қандай түйін жасауға болады?

Грамматикалық тапсырмалар

1-топ. Мәтіннен көптік жалғаулы зат есімдерді теріп жазыңдар.

2-топ.Зат есімдерді септіктермен сәйкестіріңдер.

3-топ.Табыс, кіріс, төлемақы сөздерін септеңдер.

Ой толғаныс

Топтарында бір отбасының бір айлық бюджетін жоспарлаңдар, постер жасап, қорғаңдар.

1-топ.Ивановтар отбасы.

Ивановтар отбасында 2 бала, екеуі де –оқушы.Әкесі –заңгер, анасы-дәрігер.Саяхатқа бару мақсатында ақша жинап жатыр.

2-топ.

Баймағамбетовтер отбасы.

Баймағамбетовтер отбасында 1 бала, ол-студент.Әкесі- жүргізуші, анасы-бухгалтер. Баласына машина алу мақсатында қаражат жинап жатыр.

3-топ.

Оспановтар отбасы.

Оспановтар отбасында 3 бала, екеуі- оқушы,біреуі-студент.

Әкесі-құрылысшы, анасы-мұғалім. Үйлеріне жөндеу жасамақшы болып, қаражат жинап жатыр.

Қорытынды

-Өздерің отбасы бюджетін жасап көрдіңдер, қиын ме екен? Оңай ме екен? Отбасылық мәселелерді шешкенде, нені естен шығармауымыз жөн?

Рефлексия

Бағдаршам әдісі

-Мен жақсы орындадым-жасыл белгі

-Мен жартылай орындадым,жұмысты аяқтау керек-сары белгі

-Маған көмек керек!-қызыл белгі

Үй жұмысы

10-тапсырма.Ата-аналарыңнан отбасы бюджетін қалай жоспарлайтынын сұраңдар.Отбасы бюджетінің құрамын кестеге толтырыңдар.