УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС УЧАЩЕГОСЯ по дисциплине «Лесоводство» для учащихся очного и заочного лесотехнического отделения

1. Аннотация

Учебно-методический комплекс учащегося по специальному предмету «Лесоводство» разработан для учащихся очного и заочного лесотехнического отделения специальности 1508000 «Лесное хозяйство, садово-парковое и ландшафтное строительство» (по видам). Рассмотрен раздел «Лесоведение», который состоит из семи тем Тема 1. Понятие о природе леса Тема 1.2 Основы Тема 1.3 Лес и среда экологии. Тема 1.4 Возобновление леса. Тема 1.5 Рост, развитие и строение леса. Тема 1.6 Смена пород Тема 1.7 Типы леса. В каждой теме рассмотрены: Представление. Знания. Умения. Подробный план изучения темы. Перечень ключевых слов и терминов. Контрольные вопросы.

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

РИДДЕРСКИЙ АГРАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

учебно-методический комплекс учащегося

По дисциплине «Лесоводство»

для учащихся очного и заочного лесотехнического отделения

Разработала преподаватель сурнина К.В.

Риддер, 2013 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМЛЕКС УЧАЩЕГОСЯ

ДИСЦИПЛИНА «Лесоводство»

ПРЕПОДАВАТЕЛЯ: Сурнина К.В.

Тематический план дисциплины	Таблица 1
Наименование разделов и тем	Количество часов
	всего	в том числе
		теор.	лпз
Тема 1. Понятие о природе леса	8	6	2
Тема 1.2 Основы экологии.	4	4	-
Тема 1.3 Лес и среда	18	14	4
Тема 1.4 Возобновление леса.	8	6	2
Тема 1.5 Рост, развитие и строение леса.	6	4	2
Тема 1.6 Смена пород	4	2	2
Тема 1.7 Типы леса	4	2	2
Контрольная работа по разделу "Лесоведение"	2	2	-
Итого	56	40	14

Раздел Лесоведение

2. Тема 1: «Природа леса»

Представление:

• понятие «Лес»

• ученные лесоводы, история развития лесоводства

• «Учение о лесе» Г.Ф. Морозова

Знания:

• характерные черты леса

• борьба за существование в лесу, естественный и искусственный отбор.

Умения:

• отличать деревья, выросшие в лесу и на свободе.

1. План изучения темы

1. определение леса

2. значение леса

3. особенности лесных деревьев

4. характерные черты леса

5. борьба за существование

Перечень ключевых слов и терминов.

1. лес

2. крона

3. камень

4. естественное изреживание

5. откад

6. условия среды

7. искусственный отбор

8. дифференциация

9. элемент графического ландшафта

Контрольные вопросы.

1. Сформулируйте понятие о лесе.

2. Каково значение леса в разных областях народного хозяйства?

3. В чем заключается внешние отличия деревьев выросших в лесу и деревьев выросших на открытом месте?

4. Какие из деревьев выросших в лесу и на свободе начинают плодоносить раньше?

5. Перечислите характерные черты леса.

6. Что называют естественным изреживанием?

7. Какие растения погибают в борьбе за существование и почему?

8. В каком возрасте при хороших условия произрастания естественный отбор идет интенсивнее?

9. Кто разработал учение об естественном отборе?

10. С какой целью ведут искусственный отбор?

1. Тема: «Морфология леса»

Представления:

• лес – как комплекс, состоящий из отдельных элементов

• лесной фитоценоз

Знания:

• перечень составных элементов леса

• определения каждого элемента леса

• значение каждого элемента в жизни леса

Умения:

• выделить элементы леса

• решать практические вопросы

• пользоваться справочной литературой

План изучения темы.

1. насаждение

2. древостой

3. подрост

4. подгон

5. подлесок

6. живой почвенный покров

7. внеярусная растительность

8. лесная подстилка

1. Перечень ключевых слов и терминов

1. Фитоценоз

2. Древостой

3. Насаждение

4. Главная порода

5. Второстепенная порода

6. Преобладающая порода

7. Сопутствующая порода

8. Подрост

9. Всходы

10. Самосев

11. Подгон

12. Подлесок

13. Живой напочвенный покров

14. Травяной покров

15. Моховой покров

16. Лишайниковый покров

17. Растительный опад

18. Лесная перетяжка

19. Ризосфера

20. Внеярусная растительность

Контрольные вопросы.

1. Из каких основных компонентов (элементов) состоит лес?

2. Что называется насаждением?

3. Что называется древостоем?

4. Какая порода является главной, преобладающей?

5. В чем отличие между второстепенной и сопутствующей древесными породами?

6. Что называется подростом?

7. В каком возрасте молодые растения называют всходами, самосевом?

8. Что называется подгоном?

9. Какую роль играет подгон в жизни леса?

10. Что называется подлеском?

11. Каково положительное и отрицательное значение подлеска в жизни леса?

12. Перечислите подлесочные породы.

13. Что называется живым напочвенным покровом?

14. Какие растения относятся к внеярусной растительности и почему?

15. Что называется лесной подстилой?

1. Тема: «Признаки леса»

Представление:

• о таксационных и природных признаках леса

Знания:

• перечень таксационных признаков насаждений

• определения каждого признака

Умения:

• определить признаки леса

• решать практические вопросы и задачи

• пользоваться справочной литературой

План изучения темы

1. происхождение

2. форма

3. состав

4. возраст

5. бонитет

6. полнота

7. густота

8. товарность

9. продуктивность

10. тип леса

Перечень ключевых слов и терминов.

1. происхождение

2. коренные насаждения

3. производные насаждения

4. семенное происхождение

5. вегетативное насаждение

6. поросль

7. отводки

8. корневые отпрыски

9. форма насаждения, простой и сложный древостой

10. ярусность

11. состав насаждения, чистый и смешанный древостой

12. долевое участие пород в пологе

13. формула состава

14. возраст древостоя

15. класс возраста

16. возвратные этапы

17. молодняк

18. жердняк

19. средневозрастной древостой

20. приспевающий древостой

21. спелый древостой

22. перестойный древостой

23. бонитет

24. класс бонитета

25. полнота

26. редина

27. сомкнутость крон

28. густота

29. товарность

30. класс товарности

31. продуктивность

32. тип леса

33. тип лесорастительных условий

Контрольные вопросы.

1. Что понимают под происхождением древостоя?

2. Какие древостои по происхождению могут быть?

3. Перечислите отличительные признаки деревьев семенного и восстановительного происхождения?

4. Перечислите способы возникновения деревьев вегетативного происхождения.

5. Что такое форма древостоя?

6. В каком случае выделяют ярус древостоя?

7. Какие виды сомкнутости крон характерных для простого и сложного древостоя?

8. Что такое состав древостоя?

9. Какие по составу древостои бывают?

10. Что отражает формула состава?

11. Что такое возраст древостоя?

12. Чему равен класс возраста для хвойных, твердолиственных, мягколистных и кустарниковых пород?

13. Перечислите возрастные этапы.

14. Что такое бонитет и как он определяется?

15. Какая связь между классами бонитета и типами леса?

16. Что такое полнота, сомкнутость и густота древостоя и как эти показатели находят?

17. Что такое товарность древостоя и как она определяется?

18. Что такое продуктивность леса?

19. Что называется типом леса?

20. Напишите формулы состава древостоев:

• чистый сосновый древостой

• сосна составляет 80% запаса, береза – 20%

• ель составляет 98% запаса, осина – 2%

• пихта составляет 96% запаса, береза – 4%

• лиственница составляет 94% запаса, сосна – 6%

• ель – 60%, сосна – 30%, береза – 6%, осина – 3%, липа – 1%.

1. Тема 1. 2 «Экология леса»

Представления:

• лес, как природная система

• учение В.И. Вернадского о биосфере

Знания:

• экологические факторы

• составляющие биоценоза

Умения:

• применять знания экологии при решении лесохозяйственных задач

План изучения темы.

1. Лес как природная система

2. Контингенты биогеоценоза

3. Экологические факторы

1. Ключевые слова и термины

1. биогеоценоз

2. зооценоз

3. микробоценоз

4. фитоценоз

5. климатон

6. эдафотон

7. экоток

8. биоценоз

9. экология

10. экологические факторы

11. абиотические факторы

12. биотические факторы

13. антропогенные факторы

1. Контрольные вопросы

1. Что представляет собой схема взаимодействия компонентов биогеоциноза?

2. Что называется биогеоценозом?

3. Что изучает экология?

4. Перечислите три основные группы экологических факторов.

5. Какие факторы относят к абиотическим?

6. Какие факторы относят к биотическим?

7. Какие факторы относят к антропогенным?

8. Что такое экологические условия?

9. Для чего специалисту лесного хозяйства нужно знать экологическую обстановку леса?

1. Тема 1.3 «Лес и климат»

Представления:

• лес – единство организмов и среды

• определение климата

• типы климата

• зональность лесов

Знания:

• влияние климата на лес и леса на климат

• природно-зональное районирование лесов Казахстана

Умения:

• использовать знания поданной теме при решении лесоводственных вопросов

План изучения темы

1. Значение климата в лесоводстве

2. климатические зоны

3. природные зоны

4. зоны лесов стран СНГ.

1. Ключевые слова и термины

1. климат

2. климатические факторы

3. климатические зоны

4. климат тундры

5. климат тайги

6. климат смешанных хвойных и лиственных лесов

7. муссонный климат

8. климат степей

9. средиземноморский климат

10. климат зоны субтропических лесов

11. природные зоны

12. тундра

13. лесотундра

14. лесная зона

15. степь

16. пустынно-степная зона

17. пустыни

18. субтропическая зона

1. Контрольные вопросы

1. Что такое климат?

2. перечислите климатические факторы?

3. Что изучает экология?

4. По каким параметрам различаются леса, простирающие в разных климатических условиях?

5. Перечислите климатические зоны.

6. Что такое климатическая зона?

7. Каким температурным режимом и растительностью характеризуется каждая климатическая зона?

8. Что такое природная зона?

9. Сколько природных зон выделено на территории стран СНГ?

10. Перечислите природные зоны стран СНГ.

11. Каковы расположения, рельеф, климат, почва, тип растительности каждой зоны?

12. На сколько зон разделены леса стран СНГ?

13. Перечислите зоны лесов стран СНГ

14. Какие растения наиболее характерны для каждой зоны лесов стран СНГ?

1. Тема: «Лес и тепло»

Представления:

• Значение тепла в жизни леса

• Влияние тепла на рост и развитие леса

Знания:

• Источники тепла

• Вегетационный период

• Как влияют крайние температуры на растения

• Как защитить растения от влияния крайних температур

• Как относятся древесные породы к теплу, шкала

• Как влияет лес на температуру воздуха почвы

Умения:

• Анализировать значение тепла в жизни леса и характер его влияния на лес

• Проводить меры защиты от неблагоприятного влияния на лес крайних температур

• Подобрать древесные породы в соответствии с лесорастительными условиями

План изучения темы

1. Значение тепла в жизни леса

2. Источник тепла

3. Влияние на лес крайних температур

4. Отношение древесных пород к температурным условиям

5. Влияние леса на температуру воздуха и почвы

1. Ключевые слова и термины

1. вегетация

2. выжимание

3. побивание заморозками

4. поздние весенние заморозки

5. ранние осенние заморозки

6. вымерзание

7. морозобойные трещины

8. опал шейки корня

9. ожог камбия

10. зимостойкость

11. морозоустойчивость

12. холодостойкость

13. теплолюбие

14. жаростойкость

1. Тема: «Лес и свет»

Представления:

• Значение света в жизни леса

• Влияние света на растения

Знания:

• Отношение древесных пород к свету

• Признаки светолюбия и теневыносливости древесных пород

• Особенности освещения в лесу

Умения:

• Анализировать значение света в жизни леса и характер его влияния на лес.

• Использовать знание материала при решении лесоводственных задач.

• Подобрать ассортимент древесных пород в соответствии с условиями освещения.

План изучения темы

1. Значение света в жизни леса.

2. Признаки светолюбия и теневыносливости.

3. Отношение древесных пород к свету.

4. Особенности освещения в лесу.

1. Ключевые слова и термины

1. Фотосинтез

2. фотопериодизм

3. светолюбие

4. теневыносливость

5. верхний свет

6. нижний свет

7. передний свет

8. задний свет

9. ажурность кроны

10. толщина кроны

11. быстрота роста

12. очищение ствола от сучьев

13. самоизреживание

1. Тема: «Лес и влага»

Представления:

• Значение влаги в жизни леса

• Влияние осадков на рост и развитие растений

Знания:

• Отношение древесных пород к влаге

• Источник влаги

• Водный баланс в лесу

• Гидрологическое значение леса

Умения:

• Анализировать значение влаги в жизни леса

• Определять характер влияния влаги на лес.

• Использовать знание материала при решении лесоводственных задач.

• Подобрать ассортимент древесных пород в соответствии с гидрологическими условиями.

План изучения темы

1. Значение влаги в жизни леса.

2. Источники влаги.

3. Виды осадков.

4. Отношение древесных пород к влаге

5. Гидрологическое значение леса.

1. Ключевые слова и термины

1. требовательность к влаге

2. потребность влаги

3. ксерофиты

4. мезофиты

5. гигрофиты

6. снеголом

7. снеговал

8. ожеледь

9. иней, изморозь

10. вертикальные осадки

11. горизонтальные осадки

12. твердые осадки

13. дождь

14. снег

15. град

16. роса

17. туман

18. уровень грунтовых вод

19. поверхностный сток

20. глубинный сток

21. транспирация

22. засуха

23. тургор

1. Тема: «Лес и воздух. Лес и ветер»

Представления:

• значение составных частей воздуха в жизни растений

• состав воздуха

• влияние ветра на лес

Знания:

• влияние загрязнения атмосферы на жизнь леса

• шкала газоустойчивости растений

• фитоцидность растений

• влияние леса на скорость и направление ветра

• конструкции защитных лесных полос

Умения:

• анализировать значение состава и движения атмосферного воздуха в жизни леса

• подобрать ассортимент древесных растений в соответствии с условиями загазованности атмосферы.

План изучения темы

1. состав атмосферного воздуха

2. значение составных частей воздуха в жизни растений

3. газоустойчисвоть растений

4. влияние леса на состав атмосферного воздуха

5. влияние ветра на лес и леса на ветер

6. защитные лесные полосы

1. Ключевые слова и термины

1. атмосфера

2. кислород

3. углекислый газ

4. серный и сернистый ангидрид

5. окислы меди, свинца и цинка

6. пыль, копоть

7. гакзоустойчивость растений

8. фитонциды

9. скорость ветра

10. опыление

11. ассимиляция

12. распространение семян

13. ветровал

14. бурелом

15. сбежистость ствола

16. эксцентричность

17. охлестывание

18. ветроупорная опушка

19. защитные лесные полосы

20. плотная конструкция

21. ажурная конструкция

1. Тема: «Лес и почва»

Представления:

• Значение почвы в жизни леса

• Влияние механического сотава почвы на лес

• Содержание в почве и потребление растениями азота и зольных веществ

• Источники обогащения почвы азотом

Знания:

• Потребность и требовательность растений к плодородию почвы

• Шкала требовательности древесных растений к плодородию почвы

• Типы лесной подстилки

• Почвоулучшающие и почвоухудшающие растения

Умения:

• Анализировать механический состав и плодородие почвы на рост и развитие насаждения

• Подобрать ассортимент древесных пород в соответствии с почвенными условиями.

План изучения темы

1. значение почвы в жизни леса

2. отношение древесных пород к плодородию

3. типы лесной подстилки

4. пути улучшения лесных почв

1. Ключевые слова и термины

1. Механический состав почвы

2. материнская порода

3. плодородие почвы

4. бонитет

5. макроэлементы

6. микроэлементы

7. потребность растений в азоте

8. требовательность растений к плодородию почвы

9. олиготрофы

10. мезотрофы

11. мегатрофы (эутрофы)

12. мулль

13. модер

14. мор

15. почвоулучшающие растения

16. почвоухудшающие растения

17. ацидифилы

18. кальциефобы

19. кальциефилы

20. азотособиратели

1. Тема 1.4 «Возобновление леса»

Представления:

• определение возобновления леса

• учет и оценка естественного возобновления леса

Знания:

• виды и способы возобновления леса

• периоды, слагающие успешность семенного возобновления

• признаки порослевого возобновления

• преимущества и недостатки семенного и вегетативного леса

Умения:

• определить и вид и способ возобновления

• дать оценку успешности естественного возобновления

• определить благонадежность подроста

• работать со справочной литературой

План изучения темы

1. Виды и способы возобновления

2. семенное возобновление

3. вегетативное возобновление

4. преимущества и недостатки семенного и вегетативного возобновления

1. Ключевые слова и термины

1. Возобновление

2. естественное возобновление

3. семенное возобновление

4. вегетативное возобновление

5. возраст возмужалости

6. семенные годы

7. этапы плодоношения

8. поросль

9. корневые отпрыски

10. отводки

11. гнездовое расположение стволов

12. саблевидный изгиб

13. Одностороннее развитие кроны и корневой системы.

1. Тема 1.5 «Рост, строение и развитие леса»

Представления:

• Определение роста и развития

• Взаимоотношения деревьев в лесу

• Дифференциация деревьев в лесу

Знания:

• Классификация Крафта

• Классификация Нестерова

• Хозяйственные категории деревьев

Умения:

• Использовать закономерности роста и развития при решении лесохозяйственных задач.

• Оценить деревья в лесу согласно классификациям по росту и развитию.

План изучения темы

1. Понятие о росте и развитии.

2. Классификация деревьев по росту и развитию.

1. Ключевые слова и термины

1. рост

2. развитие

3. дифференциация

4. господствующие деревья

5. согосподствующие деревья

6. угнетенные деревья

7. отставшие в росте деревья

8. отмирающие и мертвые деревья

9. сильного роста деревья

10. замедленного роста деревья

11. быстрого развития деревья

12. замедленного развития деревья

13. лучшие деревья

14. полезные деревья

15. подлежащие удалению деревья

1. Контрольные вопросы

1. Что называется ростом?

2. Что называется развитием?

3. Как взаимосвязаны рост и развитие?

4. Как выражается дифференциация деревьев в лесу?

5. Что взял за основу Крафт при создании классификации?

6. Какие классы деревьев выделил Крафт?

7. Для каких насаждений применима классификация Крафта?

8. Что лежит в основе классификации Нестерова?

9. Какую классификацию используют при проведении рубок ухода?

1. Тема 1.6 «Смена пород»

Представления:

• Классификация смен пород

• Варианты смены пород

Знания:

• Сущность смены пород

• Причины смены пород

• Регулирование смены пород

Умения:

• Прогнозировать возможные варианты смены пород

• Определять факторы способствующие и препятствующие смене пород

План изучения темы

1. понятие о смене пород

2. причины смены пород

3. варианты смены пород

4. регулирование смены пород

1. Ключевые слова и термины

1. смена пород

2. главная порода

3. нежелательная смена пород

4. второстепенная порода

5. фитоценоз

6. факторы воздействия

7. межвидовая и внутривидовая борьба

8. преобразование ценозов

9. регулирование смены пород

10. содействие естественному возобновлению

1. Тема: «Лесоводственная оценка насаждений»»

Представления:

• состав древостоев

• форма древостоев

• возраст

Знания:

• условия образования чистых и смешанных древостоев

• причины формирования простых и сложных древостоев

• возрастные этапы в жизни леса

Умения:

• давать лесоводственную оценку насаждению, подгону, подпилу

План изучения темы

1. чистые и смешанные насаждения

2. простые и сложные насаждения

3. подгон и подлесок

4. возрастные этапы

1. Ключевые слова и термины

1. чистые древостои.

2. смешанные древостои

3. видовая борьба

4. простые древости

5. сложные древостои

6. возрастные этапы

7. всходы

8. самосев

9. абсолютно одновозрастные древостои

10. относительно одновозрастные древостои

11. разновозрастные древостои

12. ступенчато-возрастные древостои

13. циклично-разновозрастные древостои

1. Тема 1.7 «Лесная типология»

Представления:

• история развития лесной типологии

• учения о типах леса

Знания:

• определение типа леса

• классификация типов леса П.С. Погребняка

• классификация типов леса Сукачева В.Н.

Умения:

• использовать знание материала при решении лесоводственных вопросов по организации побочного использования, очистки лесосек, мероприятий по восстановлению леса и пр.

План изучения темы

1. История развития лесной типологии

2. учение Г.Ф. Морозова о типах леса

3. классификация типов леса П.С. Погребняка

4. Классификация типов леса В.Н. Сукачева

1. Ключевые слова и термины

1. тип леса

2. типы условий произрастания

3. эдафическая сетка

4. эдатопы

5. трофотопы

6. гигротопы

7. фитоценотический ряд

8. растительные ассоциации

9. плодородие и влажность почвы

10. бор

11. суборь

12. согра

13. рамень

14. дубрава

15. судубрава

Вопросы для контрольной работы №1

1. вариант

1. Лес и влага

2. Возобновление леса (схему)

3. Смена древесных пород

4. Определите густоту елового древостоя третьего класса бонитета в возрасте 40 лет, если число стволов I-III классов роста на пробной площади 0,25 га 720 штук.

5. Решение задачи

1. вариант

1. Лес и свет

2. Семенное естественное возобновление

3. Рост, развитие и строение леса

4. Написать формулу состава насаждения: дуб составляет 80% запаса насаждения, ясень 20%, имеются единичные деревья клена остролистного, полнота – 0,8, второго класса бонитета, средневозрастное насаждение.

5. Решение задачи

1. вариант

1. Лес и тепло

2. Вегетативное возобновление

3. Типы леса

4. Определите густоту елового древостоя третьего класса бонитета в возрасте 40 лет, если число стволов I-III классов роста на пробной площади 0,5 га 900 штук.

5. Решение задачи

1. вариант

1. Лес и почва

2. Учет и оценка подроста

3. Классификация деревьев в лесу

4. Написать формулу состава насаждения: дуб составляет 60% запаса насаждения, ясень 40%, имеются единичные деревья клена остролистного, полнота – 0,8, второго класса бонитета, средневозрастное насаждение.

5. Решение задачи

Задачи к контрольной работе №1

по предмету «Лесоводство»

(Сквозная задача по предметам «Лесоводство» и «Лесная таксация»)

Внутрипредметные связи:

Данная задача базируется на знаниях, умениях и навыках полученных при обучении по предметам: «Лесоводство» по теме «Элементы и признаки леса» стр. 119-130 В.Г. Атрохин, Г.В. Кузнецов «Лесоводство» Москва «Агропромиздат» 1989 г.

Межпредметные связи:

Данная задача базируется на знаниях, умениях полученных при обучении по темам: «Математика» по теме «Сумма, произведение и разность»; «Таксация лесных насаждений» стр. 78-97 А.В. Вагин, Е.С. Мурахтанов, А.И. Ушаков, О.А. Харин «Лесная таксация и лесоустройство» Москва. Издательство «Лесная промышленность», 1978 г.

1. вариант

Определить класс возраста, запас насаждения и написать формулу состава.

Исходные данные: f-0,485

Порода, происхождение, возраст	Средняя высота	Сумма площадей сечений м2/га
Дуб семенной 90 лет	24	23
Ясень семенной 90 лет	23	3
Липа порослевая 40 лет	16	9

1. вариант

Определить класс возраста, запас насаждения и написать формулу состава.

Исходные данные: f-0,439

Порода, происхождение, возраст	Средняя высота	Сумма площадей сечений м2/га
Сосна семенная 200 лет	28	12
Береза порослевая 50 лет	25	8
Ель семенная 200 лет	24	14
Ель семенная 40 лет	16	4

1. вариант

Определить класс возраста, запас насаждения и написать формулу состава.

Исходные данные: f- 0,485

Порода, происхождение, возраст	Средняя высота	Сумма площадей сечений м2/га
Дуб семенной 90 лет	29	27
Граб семенной 80 лет	28	7
Лещина порослевая 40 лет	21	11

1. вариант

Определить класс возраста, запас насаждения и написать формулу состава.

Исходные данные: f-0,439

Порода, происхождение, возраст	Средняя высота	Сумма площадей сечений м2/га
Сосна семенная 120 лет	21	12
Осина порослевая 30 лет	9	8
Ель семенная 40 лет	6	4

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ НАУКИ И

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

РИДДЕРСКИЙ АГРАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

курс лекций

По дисциплине «Лесоводство»

раздел «Лесоведение»

для учащихся очного и заочного лесотехнического отделения

Разработала Пархоменко К.В.

Риддер, 2009 год

1. Введение

Лесоводство - это комплексная наука, включающая биологию и экологию леса, вопросы хозяйственного использования его как источника древесины и других полезностей, задачи выращивания высокопро-изводительных насаждений оптимально породного состава.

Курс лесоводства состоит из двух разделов: «Лесоведения» (часть I) и собственно «Лесоводства» (часть II).

Лесоведение - это часть современной биоэкологии. Оно создаёт теоретическую основу лесоводства. Лесоведение изучает законы жизни леса, экологические факторы, взаимосвязи лесных сообществ с внешней средой.

Лесоведение как учение о лесе, о его природе оформилось в начале XX в. в недрах лесоводства. Основоположником лесоведения является проф. Г.Ф. Морозов. Его фундаментальный труд «Учение о лесе», выдержавший много изданий, не утратил своего значения и в настоящее время.

В результате изучения предмета учащиеся должны:

Знать:

- комплекс полезных функций леса

- основные термины и понятия

- способы возобновления леса

- средоулучшающие функции леса

Уметь:

- производить учёт и оценку естественного возобновления леса.

- определять тип леса, классы и группы возраста, бонитет, полноту, состав насаждения, форму и происхождение, а также выделять элементы леса.

- организовать охрану и защиту лесным насаждениям от неблагоприятных средообразующих факторов.

Иметь представление:

- об основных направлениях ведения лесного хозяйства

- об истории развития лесоводства и лесоведения

- о зарубежных типологиях леса

- размещать парковые сооружения, малые архитектурные формы

Программный материал по темам распределяется следующим образом:

№ п/п	Наименование тем	Количество часов
		теория	ЛПЗ
1	2	3	4
1	Тема 1. Понятие о лесе. Элементы и признаки леса	2	2
2	Тема 2. Лес и среда	2	2
3	Тема 3. Возобновление леса	2	2
4	Тема 4. Рост, развитие и строение леса. Типы леса.	2	2
Всего		8	8

Литература

Основная:

1. Атрохин В.Г. Кузнецов Г.В. Лесоводство: Учебное пособие. М.: Лесн. промышленность, 1989. 400 с.

2. Мелехов И. С. Лесоведение: Учебник для вузов. М.: Лесн. промышленность, 1980. 408 с.

3. Аношин Р. М. Практикум по дендрологии и лесоводству: М.: Лесн. промышленность, 1976.

184 с.

Дополнительная:

1. Поляков А. Н. Набатов Н. М. Основы лесоводства и лесной таксации: Учебное пособие. М.: Лесн. промышленность, 1983. 224 с.

2. Сенов С.Н. Лесоведение и лесоводство: Учебник для суд. вузов. М.: Академия, 2005. 256 с.

3. Белов С.В. Лесоводство: Учебник для вузов. М.: Лесн. промышленность, 1983. 352 с.

4. Ковязин В.Ф.Мартынов А.Н. Основы лесного хозяйства и таксации леса: Учебное пособие. М.: Лань, 2008. 384 с.

5. Лесной кодекс РК

6. Атрохин В.Г. Солодухин Е.Д. Лесная хрестоматия: Учебное пособие. М.: Лесн. промышленность, 1988. 399 с.

Содержание предмета

Лекция 1. Понятие о лесе. Признаки и элементы леса.

Лес — один из основных типов растительности Земли, представляющей слож­ное сочетание множества разнообразных взаимосвязанных рас­тений, но различающихся по размеру, строению, размножению, питанию и другим признакам. Среди растений главное место в лесу занимают деревья. Однако нельзя назвать лесом даже очень большое количество деревьев. Такое множество деревьев, от­даленных друг от друга в пространстве, будет создавать аллею или парк. Лес же обусловливается не только количественными признаками деревьев, но и их качественными показателями. Деревья, выросшие в лесу, имеют высоко поднятые кроны. Они смыкаются в общий полог и мало пропускают света к поверх­ности почвы, вследствие чего их нижние ветви отмирают и вы­растают преимущественно полнодревесные стволы, хорошо очи­щенные от сучьев. Такие деревья имеют наибольшее хозяйст­венное значение в удовлетворении нужд народного хозяйства в древесине.

У деревьев, растущих на свободе, ветви почти спускаются к их комлевой части, форма кроны шаровидная, раскидистая. Ствол дерева, как правило, суковатый, короткий, сильно сбежистый, из которого мало получается ценных сортиментов. Де­ревья в лесу плодоносят позднее на 10—20 лет, чем на свободе.

Кроме деревьев, в лесу растут кустарники, травы, мхи, ли­шайники и другие растения, которые тесно связаны между со­бой, влияют друг на друга. Их взаимодействие и влияние ска­зываются в конкуренции за свет, питательные вещества и воду, содержащиеся в почве, в симбиозе между корнями растений и т. д. Таким образом, лес не простое сочетание большого ко­личества деревьев, множества кустарников, трав, мхов, лишай­ников и других растений, а растительное сообщество, в котором, прежде всего деревья изменяют условия среды: свет, температуру, влажность и состав воздуха, ветер и другие эко­логические условия. Лес фор­мирует свою собственную внутреннюю среду, оказывает влияние не только на занятую им территорию, но и на окру­жающие его поля, луга, водо­емы и т. д.

Лес не только раститель­ное сообщество, но и биологи­ческая система, в которую входят многочисленные виды животных, создающих лесную фауну, и микроорганизмы. Лесные звери и птицы нахо­дят в лесу благоприятную среду обитания. Он представляет животным убежище, создает благоприятные условия для питания и размножения. В свою очередь, многие лесные звери и птицы способствуют нормаль­ному росту и развитию деревьев, препятствуют размножению и расселению вредных насекомых, улучшают санитарное состоя­ние леса, содействуют его естественному возобновлению. Земле­ройные животные (кроты, барсуки и др.) улучшают структуру почвы, уничтожают личинок майского хруща — опасного вреди­теля корней молодых сосновых деревьев.

Необходимыми компонентами лесного сообщества являются черви и микроорганизмы, которые живут в почве. Они способ­ствуют улучшению структуры почвы и лучшему питанию де­ревьев и кустарников, перерабатывая опад хвои, листьев, вет­вей, сучьев, коры, шишек, да и самих отмерших деревьев.

Лесу свойственно естественное изреживание, т. е. уменьшение количества деревьев с возрастом, их расчленение по размеру и другим признакам. Основными причинами естествен­ного изреживания леса и дифференциации деревьев будут наследственные свойства, заложенные в семенах, усло­вия микросреды, куда попали семена, и борьба за су­ществование — выражение, предложенное Ч. Дарвином для определения активности организма, направленной на сохране­ние жизни и обеспечение существования потомства. Понятие борьбы за существование тесно связано с естественным отбо­ром, своеобразно протекающим в лесу. После смыкания крон молодые деревья начинают теснить друг друга из-за пространства, света, воды и питательных веществ как в надземной, так и в подземной частях. В результате — чем старше лес, тем меньше число деревьев остается в нем.

Выдающийся русский ученый-лесовод Г. Ф. Морозов дал всестороннее понимание леса как сложного биологического ме­ханизма, как такого соединения древесных растений, в кото­ром они проявляются не только через взаимное влияние друг на друга, но и на занятую ими почву и атмосферу, порождая целый ряд новых явлений. Это определение леса, данное Г. Ф. Морозовым, нашло дальнейшую разработку в научных трудах М. Е. Ткаченко, В. Н. Сукачева и И. С. Мелехова. Ака­демик В. Н. Сукачев рассматривал лес как лесной био­геоценоз (греч. био — жизнь, гео—земля, ценоз — общий), т. е. лес — это участок деревьев и кустарников,- однородный по растительному покрову, по населяющему его животному миру и миру микроорганизмов, по поверхностной горной породе и по гидроклиматическим, микроклиматическим и почвенным усло­виям и по взаимодействиям между ними, по типу обмена ве­ществом и энергией между его компонентами и другими явле­ниями природы.

Рис. 2. Компоненты леса:

/ — дуб; 2 — ясень; 3 — клен остролистный; 4 — липа; 5 — ильм

«Лес — элемент географического ландшафта, состо­ящий из совокупности древесных, кустарниковых, травянистых растений, животных и микроорганизмов, в своем развитии био­логически взаимосвязанных, влияющих друг на друга и на внешнюю среду».

Основными элементами (компонентами) леса будут насаждение, древостой, подрост, подлесок, подгон, живой напочвенный покров, лесная подстилка.

Насаждение — участок леса, однородный по древесной, кустарниковой растительности и живому напочвенному покрову. Насаждение есть лесной фитоценоз (фитон — расте­ние, ценоз — общий, сообщество), однородный по биологиче­ским признакам. Насаждение включает в себя все деревья, кус­тарники, травянистую растительность, мхи, лишайники, которые растут на определенном участке.

Древостой — совокупность деревьев, являющихся основ­ным компонентом насаждения. Древостой — наиболее важ­ный компонент леса, основная составная часть.

В древостоях выделяют преобладающую, главную, второстепенную и сопутствующую породы.

Преобладающие породы — древесные породы, которые ко вре­мени таксационного учета насаждения составляют большую часть его запаса или занимают большую часть площади

Главная порода — древесная порода, которая в определенных, лесорастителышх и экономических условиях наиболее отвечает условиям среди и хозяйственным целям.

Второстепенные породы — древесные породы, образующие смешанные насаждения с главными породами, но имеющие по сравнению с ними меньшую хозяйственную ценность

Сопутствующая порода — древесная порода, произрастающая совместно с лесообразующей во 2—3-м ярусах насаждения, а иногда и в подлеске.

Подрост — молодое поколение древесных растений под поло­гом леса или на вырубках, способное выйти в 1-й ярус насаж­дения, сменив старый материнский древостой.

Подрост бывает семенного и вегетативного происхождения.

Однолетний подрост семенного происхождения называют всходами, старше одного года (до 3—5 лет, в условиях севера до 10 лет) — самосе­вом (для хвойных и лиственных пород с тяжелыми семенами) или налетом (для лиственных пород с легкими семенами.

Подлесок — кустарники, реже древесные породы, произра­стающие под пологом леса и неспособные образовать древостой в данных условиях.

Подгоном - называется древесная порода или кустарник, способствующие ускорению роста и улучшению формы ствола главной породы.

Живой напочвенный покров — совокупность мхов, лишайников, травянистых растений и полукустарников, покры­вающих почву под пологом леса, на вырубках и гарях.

Лесная подстилка— скопление на поверхности почвы рас­тительного спада, находящегося на разной стадии разложения.

Древостой имеет особые отличительные признаки и класси­фицируется по составу, форме, возрасту, происхождению, бони­тету, полноте, сомкнутости, густоте, запасу и состоянию.

Состав древостоя — перечень древесных пород, его об­разующих, с указанием степени участия в древостое каждой породы. Если древостой состоит из одной породы, то его назы­вают чистым, а если из нескольких, то смешанным. Состав древостоя обозначают по 10-балльной системе. Если древостой состоит из ⁷/₁₀ сосны и ³/₁₀ березы, то его состав обозначается 7СЗБ. Если же древостой состоит из одной ели (¹⁰/₁₀ ели), то он считается чистым и обозначается 10Е. В тех случаях, когда в составе древостоя преобладает какая-либо из древесных пород, то ее называют господствующей, или преобладающей. Например, в составе древостоя 6С4Е преобладающей породой является сосна.

От господствующей породы отличают главную, которая при данных экономических и лесорастительных условиях наи­лучшим образом отвечает хозяйственным целям. Например, при составе древостоя ⁶/₁₀ осины и ⁴/₁₀ сосны (6Ос4С) господствующей породой является осина, а главной — сосна, как име­ющая в современных условиях наибольшее хозяйственное зна­чение.

           116. Породный состав насаждения устанавливается по процентному соотношению запасов составляющих древесных пород (элементов леса) и оформляется формулой, в которой приводятся сокращенные обозначения древесных пород согласно приложению 9 и доля участия каждой древесной породы в составе, выражаемая в виде коэффициентов десятых чисел, каждая из которых соответствует 10 процентам доли общего запаса.
      Древесные породы, запас которых составляет от 3 до 5 процентов от общего запаса насаждения (яруса), записываются в формулу состава со знаком плюс, от 1 до 2 процентов - единичные.
      В молодняках первого класса возраста состав определяется по соотношению числа стволов.
117. Важнейшей задачей таксации является правильное отнесение таксируемого насаждения к хвойным, твердолиственным или мягколиственным группам основных лесообразующих пород и определение преобладающей породы древостоя (яруса).
      К хвойным или твердолиственным относятся насаждения (кроме кедра, дуба) в случае, если суммарная доля участия этих пород в составе древостоя составляет пять единиц и более (3П 1Е 1Л 5Б; 3Яс 2Кл 5Ос), а в молодняках, включая насаждения искусственного происхождения, не менее четырех единиц. Преобладающей породой в таких насаждениях является та, которая имеет наибольший коэффициент состава в группе этих пород (в первом случае - П, во втором - Яс).
      118. Насаждение относится к кедровому, если доля участия кедра во всех возрастных группах составляет три единицы и более.
      Насаждение относится к дубовому, если доля участия дуба во всех группах составляет четыре единицы и более, а в молодняках - три единицы и более.
      119. В древостоях, имеющих в своем составе редкие и особо ценные породы (их  перечень определяется действующими региональными Правилами рубок леса на участках лесного фонда), преобладающей породой считается та, доля участия которой в составе древостоя составляет три единицы и более.
      120. При равенстве долей участия в составе двух или более пород, преобладающей считается та, которая по значимости больше соответствует целям ведения хозяйства или типу лесорастительных условий. Хозяйственная ценность древесных пород в устраиваемом объекте определяется первым лесоустроительным совещанием

Форма древостоя — определяется тем, сколько ярусов или пологов образуют деревья. Если деревья образуют один ярус, то такие древостой называют одноярусными, или прос­тыми, а если два или более, — то многоярусными, или сложными.

Выделение ярусов в древостоях производится при следующих показателях:
      1) полнота каждого яруса - не менее 0,3 (молодняков - 0,4);
      2) разница в средних высотах ярусов - не менее 4 м при высоте верхнего яруса до 16 м (включительно), 5 м при высоте верхнего яруса от 17 до 25 м и 6 м при высоте верхнего яруса 20 м и более.
      Основным считается ярус, имеющий больший запас на 1 га, а при равенстве запасов - большее хозяйственное значение.     

     

Возраст древостоя — это число лет деревьям, которые образуют его ярус. Класс возраста, как хозяйственная градация для хвойных и твердолиственных пород семенного про­исхождения принят 20 лет, а для лиственных и твердолиственных вегетативного происхождения— 10 лет.

115. Разновозрастные древостои, в которых невозможно выделить ярусы, таксируются по поколениям.
      Разделение древостоев одной породы на поколения производится в случаях, когда разница в возрастах поколений достигает:
      при 10 летнем классе возраста - не менее 15 лет, 20 летнем - 30 лет, 40 летнем - 60 лет.
      Поколения выделяются при доле участия их в составе не менее двух единиц.
      Преобладающим считается поколение, имеющее больший запас древесины.
      Конкретизация признаков выделения поколений в древостоях в зависимости от регионов их произрастания может дополнительно определяться региональными правилами или техническими указаниями, утверждаемыми уполномоченным органом.

Возраст древостоя, как указывает И. С. Мелехов, свя­зан с его этапами роста и имеет важное биологическое и хо­зяйственное значение. В практике различают следующие воз­растные этапы:

молодняк — поколение леса, которое включает самосев, подрост, поросль, а после их смыкания образует чащу;

жердяк — молодой древостой, характеризующийся быст­рым ростом в высоту, наибольшим количеством ветвей и листьев, интенсивным расчленением деревьев по их размеру и т. п.;

средневозрастный - древостой, находящийся, как пра­вило, в периоде интенсивного роста и вступления в фазу семеношения и плодоношения;

приспевающий — древостой, в котором определились хо­зяйственные и технические признаки деревьев, хорошо плодо­носящий;

спелый — древостой, который пригоден к рубке, имеет наи­более высокий выход древесины;

перестоиный — древостой, который замедлил, прирост и обнаруживает сравнительно высокий отпад деревьев, прежде всего поврежденных и заболевших.

      121. Средний возраст определяется для каждой составляющей породы. При одинаковом возрасте составляющих пород или всего насаждения, если разница в их возрасте не превышает установленную градацию точности его определения, возраст определяется единым для насаждения в целом.
      В разновозрастных насаждениях, в которых поколение выделить невозможно или нецелесообразно, средний возраст устанавливается по возрасту деревьев, преобладающих в древостое.

Под происхождением древостоя понимается, каким об­разом он возник. Если древостой создан посевом семян или по­садкой специально выращенных молодых древесных растений, то такой древостой относят к искусственному происхож­дению. Если древостой образовался налетом семян или веге­тативным путем, то его относят к естественному проис­хождению. Искусственные древостой чаще всего создают в рай­онах интенсивного ведения лесного хозяйства.

Естественные древостой по происхождению могут быть се­менными, вегетативными и порослевыми. Древостой, образо­ванный деревьями семенного происхождения, называют с е -м е н н ы м. Деревья семенного происхождения имеют прямой ствол. Древостой, образованный деревьями вегетативного про­исхождения (порослью от пня, корневыми отпрысками, отвод­ками), называют вегетативным. Вегетативный древостой, образованный из пневой поросли, называют порослевым. Порослевые деревья имеют, как правило, групповое располо­жение, искривленную (саблевидную) форму ствола. Семенным путем возникли почти все хвойные породы (сосна, ель, кедр, лиственница и т. д.), а также многие лиственные (дуб, береза, осина и др.).

Бонитет является показателем, характеризующим каче­ство условий роста и развития леса и, как следствие, его про­дуктивность. Он определяется по средней высоте древостоя и его возрасту и различается по классам.

Чем выше высота и моложе древостой, тем выше класс бо­нитета, продуктивнее лес.   

122. Класс бонитета определяется по среднему возрасту и средней высоте основного элемента леса по шкалам, приведенным в Нормативах по таксации лесов Казахстана.
      В молодняках в возрасте до 10 лет класс бонитета устанавливается по условиям местопроизрастания или примыкающему насаждению.
      В случае, когда класс бонитета, определенный по средней высоте и возрасту, не соответствует установленному для этого насаждения типу леса, причины несоответствия (заболачивание, осушение, угнетение, пожары, вредители леса и другие) отмечаются в карточке таксации.

Полнота древостоя — степень плотности стояния де­ревьев, характеризующая, в какой мере использовано ими за­нимаемое пространство. Если плотность стояния деревьев на­столько велика, что в просветы между ними нельзя поместить деревья таких же размеров, то полнота считается наивысшей и обозначается 1,0. Если же к имеющимся деревьям можно до­бавить такое же число деревьев и таких же размеров, то пол­нота будет составлять 0,5. Полноту обозначают в десятых долях единицы. Древостой с полнотой 0,8—1,0 относят к вы­соко по л нотным, с полнотой 0,6—0,7 —к среднеполнотным, с полнотой 0,3—0,5 — к низкополнотным, а с полнотой 0,2—0,1—к рединам или отдельно стоящим деревьям.

      124. Полнота насаждения - соотношение в десятых долях сумм площадей сечений деревьев составляющих пород на таксационном выделе (на высоте груди 1,3 м), определенных глазомерно или измерительно-перечислительным способом, к оптимальной полноте (1,0) стандартных таблиц сумм площадей сечений и запасов этих пород.
      Полнота определяется отдельно для каждого яруса.
      В естественных и искусственных молодняках древесных пород, саксаульниках, некоторых плодовых насаждениях и кустарниках полнота определяется по степени сомкнутости крон полога в случаях, если ее определение не предусмотрено стандартными таблицами сумм площадей сечений и запасов.
      Если полнота по данным измерений превышает 1,0 в сравнении с табличным значением сумм площадей сечений, отметка об этом делается в карточке таксации и в таксационном описании.

Сомкнутость полога древостоя — это есть степень сомк­нутости крон. Сомкнутость полога зависит от лесоводственных свойств древесных пород, их бонитета, состава и возраста. Де­ревья, развивающие широкие кроны, будут иметь, как правило, более высокую сомкнутость полога. Ее определяют по проек­циям крон, исключая перекрытия, и выражают в десятых долях единицы.

Сомкнутость полога древостоя и полнота — понятия нерав­нозначные, но между ними имеются тесные связи. Чем выше сомкнутость, тем больше полнота древостоя. По сомкнутости, как и по полноте, древостой разделяют на высокосомкнутые, среднесомкнутые и низкосомкнутые.

Густота древостоя — количество деревьев на единице площади. Густота сильно изменяется с возрастом древостоя и тесно связана с лесорастительными условиями. В I классе бо­нитета густота древостоя наименьшая, а в V — наибольшая. Деревья в лучших лесорастительных условиях занимают боль­ше пространства, чем в худших.

Запас древостоя — общее количество древесины на еди­нице площади, обычно на 1 га. Запас древостоя — один из важ­нейших экономических показателей, характеризующих продук­тивность леса.   

   125. Запас на 1 га сырорастущей стволовой древесины при глазомерной таксации определяется по преобладающей породе в пределах каждого яруса с учетом средней высоты и полноты яруса по апробированным для устраиваемого объекта таблицам сумм площадей сечений и запасов.

Состояние древостоя — степень совершенства древо­стоя в данных условиях местопроизрастания. Состояние древо­стоя характеризует прежде всего степень здоровья деревьев. О состоянии древостоя можно судить по наружным признакам деревьев, а именно: по наличию плодовых тел грибов на их стволах, чрезмерному развитию лишайников, суховершинности, цвету хвои, развитию и форме кроны и т. д.

Товарность леса — качество древесного запаса насаж­дений с точки зрения его народнохозяйственного использования. Товарность леса определяется соотношением деловых и дровяных стволов и последующим разделением запаса на качествен­ные и количественные категории (деловая древесина по катего­риям крупности и сортам; сырье для технологической переработ­ки, дрова, отходы).                    

Классы товарности

Классы товар- ности	Выход деловой древесины и соответствующее количество деловых деревьев в процентах
	хвойные насаждения, кроме лиственницы		лиственные насаждения и лиственница
	по запасу	по кол-ву деловых стволов	по запасу	по кол-ву деловых стволов
1	81 и выше	91 и выше	71 и выше	91 и выше
2	61-80	71-90	51-70	66-90
3	до 60	до 70	31-50	41-65
4	-	-	до 30	до 40

Тип леса — участок леса или их совокупность, которые характеризуются общим типом лесорастительных условий, сходным составом древесных пород и растений нижних ярусов, близ­кой фауной и требуют одних и тех же лесохозяйственных меро­приятий при равных экономических условиях; основная клас­сификационная единица лесной типологии.

123. Группы типов леса устанавливаются по их диагностическим признакам, разработанным для региона, в котором находится устраиваемый объект. Главными диагностическими признаками являются почвенно-грунтовые условия, степень увлажнения, травянистые растения и кустарники (индикаторы этих условий), класс бонитета древостоя и другие.

Продуктивность насаждения — запас стволовой древесины сучьев, ветвей, листьев и корней основного древостоя обычно в возрасте спелости, а также подроста, подлеска и живо­го напочвенного покрова на единице площади (чаще на 1 га). Выражается в объемных (м³) единицах массы (т).

Лекция 2. Лес и среда

2.1 ЛЕС И КЛИМАТ

Климат — это результат взаимодействия солнечной радиации и атмосферы. Судят о нем по многолетнему режиму погоды в данной местности (суточному, месячному, сезонному, годовому). Ре­жим погоды отображается ходом изменения температуры и осадков.

Климат — доминирующий фактор. С ним связана предельная про­дуктивность леса. От климата зависят все остальные факторы и харак­тер леса. Обратное влияние тоже имеет место. Так, вырубка лесов при­водит к изменению газового состава земной атмосферы, к увеличению содержания в ней углекислого газа. Потепление климата приводит к снижению уровня воды в реках, озерах и уровня грунтовых вод, что, в свою очередь, может повлечь за собой понижение продуктивности ле­сов, усиление поврежденности лесов дереворазрушающими грибами и насекомыми.

Влияние климата проявляется и через климатические воздейст­вия на среду в прошлом, например, на почвообразовательные процес­сы, на историю расселения растительности и фауны. Изменение кли­мата во времени приводит к изменению состава лесов.

Изменение климата и связанное с ним изменение состава лесов изу­чают методом дендрохронологии, основанным на измерении ширины го­дичных колец. Наблюдениям способствует долговечность деревьев не­которых пород. Так, установлено, что секвойя живет более 3 тыс. лет. Климат, его сезонные изменения, условия погоды имеют большое значение в повседневной практике лесного хозяйства. С особенностями климата связаны сроки посева и посадки, способы обработки почвы. От климата зависят продуктивность леса, оборот рубки, опасность возник­новения лесных пожаров, организация и техника лесозаготовок и др.

Необходимо подчеркнуть, что климат — понятие интегральное, и его влияние на лес — комплексное, в различных взаимосвязях состав­ляющих его элементов. Свет, тепло, осадки, влажность, состав и дви­жение воздуха — все эти взаимосвязанные элементы климата оказы­вают большое и разностороннее влияние на лес.

КЛИМАТИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ

В качестве климатических показателей используются:

• продолжительность вегетационного периода (80-100 дней в север­ной тайге, 100-120 — в средней, 120-130 — в южной) устанавли­вается по числу дней с активными (эффективными) температура­ми почвы более +5°С и воздуха более +10°С;

• сумма активных температур (более +10°С) за вегетационный пе­риод (900-2500°С в лесной зоне);

• количество атмосферных осадков за год (в таежной зоне 300-600мм);

• минимальное количество осадков за вегетационный период;

• радиационный баланс — приход и расход солнечной энергии в тепловых единицах на единицу площади за какое-то время (50 кДж/см²/год — в северной подзоне тайги, 167 кДж/см²/год — в западной лесостепи).

В описаниях климата чаще приводятся средние многолетние по­казатели, но более важное значение могут иметь экстремальные пока­затели, отображающие, например, пережитую засуху.

ЛЕС И СВЕТ

ЗНАЧЕНИЕ СОЛНЕЧНОЙ РАДИАЦИИ ДЛЯ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДРЕВЕСНЫХ РАСТЕНИЙ

Почти все излучение Солнца (99%) сосредоточено в области 200-4000 нм. Свет — видимая часть солнечной радиации (380-680 нм). Ее называют фотосинтетически активной радиаци­ей (ФАР), так как именно за счет этой части спектра идут процессы фотосинтеза в зеленых растениях. ФАР — радиация, способная при­водить в возбужденное состояние молекулу хлорофилла и осуществ­лять образование органического вещества.

Часть излучения Солнца, поступающая к Земле в виде параллель­ных лучей, называется прямой радиацией, а часть рассеянного атмо­сферой солнечного излучения, поступающая к Земле со всех точек небосвода, — рассеянной радиацией. Содержание ФАР, в зависимо­сти от высоты Солнца, равно 30-40%. В рассеянной радиации эта доля больше (до 60%). Прямая и рассеянная (суммарная) радиация делится на отраженную, поглощенную и пропущенную. Лес отражает 20-25% солнечной радиации (отношение отраженной радиа­ции к суммарной называется альбедо), пропускает, в сред­нем, столько же и 35-75% — поглощает (рис. 22). Ель отра­жает 18% солнечной радиа­ции, береза — 30%, луг — 35%, снег — 90%, остальная часть радиации поглощается. Хвой­ные леса лучше аккумулируют солнечную энергию, чем дру­гие типы растительности. Этим отчасти объясняется их преоб­ладание в холодном поясе.

Хлорофиллоносные расте­ния отражают лучи избирательно. Для них характерно малое отраже­ние в видимой части спектра и резкое возрастание в инфракрасной зоне. Объекты неживой природы такой закономерности не имеют. Интересно, что листва, хвоя, трава меньше всего отражают синие и оранжево-красные лучи; на кривых отражения в зеленой и близкой к инфракрасной зонах спектра возникает «бугор». Различная спектраль­ная отражательная способность разных древесных пород использует­ся в аэрофотосъемке; на этой способности основаны методы дешифри­рования аэроснимков.

Поглощенная энергия необходима:

• для образования хлорофилла и разложения С0₂;

• для фотосинтеза;

• длятранспирации;

• для образования почек и роста растений;

• для плодоношения.

Растениями поглощаются в основном сине-фиолетовые и желто-красные лучи. Для образования хлорофилла и фотосинтеза наиболь­шее значение имеют оранжево-красные лучи, для транспирации — желто-красные (главным образом, желтые, как обладающие макси­мальным тепловым эффектом). Для образования почек, роста расте­ний и плодоношения особенно важны сине-фиолетовые лучи. Крас­ные лучи обусловливают формативный эффект, фиолетовые вызы­вают этиоляцию, желтые — фототропизм. Ультрафиолетовые лучи задерживаются эпидермисом, и в более глубокие слои листа проника­ет не более 5% этих лучей. Высокая степень поглощения солнечной радиации деревьями объ­ясняется большим листовым индексом, т. е. отношением поверхности хвои (листьев) к площади, занимаемой лесом. Для ели и пихты листо­вой индекс равен 4-8 и более.

Пропущенная радиация нужна для жизнедеятельности второго яруса, подроста, подлеска, трав и мхов, микрофлоры. Свет, проникая под полог древостоя, обеднен лучами в области ФАР. Так, на откры­том месте их доля достигает 50%, под пологом сосны — 30%, в дубо­вом молодом лесу — 10%.

Световая обстановка в лесу зависит, главным образом, от древо­стоя (его состава, возраста, высоты, сомкнутости и др.) и от характера крон (глубины, ширины, ажурности). Имеет значение и время года: весной, когда нет листвы, к почве проникает больше света и некото­рые растения (ветреница, медуница, печеночница и др.) в это время цветут.

По уменьшению светопроницаемости полога древесные породы можно расположить в следующем порядке: береза каменная, сосна, береза повислая, осина, ясень, лиственница Гмелина, ель, бук. В вы-сокополнотных еловых древостоях к почве проникает до 10% сол­нечной радиации, в буковых — 3%. Сосна и лиственница пропуска­ют больше света, хотя даже в лиственничниках освещенность замет­но отличается от открытого места.

Доля дошедшего до почвы све­та резко снижается в многоярус­ных древостоях. Так, в лиственно-еловых насаждениях до второго яруса доходит 4-14% света, а до подроста — 0,5-3%.

Уменьшение освещенности в лесу способствует изменению фор­мы ствола, отмиранию нижних вет­вей (рис. 23). Для лучшего улавли­вания света подрост ели приобре­тает зонтикообразную форму кроны. В лесу мож^т иметь место такое явление, как фототропизм, т. е. ростовые движения, направ­ленные в сторону источника све­та. Фототропизмом объясняются заполнение «окон» в пологе после рубки или ветровала, листовая мо-заика, угол прикрепления ветвей к стволу, однобокость и наклон кро­ны и ствола, повреждения ствола, его техническая неполноценность (свилеватость, образование креневой древесины).

Важным фактором в жизни леса является продолжительность осве­щения. Растениям свойствен фотопериодизм, т. е. реакция на соотно­шение светлого и темного периодов суток, выражающаяся в изменени­ях роста и развития. Длина светового дня регулирует прохождение фе-нофаз. Растения эволюционно приспосабливаются к фотопериоду.

На юге древесные породы сформировались в условиях длинного вегетационного периода, хотя более короткого светового дня. Южные деревья, перенесенные на север, а северные — на юг, на какое-то вре­мя сохраняют продолжительность своего вегетационного периода. Поэтому успешная интродукция возможна лишь путем изменения длины светового дня для интродуцента хотя бы на раннем этапе жиз­ни. Еще в конце 80-х гг. XIX в. предпринимались попытки выращи­вать растения с использованием электрического света, заметные же успехи были достигнуты лишь в 20-х гг. XX в. В частности, удалось добиться увеличения прироста лиственницы в 15 раз. Но не все дре­весные породы реагировали на дополнительное освещение одинако­во: так, имели значение периодичность освещения и качественный

состав света.

Свет влияет и на плодоношение деревьев. Древостой в разрежен­ном состоянии начинает плодоносить гораздо раньше и обильнее, чем в густом. Поэтому лесосеменные плантации регулярно разреживают. После разреживания уменьшается также потребность деревьев в пище

и воде.

Однако чрезмерное освещение верхним светом может отрицатель­но сказаться на плодоношении. В лесостепи у наиболее высоких сосен максимальное количество шишек наблюдается в средней части кро­ны, в тайге же — в верхней части.

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ ДРЕВЕСНЫХ ПОРОД В ОСВЕЩЕННОСТИ И МЕТОДЫ ЕЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ

Древесные породы делят на светолюбивые и теневыносливые. К ти­пичным светолюбам относятся лиственница, береза, сосна, осина, к те­невыносливым — пихта, бук, липа, ель, тис. В верхнем ярусе древостоя часто растут береза или сосна, во втором — ель и пихта. В то же время теневыносливые породы хорошо растут и на свету. Разные виды расте­ний характеризуются неодинаковой пластичностью по отношению к свету. Есть облигатные (обязательные) светолюбы и тенелюбы и виды, способные к адаптации, причем последних значительно боль­ше. К типичным тенелюбам можно отнести лишь некоторые травяни­стые растения (кислицу, майник), а также зеленые мхи.

Для определения светолюбия или теневыносливости древесных пород можно использовать внешние признаки листьев, деревьев, на­саждений. Теневой лист тоньше, он меньше рассечен на доли, у него тоньше эпидермис, меньше столбчатая ткань, слабее жилкование, меньше устьиц, больше концентрация хлорофилла, хвоя — темно-зе­леная. Характерные признаки деревьев — густота облиствления, от­носительная протяженность кроны, сбежистость ствола, толщина коры. У светолюбивых пород кроны ажурнее, весной распускается только часть почек. У теневыносливых пород (ель, пихта) крона низко опу­щена, а ее протяженность превышает половину высоты дерева, сучья отмирают медленнее, кора тоньше, отношение длины ствола к его диа­метру (сбег) больше, чем у светолюбивых. Древостой из светолюби­вых и теневыносливых пород различаются густотой, сомкнутостью крон, освещенностью под пологом, наличием или отсутствием подрос­та, подлеска, живого напочвенного покрова.

По совокупности внешних признаков составлены шкалы относи­тельной теневыносливости древесных пород. Одна из лучших — шка­ла М. К. Турского. Он расположил древесные породы по мере увели­чения теневыносливости так: лиственница, береза, сосна, осина, ива, дуб, ясень, клен, ольха черная, ильм, сосна крымская, ольха серая, липа, граб, ель, бук, пихта.

Объективные придержки дают методы, основанные на линейных, объемных и весовых измерениях растений при разном их затенении, анатомические, фотометрические и физиологические методы. Однако каждый метод что-то не учитывает, поэтому, может быть, шкала Тур­ского, составленная хотя визуально, но по конкретному ряду призна­ков, будет точнее.

ЗАВИСИМОСТЬ СВЕТОПОТРЕБНОСТИ ОТ ДРУГИХ ФАКТОРОВ

При оценке светопотребности древесных растений надо учитывать климатические и почвенные условия, конкуренцию за влагу и пита­тельные вещества, возраст самих растений, а также какой из данных факторов находится в минимуме.

Отношение древесной породы к свету в пределах ее ареала сущест­венно зависит от широты местности и высоты над уровнем моря. Ель на севере более светолюбива, чем на юге. Расположенные на высоких освещенных местах ельники редкостойны. Сосновый подрост на юге растет в затененных местах.

В одной и той же климатической зоне отношение древесных пород к свету зависит от эдафических факторов. В борах с лишайниковым покровом древостой разрежены, а рост плохой. Лимитирующим фак­тором является здесь не свет и не влажность почвы, а бедность ее ми­нерального состава. На бедных и сухих песках редкостойность сосны объясняется конкуренцией поверхностных корней.

Теневыносливость зависит от возраста дерева. У ели в возрасте до пяти лет минимальная потребность в освещенности составляет 1% от полной, далее она постепенно увеличивается до 30%. Осина и ясень в молодом возрасте теневыносливы. Это объясняется тем, что хвоя и ли­стья в ювенильном периоде обладают высокой адаптационной способ­ностью. Впоследствии эта способность теряется.

Наряду со световым режимом большую роль в жизни леса играет конкуренция за воду и элементы питания. Поэтому, разреживая верх­ний ярус древостоя при рубках ухода, мы не только улучшаем свето­вой режим для нижних ярусов более ценных пород, удлиняем их веге­тационный период, но и ослабляем корневую конкуренцию.

Один из важнейших факторов в жизни леса — свет, понимаемый как лучистая энергия солнца, или солнечная радиация. Без солнечной радиации не идет процесс фотосинтеза, т. е. прекращается рост и развитие древес­ных растений, не образуется органическое вещество — древе­сина.

Свет, падающий на лес, может быть двух видов: прямой и рассеянный, отраженный от голубого неба, облаков, земной и водной поверхности. Однако, рассматривая свет, следует отме­тить, что солнечные лучи, воспринимаемые глазом и делающие окружающий мир видимым, составляют только часть солнечной радиации. Причем наибольшее значение для протекания физио­логических процессов и прежде всего для усвоения углекислоты и образования хлорофилла имеет спектральный состав света. Ультрафиолетовые (длина волны менее 0,29 мкм) и инфракрас­ные (длина волны более 0,80 мкм) лучи в большом количестве играют отрицательную роль в жизни древесных растений. Не­большое количество ультрафиолетовых лучей улучшает рост и развитие древесных растений, а инфракрасные лучи выделяют в основном тепло.

Особое значение принадлежит видимым лучам с длиной волны 0,38—0,71 мкм. Это видимое излучение есть фотосинтети-чески активная радиация (ФАР), которая поглоща­ется деревьями, кустарниками и другими растениями. Для ус­воения углекислоты и образования хлорофилла большую роль играют красные, оранжевые и желтые лучи солнечной радиа­ции. Фиолетовые, синие и голубые лучи оказывают решающее действие на рост и образование почек, а также других частей деревьев и кустарников.

Велика роль света в возобновлении леса. Установлено, что деревья, которые после рубки оставлены отдельными группами или в одиночку, как правило," увеличивают количество семян. Процесс возобновления тесно связан со светом. Всходы прора­стают и выживают чаще всего в «окнах» древесного полога, об­разуя в последующем групповое размещение подроста. Из-за недостатка света практически нет возобновления сосны под по­логом еловых древостоев.

Все древесные породы по-разному относятся к свету. В прак­тике лесоводства их разделяют на светолюбивые и теневынос­ливые. Светолюбивые деревья растут нормально и разви­ваются на открытых солнечных местах, а теневыносливые мирятся с недостаточным количеством солнечной радиации. По внешнему признаку дерева можно судить о его отношении к свету. Лесоводы обратили внимание на то, что чем гуще крона дерева, растущего в лесу, тем меньшим количеством света до­вольствуются листья, которые находятся в глубине кроны—сле­довательно, порода теневыносливая. Чем рыхлее, сквозистее крона, тем порода светолюбивее. О светолюбии и теневыносли­вости деревьев можно судить по быстроте очищения ствола от нижних ветвей. После того как молодой древостой сомкнется, деревья начинают испытывать взаимное боковое отенение. Ниж­ние ветви будут получать значительно меньшее количество сол­нечной радиации, чем верхние. Поэтому, чем дольше будут дер­жаться нижние ветви на дереве, тем порода будет теневьшос-

ливее. Некоторые древесные породы настолько светолюбивы (например, сосна и лиственница), что и при редком стоянии ли­шаются нижних ветвей.

О светолюбии и теневыносливости деревьев можно судить по быстроте изреживания древостоя, т. е. по быстроте убывания числа стволов с возрастом. Чем быстрее протекает изреживание в лесу, тем порода светолюбивее.

Таксационные, анатомические, физиологические, фотометри­ческие исследования светолюбия и теневыносливости древесных пород, а также наблюдения за внешним их видом и природой леса позволили лесоводам предложить шкалы, классифициро­вать их отношение к свету. В итоге, по требовательности к свету, к светолюбивым древесным породам относят березу, листвен­ницу, осину, сосну и др., а к теневыносливым — пихту, бук, ель, граб, липу и др.

Наиболее благоприятное значение для жизни деревьев и кус­тарников имеет рассеянная радиация, которая потребляется ими в пределах всего лишь до 2 %. Эта лучистая энергия солнца ис­пользуется для фотосинтеза. Поэтому проблема более полного использования освещенности деревьями и кустарниками — одна из важнейших.

Проникновение света под полог леса, кроме таких факторов, как высота стояния солнца, особенности рельефа и прозрач­ность атмосферы, будет зависеть от биологических свойств дре­весных пород и их облиствения. Деревья с густой кроной (липа, ель, пихта) пропускают света значительно меньше, чем деревья с редкой сквозистой кроной (береза, осина). Цвет кроны, раз­мер и пространственное расположение листьев также будут ска­зываться на проникновении света под полог древостоя. В связи с этим состав древостоя играет важную роль в поступлении сол­нечной радиации к поверхности почвы в лесу.

На проникновение лучистой энергии к поверхности почвы в лесу большое влияние оказывает форма и возрастное строе­ние древостоя. Сложные древостой пропускают света " всегда меньше, чем простые. Молодняки задерживают солнечной ра­диации больше, чем перестойные древостой. Высокосомкнутые и густые древостой пропускают света значительно меньше, чем слабосомкнутые и редкие. На поступление света к поверхности почвы в лесу оказывают влияние подлесок, подрост и живой на­почвенный покров. Лес коренным образом влияет на интенсив­ность и качество света, поступающего прежде всего к его ниж­ним ярусам и поверхности почвы. В итоге в зависимости от строения и структуры насаждение задерживает 35—75 % сол­нечной радиации, отражает 20—25 % и пропускает под полог 5—40 % • Поэтому человек в своей хозяйственной деятельности может регулировать поступление света под полог древостоя. Из­меняя состав древостоя, разреживая его, содействуя естествен­ному возобновлению леса и т. п., лесовод делает иными условия

внешней среды и, как следствие, воздействует на почву, тепло, влагу, живой напочвенный покров, на жизнедеятельность мик­роорганизмов. Вместе с тем нельзя сводить роль света к реша­ющему фактору ,в жизни леса. Он должен рассматриваться в неразрывной связи с другими условиями внешней среды.

§ 5. ЛЕС И ТЕПЛО. Требования растений к теплу разнооб­разны и изменчивы, как и тепловые условия на Земле. Тепло как экологический фактор определяет условия произрастания леса. Тепловые условия оказывают влияние как на лес в целом, так и на его отдельные компоненты. Деятельность корней древесных . растений начинается при температуре почвы выше 5°С, фотосин­тез происходит при температуре от 0 до 40—50 °С, достигая оп­тимума при 30—35 °С. Прорастание семян, цветение и созрева­ние плодов происходят для каждой породы при определенной положительной температуре. Холодная погода задерживает цве­тение, созревание плодов, а иногда и полностью приводит к ги­бели урожая.

Рост и развитие деревьев и кустарников в умеренных широ­тах тесно связаны с вегетационным периодом, опреде­ляемым условно от начала распускания листьев весной до их пожелтения осенью.

Все породы по требовательности к теплу разделяются, в ос­новном, на две группы: теплолюбивые и холодостойкие. Зная область географического распространения породы (ареал), а следовательно и климатические условия этой области, можно отнести ту или иную породу к теплолюбивой или холодостойкой. Например, лиственница, которая растет в крайне суровых, хо_т лодных условиях, будет холодостойкой породой. Дуб же не может расти при низких температурах, поэтому он относится к теплолюбивым породам. К теплолюбивым породам относят каштан, дуб, ясень, ильм и др., а к холодостойким — березу, пихту, кедр, лиственницы, сосну и др.

Большое значение на рост и развитие деревьев и кустарни­ков оказывают крайние температуры воздуха.Различают позд­ние весенние и ранние осенние заморозки. Эти за­морозки оказывают наибольший вред деревьям. Внезапное на­ступление весной (иногда в начале лета) заморозков, когда растения тронулись в рост, наиболее 'губительно для них. Неожи­данное наступление заморозков в начале осени, до начала ус­тойчивых морозов приводит к побиванию молодых побегов. Обычно температура воздуха при таких заморозках понижается до —3—5°С, а чаще — до —-1—2°С. Очень чувствительны к за­морозкам ясень, бук, ель, а устойчивы — ольха, береза, рябина, сосна, лиственница.

Вредное влияние низких температур в лесу проявляется и в выжимании растений из почвы. На тяжелых, серых суглинистых и глинистых почвах в тайге это происходит вследствие того, что почва, замерзая, образует внутри себя кри- сталлы льда, которые, расширяясь, и выжимают корни расте­ний на поверхность почвы.

Сравнительно широко распространены повреждения де­ревьев при низких температурах — морозобойные тре­щины. Они происходят зимой. Древесина дерева, вследствие малой теплопроводности, сжимается внутри него медленнее, чем снаружи, и происходит разрыв вдоль наружной части ствола. Морозобойные трещины чаще всего наблюдаются у деревьев с малоэластичной корой (у дуба). В трещинах поселяются вред­ные насекомые, попадают споры грибов-дереворазрушителей, и технические качества древесины резко снижаются.

В малоснежные зимы при длительных суровых морозах при падении температуры воздуха до —40 °С хвоя у взрослых де­ревьев ели краснеет, а затем осыпается. Когда деревья ели те­ряют около 60 % хвои, они погибают.

С поздними весенними и ранними осенними заморозками в лесу можно активно бороться. На вырубках, после образова­ния молодого поколения из самосева и подроста, его можно за­щитить от заморозков путем использования холодостойких по­род — ольхи серой, березы, осины. Следует постепенно разре-живать материнский древостой, оставлять защитные полосы из нерубленого леса, проводить подсев и посадку у пней, использо­вать широколиственные травы, разбрасывать в некоторых слу­чаях порубочные остатки.

Другую опасность для леса, особенно для молодых деревьев и кустарников, представляют крайне высокие температуры воз­духа, которые приводят к двум распространенным поврежде­ниям,: ожогу коры и опалу шейки корня. При ожоге коры погибает камбий, который не может функционировать при температуре выше 53—54 °С. От ожога коры обычно страдают взрослые деревья с гладкой, темноватой корой (дуб,пихта,ель), особенно в тот период, когда они внезапно выставляются на свет. Кора отмирает, отваливается от ствола. Это температур­ное повреждение не угрожает жизни дерева, но способствует заражению его грибными болезнями. В тайге темнохвойные по­роды страдают и от ожога хвои.

Опал шейки корня вызывается высокой температурой, уби­вающей камбий у молодых растений в месте соприкосновения стволика с почвой. От опала страдают все древесные растения на песках, черноземовидных и других почвах, если температура их повышается более 53—54 °С. В Бузулукском бору (Орен­бургская обл.) она часто достигает 60—70 °С.

С ожогом коры и опалом шейки можно бороться лесовод-ственными приемами, которые снижают температуру воздуха и почвы, путем применения систем рубок (выборочные, постепен­ные) , рыхления почвы, создания над теплолюбивыми расте­ниями покрова из морозостойких пород и т. п.

Лес оказывает большое влияние на температуру воздуха и почвы. Он умеряюще действует на температуру. Доказано, что поздние и ранние заморозки в лесу бывают слабее и реже, чем на открытом месте. Температура воздуха изменяется по верти­кали древостоя. Самая высокая температура наблюдается на поверхности крон деревьев. Вниз и вверх от них она уменьша­ется. Эти различия достигают 8°С. В лесу температура воздуха в жаркие летние дни, как правило, на 8—10° ниже, чем на от­крытом месте, а зимой — на 0,1—0,5° выше.

Лес в зависимости от структуры и строения влияет на тем­пературу воздуха по-разному. Чистые древостой, состоящие из теневыносливых древесных пород (ели, пихты), летом значи­тельно понижают температуру под их пологом. Примесь к ели березы или осины умеряет разницу в температурах. Такая зави­симость от состава древостоя, а следовательно и от теневынос­ливости и светолюбия древесных пород, связана с их густотой облиствения и охвоения. Чистые древостой из светолюбивых пород (березы, осины) менее понижают температуру под поло­гом древостоя.

Простые одноярусные древостой пропускают больше тепла к поверхности почвы, чем сложные двух-трехъярусные, так как солнечная радиация поглощается и отражается каждым поло­гом, С увеличением полноты, сомкнутости и густоты древостоев разница в температурах в лесу и на открытом пространстве уве­личивается. При густом подлеске, подросте, живом напочвенном покрове температура воздуха и почвы в лесу также умеряется.

В итоге лес, затеняя почвы, уменьшает приток тепла в днев­ные часы, в период жаркой и сухой погоды. Он предохраняет почву от иссушения, способствует сохранению тепла, уменьшает амплитуду крайне высоких и низких температур. В лесу почва промерзает на меньшую глубину, так как лес затрудняет линей­ное перемешивание воздуха и тем самым уменьшает отдачу тепла почвой. Непромерзшая почва впитывает в себя талые воды, более влагоемка, что имеет большое значение для регу­лирования поступления воды в реки.

§ 6. ЛЕС И ВЕТЕР. Влияние ветра на жизнь леса может быть положительным или отрицательным. При его помощи про­исходит опыление большинства хозяйственно-ценных древесных пород (сосны, ели, лиственницы, дуба, березы и др.). Ветер рас­пространяет семена большинства хвойных и лиственных де­ревьев. Семена сосны, ели, лиственницы снабжены крылаткой и обладают определенной парусностью. В практике лесоводства известны случаи, когда семена ели по насту разносились при помощи ветра до 10 км. Ветер регулирует транспирацию, т. е. оказывает влияние на физиологические процессы в деревьях. Чрезмерный ветер может вызвать иссушение деревьев. Он, как правило, активизирует фотосинтез, так как перемещение масс атмосферного воздуха вызывает постоянное поступление угле­кислоты к ассимиляционному аппарату деревьев. Создавая пуль-

сирующее освещение под пологом древостоя, ветер способствует более плавному протеканию физиологических процессов. Вместе с тем ветер оказывает и значительное отрицательное действие на лес. Сильный ветер часто образует ветровал и буре­лом. От ветровала страдают почти все древесные породы, имеющие поверхностную корневую систему и растущие на сы­рых почвах. Густое охвоение ели и поверхностная корневая си­стема снискали ей славу ветровальной породы. Вследствие длительного одностороннего действия ветра образуются однобо­кие кроны, эксцентричность стволов, что значительно снижает технические качества древесины. В ряде случаев одностороннее действие ветра приводит к образованию наклонных деревьев, что характерно для районов с морским климатом. Ветер, рас­качивая гибкие ветви, вызывает зимой охлестывание де­ревьев. Это явление наиболее широко распространено при со­вместном росте березы с елью и сосной. Ветви березы настолько схлестывают побеги сосны и ели, что последние сначала теряют хвою, а затем и отмирают. Сильный ветер усиливает испарение с поверхности почвы, что приводит к ее иссушению и ухудшает обеспеченность деревьев и кустарников влагой. Это, в свою оче­редь, вызывает снижение прироста деревьев в высоту, приводит к закомелистости, т. е. образованию наплывов в нижней части ствола. Наконец, ветер способствует распространению лесных пожаров.

С отрицательными проявлениями ветра и прежде всего с бу­реломом и ветровалом можно бороться лесоводственными прие­мами. В еловых насаждениях следует постоянно поддерживать среднюю и высокую сомкнутость. На почвах с избыточным ув­лажнением следует проводить осушение. Ветроустойчивость по­вышается при выращивании смешанных древостоев, создании по краям участков ветроупорных опушек. Реальное и действен­ное средство для борьбы с буреломом и ветровалом — своевре­менное проведение рубок ухода. Умеренное изреживание фор­мирующихся молодняков, удаление из них деревьев, подвер­женных ветровалу и бурелому, способствует значительной устойчивости древостоев против этого неблагоприятного явле­ния природы.

Лес оказывает большое влияние на ветер. По данным проф. Н. С. Нестерова, приведенным И. С. Мелеховым [18], на рас­стоянии 50—100 м от леса скорость ветра, дующего с поля, сни­жается, а еще ближе к нему движение воздуха приобретает волнообразное колебание и завихрение. Поток ветра расчленя­ется. Он идет над лесом, в лес и на расстоянии 200—250 м от опушки затихает. Энергия ветра расходуется на трение о кроны и стволы, раскачивание деревьев, обрыв ветвей, листьев и т. п.

При движении ветра от леса в поле или другое открытое пространство на расстоянии примерно 10 высот древостоя он скатывается, а через 50 высот набирает первоначальную ско-

рость. Таким образом, при движении ветра с открытого места
на лес он изменяет скорость на расстоянии около 100 м, а от
леса в поле — до 1500 м. Это явление имеет большое значе­
ние в практике лесного и сельского хозяйства при полезащит­
ном лесоразведении. Создают специальные полезащитные
полосы, которые предотвращают ветровую эрозию почвы,
способствуют накоплению в ней влаги путем снегозадержания.
Полезащитные полосы шириной 7,5—15 м располагают перпен­
дикулярно господствующим ветрам. Они бывают трех конструк­
ций: непродуваемые, ажурные и продуваемые. Ажурные лес­
ные полосы обычно состоят из трех ярусов с крупными
просветами по всему профилю. Продуваемые лесные
полосы создают, как правило, только из деревьев. Под влия­
нием таких полос урожайность зерна повышается на 20—30 % •
Непродуваемые лесные полосы применяют в основ­
ном для защиты населенных пунктов, железных и автомобиль­
ных дорог, садов или других объектов от заносов снега, песка,
пыли. При полезащитном лесоразведении такие полосы вызы­
вают огромное и неравномерное скопление снега, что затруд­
няет проведение сельскохозяйственных работ. Поэтому непроду­
ваемые лесные полосы в полезащитном лесоразведении не при­
меняют. ,

§ 7. ЛЕС И ВЛАГА. Влага оказывает прямое действие в во­доснабжении растений. Вода является составной частью живого растения. В его жизнедеятельных точках роста, листьях, мякоти сочных плодов содержится до 80—95 % воды. Процессы обмена веществ, дыхания, деления и роста клеток происходят интен­сивно лишь при большом содержании воды в клетках. Без воды не идет процесс фотосинтеза. Обезвоживание тканей до воздуш-носухого состояния приводит к отмиранию протоплазмы. Вода является растворителем веществ, необходимых для питания клетки. Вместе с током воды идет подача минеральных веществ из корней к листьям и точкам роста. Без влаги невозможно на­бухание семян и, как следствие, их прорастание, т. е. начало во­зобновления леса.

Основными источниками влаги в лесу являются грунтовые воды и осадки, выпадающие в жидком (дождь, роса) и твердом (снег, град, ожеледь, изморозь) состоянии. Наибольшее значе­ние имеют дождь, снег, град, ожеледь и роса. Дождь оказы­вает физиологическое и реже физическое действие, так как он является одним из основных поставщиков влаги в вегетацион­ный период.

Снег создает весеннюю влагозарядку почвы, препятствует ее сильному промерзанию и вымерзанию растений. При глубо­ком, рыхлом снеговом покрове разница между температурой на поверхности снега и под ним может составлять 20°. Снег предо­храняет порослевую способность деревьев, прикрывая спящие почки, а также самосев и мелкий подрост, которые позднее тро- гаются в рост, а следовательно, реже будут подвергаться дей­ствию поздних весенних заморозков. Выпавший внезапно вес­ной снег может значительно снизить численность вредных насе­комых. Неглубокий снег способствует лесосечным работам; об­легчается вывозка заготовленного леса, сохраняется подрост, который находится под его покровом.

Очень глубокий снег отрицательно сказывается на живот­ных, так как они не могут добыть пищу. Наиболее отрицатель­ное действие снега сказывается на деревьях в лесу: снег в рых­лом и особенно влажном состоянии оседает на кронах деревьев, вызывает их изгиб, а затем снеголом и снеговал. От снеголома чаще всего страдают сосна и осина, а также чрез­мерно густые молодняки, имеющие тонкие стволики.

Если проливной дождь осенью внезапно сменяется резким похолоданием, то вода на ветвях, сучьях и стволах замерзает и образуется скопление льда, называемое ожеледью. Она приводит к повреждению дерева, ломаются ветви, даже стволы.

Град вызывает механические повреждения у деревьев (осо­бенно у всходов и самосева), ломая ветви и обрывая листья.

Потребность деревьев в воде и расход ее определяются соче­танием многих факторов, из которых важнейшие — состав дре­востоя, его структура, возраст, условия водоснабжения и метео­рологические условия. Чистые сосняки расходуют воды меньше, чем смешанные. С увеличением возраста древостоя расход влаги возрастает. При сухой жаркой погоде потребность растений в воде резко увеличивается, как и при улучшении условий водо­снабжения.

Древесные породы отличаются различной требователь­ностью к влаге, и среди них различают ксерофиты, миря­щиеся с недостатком влаги в почве, и гигрофиты, требую­щие большого количества воды. Наглядный пример ксерофитов сосна обыкновенная, а гигрофитов — ольха черная, растущая в черноольховых трясинах.

Лес значительно влияет на выпадение и распределение ат­мосферных осадков. Выпавшие осадки в лесу задерживаются в основном кронами деревьев и, испаряясь, возвращаются в ат­мосферу. Часть осадков проникает сквозь просветы в древесном пологе, стекает по стволу, листьям, ветвям и попадает на почву. Осадки испаряются или проникают в почву.

Сомкнутые еловые насаждения задерживают 37—46 % жид­ких осадков, сосновые — 24—27, березовые — 24 и дубовые — 21—22 %. Задержание снега лиственными породами не превы­шает 3—5%, а хвойными, например елью, 22%. Смешанные древостой занимают среднее положение между лиственными и еловыми, т. е. задерживают около 13 % осадков.

Лес выполняет огромные защитные, водоохранные и водоре-гулирующие функции. Леса, основное назначение которых — предохранить почву от водной и ветровой эрозии и защитить зе-

мельные угодья, пути транспорта и населенные пункты от вред­ного влияния климатических и гидрологических факторов, назы­ваются защитными [15].

Водоохранное значение лесов [18] состоит в основном во влиянии на гидрологический режим рек, выполнении водоза­щитных функций, которые заключаются в предохранении воды от химического, физического и бактериологического засорения. Под водорегулирующей функцией леса понимают умень­шение им поверхностного стока и перевод его в почвенно-грун-товый. В результате такого влияния леса на сток обеспечива­ется более равномерное поступление воды в источники, умень­шаются паводки, предотвращается водная эрозия, а также и заболачивание. В ГОСТ 18486—73 водорегулирующий лес опре­делен как такой лес, основное назначение которого — регулиро­вать поступление воды в водоемы и предохранять их от заиле­ния. Первопричина наводнений — метеорологические условия, снеговые и ливневые осадки, но размеры их снижаются при на­личии леса. Он растягивает таяние снега, переводит поверхност­ный сток во внутрипочвенный и, если не предотвращает, то смягчает наводнения.

Защитное значение леса особенно сильно проявляется при борьбе с водной эрозией почвы. Это особенно важно в горных лесах. Поэтому уничтожение леса или другой растительности — первопричина водной эрозии. Неправильная рубка леса, неуме­ренная пастьба скота, лесные пожары—вот что приводит к вод­ной эрозии почвы, уносящей плодородную почву.

§ 8. ЛЕС И ПОЧВА. Под почвой понимают поверхност-' ный горизонт суши, который образовался из верхнего слоя зем­ной коры под влиянием климата, материнской горной породы, рельефа, растений, животных, возраста местности и хозяйствен­ной деятельности человека. От плодородия почвы зависит со­став, форма, бонитет, тип леса, живой напочвенный покров и т. д. Наиболее сильно почва влияет на быстроту роста де­ревьев, технические качества древесины, форму корневой си­стемы, степень устойчивости леса против неблагоприятных ус­ловий природы, диких животных, вредных насекомых, грибных паразитов. Почва — решающее условие, от которого зависит продуктивность леса. На ней лес растет. Он укреплен в почве при помощи корневых систем и получает из нее питательные ве­щества и влагу.

По механическому составу почвы разделяются на песчаные, супесчаные, суглинистые и глинистые. Все эти почвы относятся к подзолистому типу. Если в них содержится частиц размером менее 0,01 мм (т. е. физической глины) до 10 %, то это песчаные почвы. Если таких частиц от 11 до 20%, почвы относятся к супесчаным; при количестве частиц от 21 до 50 % — почвы суглинистые и от 51 % и более — гли­нистые. В лесной зоне, где растут в основном леса, распространены почвы подзолистого типа. Главным образом это дерново-подзолистые почвы, в которых идут два процесса: подзоло­образования и дерновый. При подзолообразовании в верхних слоях почвы разрушаются все минералы, кроме кварца, а продукты распада вымываются в более глубокие го­ризонты — вплоть до грунтовых вод. При дерновом процессе в верхнем слое почвы накапливается перегной,, или гумус, сое­динения фосфора, калия, азота и других химических элементов.

Большое значение на рост и развитие леса оказывает вод­ный режим почвы. При недостатке или избытке влаги в почве растения растут значительно хуже. При избытке влаги вода, застаиваясь, вызывает недостаток кислорода и становится недоступной для усвоения корневыми системами деревьев. При недостатке влаги наступает увядание листьев и растение может погибнуть.

Древесные породы по-разному относятся к наличию влаги в почве, так как она является одним из показателей плодоро­дия. Ясень, ильм, бук, липа, ель довольно требовательны к влаге в почве, а сосна, белая акация, береза повислая могут посе­ляться и расти на сухих почвах.

Почва в основном формирует корневую систему деревьев, ко­торая зависит прежде всего от механического состава и влаж­ности почвы. На глубоких, хорошо дренированных почвах, в частности на супесчаных и легкосуглинистых, деревья ветро­устойчивы, так как образуют сильный стержневой корень. На сухих песчаных почвах даже сосна может быть ветровальной, так как образует поверхностные корни. Аналогичное явление наблюдается и на сырых торфянистых и каменистых почвах.

Минеральное питание, как и азотное, лес получает из почвы. Наиболее важны для деревьев калий, кальций, магний, железо, фосфор, сера и др. Калий необходим для защиты клеток от свер­тывания. Кальций повышает механическую крепость их оболо­чек. Магний и железо входят в состав хлорофилла, а фосфор не­обходим для образования белков. Сосновый или еловый лес нуждается в 20—65 кг кальция, 11—33 кг калия, 4—11 кг маг­ния и 3—б кг фосфора, чтобы получить средний прирост древе­сины в год на 1 га.

Особое значение в жизни растений играет азот: это основа питания растений. Главный источник азота в лесных почвах для питания растений — азот органического вещества, образую­щийся путем его минерализации при посредстве бактерий. По­ступает азот в почву и из атмосферы в результате сложной и разнообразной деятельности растительных и животных организ­мов, В результате сложной деятельности бактерий, которые участвуют в минерализации азота органических веществ в хвой­ных лесах, образуются формы аммиачных соединений — ими и питаются древесные растения. В лиственных, хвойно-листвен- ных насаждениях идет энергичная нитрификация, и деревья по­требляют азот в форме нитратов. Древесная и травяная расти­тельность из семейства бобовых, ольха и некоторые другие усваивают атмосферный азот при помощи клубеньковых бак­терий.

Лес, в свою очередь, влияет на структуру почвы. Он дает опад в виде листьев, хвои, веток, шишек, мертвых семян, сучьев. Этот опад, разлагаясь под действием микроорганизмов, обра­зует лесную подстилку, от которой зависит структура почвы, на­копление перегноя, или гумуса, минеральных веществ, ее физико-химические свойства. Накопление подстилки в лесу связано с основными компонентами леса и экологическими факторами — теплом, светом, влагой, воздухообменом и т. д.

Породы густооблиственные и теневыносливые (пихта, ель, бук, граб, липа, клен, лещина) дают больше лесной подстилки, чем светолюбивые (сосна, береза, лиственница). Сложные дре­востой образуют подстилки примерно в 2 раза больше, чем простые.

Листья и хвоя разных пород отличаются различной способ­ностью к разложению. Она зависит от содержания в листьях и хвое дубильных веществ, смол, а также от того, скручиваются ли они при опаде или плотно ложатся на почву. Листья березы, хвоя сосны при опаде всегда скручиваются, образуя рыхлую, пружинистую, эластичную подстилку, и как результат форми­руется мягкий гумус, или перегной. В такой подстилке идет про­цесс разложения, так как обеспечивается хороший доступ кис­лорода воздуха, достаточное количество влаги, она обильно на­селена бактериями и дождевыми червями. Образуется гумус, богатый питательными веществами. Опавшая хвоя ели, листья осины плотно слеживаются, медленно разлагаются, вследствие чего идет процесс гниения, так как нет доступа кислорода воз­духа. В этом случае образуется грубый кислый гумус, так как подстилка плотная, сшита грибными гифами. Вследствие недо­статка кислорода воздуха, избытка влаги, как правило, при низ­кой температуре в такой подстилке отсутствуют дождевые черви, мало роющих животных. Почва под подстилкой также плотная, слежавшаяся. Под мягким же гумусом почва рыхлая, с комковатой структурой.

Лесоводственное значение гумуса, этого комплекса соедине­ний, которые образуются из лесного опада при помощи микро­организмов, огромно. Гумус является источником удобрения лесной почвы. Он восполняет ее богатство, которое истощается в процессе роста и развития деревьев. Гумус создает структуру почвы, от него зависят ее водный, воздушный и тепловой ре­жимы. Кислый, грубый гумус задерживает влагу в себе или, позволяя ей стечь по поверхности, затрудняет воздухообмен, ухудшает тепловой режим. В мягком гумусе также достаточно влаги, но значительную часть ее он переводит в почву. Мягкий гумус теплоемок, колебания температуры и в нем незначи­тельны.

Таким образом, лесная подстилка и лесной гумус оказывают большое влияние на лес в течение всей его жизни. Семена опа­дают на подстилку. - Их прорастание на грубой, слежавшейся подстилке затруднено; на рыхлой же они прорастают значи­тельно легче. Мягкий гумус способствует более длительному ин­тенсивному росту леса, получению крупных лесоматериалов и т. п. При грубом гумусе имеется тенденция к более быстрому старению леса. Поэтому на грубый гумус следует активно воз­действовать. Нужно отдавать предпочтение смешанным ело­вым древостоям, вводить почвоулучшающий подлесок (лещину, липу), своевременно проводить разреживание древостоев для дополнительного доступа света, тепла, влаги к поверхности почвы. В районах с холодным климатом и в чистых древостоях желательно проводить сплошные рубки и перемешивать под­стилку и грубый гумус с почвой, т. е. ускорять ее разложение. Следует сжигать растительные остатки на почвах с грубым гу­мусом, а также проводить известкование почвы.

Древесные породы по-разному влияют на почву. Ель наи­более сильно оподзоливает ее. В еловых лесах может быть даже два подзолистых горизонта. Хвоя плотно слеживается, дожде­вые черви избегают таких почв, и образуется грубый гумус. Сосна менее оподзоливает почву. Дуб постепенно ухудшает чер­нозем. Лиственница же способна улучшать структуру почвы. Ее хвоя содействует переходу калия и фосфора в легкорастворимые и усвояемые соединения. Бук, береза, граб, лещина образуют скручивающийся лист и являются энергичными почвоулучши-телями. Они содержат много минеральных веществ и прежде всего калия и кальция.

Определенное влияние на почву оказывает живой напочвен­ный покров. Одни виды живого напочвенного покрова (вейники, луговики) ухудшают физические свойства почвы путем ее иссу-шения, задернения, увеличения пожарной опасности весной и осенью. Другие виды травяного покрова (кипрей) улучшают свойства почвы путем ее разрыхления, обогащения питатель­ными веществами, смягчения температурных колебаний, усиле­ния водопроницаемости и т. д. Некоторые виды живого напоч­венного покрова (черника, кукушкин лен) ускоряют процесс подзолообразования. Представители семейства мотыльковых (клевер, люцерна) обогащают почву питательными веществами, даже атмосферным азотом, а люпин применяют в качестве зе­леного удобрения азотом песчаных почв.

Лесогидрологические исследования на вырубках показали, что в таежных районах с дренированными почвами их забола­чивания не происходит, либо это явление носит кратковремен­ный характер. Процессы заболачивания вырубок выражены в сфагновых, долгомошных типах леса. В большинстве случаев по мере возобновления и формирования молодого поколения леса на вырубках происходит обратный процесс — процесс их разболачивания. Прогрессирующее заболачивание вырубок в ев­ропейской тайге наблюдается редко. Лесные почвы можно улуч­шать, повышать их плодородие путем накопления в них азота. Регулирование способов рубок леса, очистка мест рубок, про­ведение осушительных канав, разрушение грубого гумуса будут способствовать повышению плодородия лесных почв. В послед­нее время в практику лесного хозяйства внедряется удобрение почв. Наиболее эффективны азотные удобрения, которые дей­ствуют 5—9 лет, и прежде всего аммиачная селитра, мочевина, сульфат аммония. При внесении азотных удобрений средний прирост в 90—100-летних сосняках увеличивается на 1— 1,7 м³/год, а в ельниках — на 1,8—2,3 м³/год.

§ 9. ЛЕС И СОСТАВ ВОЗДУХА. Атмосферный воздух со­стоит в основном из азота (78%) и кислорода (21 %). В нем содержится аргон (около 1 %), углекислота (0,03%), имеется незначительная примесь инертных газов. В воздухе также нахо­дится пыль, дым, промышленные газы, пары воды.

Атмосферный азот почти не используется древесными расте­ниями. Кислород употребляется лесом для дыхания, т. е.про­цесса, при котором происходит биохимическое окисление орга­нических веществ до углекислоты и воды, сопровождающееся освобождением энергии. При дыхании живые организмы по­требляют кислород и выделяют углекислый газ. Одновременно растения и производят кислород в процессе фотосинтеза.

Большое значение для жизни деревьев имеет СО₂ — углекис­лота, или двуокись углерода. Она необходима для образования органического вещества в процессе фотосинтеза, т. е. происхо­дит углеродное питание. Углерод, который ассимилируют дре­весные растения, составляет около 50 % его сухого вещества.

В насаждении создается несколько отличный от открытого места газовый состав атмосферы. На открытом месте концен­трация СОа примерно одинакова по вертикали. В лесу же со­держание углекислоты имеет вполне характерный профиль: по­степенное падение концентрации углекислоты от почвы к гори­зонту расположения ассимилирующих органов (ветвей) дерева. Такое распределение концентрации углекислоты в лесу — ре­зультат сопряженного действия производителей и потребителей С0₂, а также турбулентного воздухообмена. Наибольшее коли­чество углекислоты находится на поверхности почвы до высоты 1,5 м, достигая 0,06, иногда 0,08%, что связано в основном с деятельностью микроорганизмов, т. е. дыханием почвы. На уровне крон — наименьшая концентрация СОг, что обусловлено потреблением'ее на ассимиляцию.

Режим углекислоты в приземном слое тесно связан с соста­вом древостоя и лесоводственными свойствами древесных по­род. В лиственных древостоях (березняках, осинниках) в при-

земном слое концентрация углекислоты выше, чем в хвойных, на 5—10%.

В последние годы усилилось загрязнение атмосферы пылью, дымом, сажей, золой и различными газами, выбрасываемыми промышленными предприятиями.

Лес обладает газоочищающей -способностью, ко­торая зависит от состава, формы, полноты, густоты и возраста древостоя, степени развития подроста и подлеска. Лес задер­живает пыль, основная масса которой оседает на опушках. Ко­личество оседаемой пыли зависит от структуры леса и внешнего вида листьев. Гладкие, глянцевитые листья осины, тополя, за­держивают пыли в 6 раз меньше, чем шероховатые листья вяза. На расстоянии 100 м от опушки леса высотой 20—25 м оседает до 65 % пыли.

Обладая газоочищающей способностью, лес страдает от про­мышленных газов и других отходов. Токсичность, т. е. ядо­витость, промышленных газов для растений доказана экспери­ментальными исследованиями. Особенно опасны газообразные промышленные отходы: они вызывают ожоги, а затем и гибель деревьев. Ядовиты сернистый газ, фтористый водород, хлориды, двуокись азота, окись углерода, аммиак, сероуглерод и др. Вредны также и твердые отходы, которые действуют на почву, увеличивают ее кислотность, обедняют микрофлорой. Металли­ческая и угольная пыль, зола, сажа закупоривают устьица на листьях деревьев.

Необходима защита леса, охрана атмосферного воздуха пу­тем усовершенствования технологического процесса на пред­приятиях, перехода с твердого топлива на жидкое, установки газо-, пылеуловителей. Целесообразно вносить в почву азотные и азотно-фосфорные удобрения, опрыскивать деревья мочеви­ной и аскорбиновой кислотой. В зонах сильного и умеренного поражения (до 3 км) следует вводить газоустойчивые древес­ные породы прежде всего лиственные, как сбрасывающие листья на зимний период. Газоустойчивы тополя канадский и бальза­мический, липа, клен ясенелистный, береза, лиственница, не­устойчивы к газам ель обыкновенная, сосна.

Лес выделяет фитонциды, которые убивают простейшие вредные микроорганизмы. Вследствие этого в воздухе отсут­ствуют болезнетворные микробы. Летучие фитонциды листвен­ницы, ели, тополя, дуба значительно снижают, а выделения сосны полностью подавляют рост и развитие кишечной па­лочки.

Лес имеет свое электрическое напряжение. Наибольшее зна­чение принадлежит легким ионам размером 10~⁸ см. Лечебные свойства отрицательно заряженного лесного воздуха сказыва­ются при гипертонической болезни, бронхиальной астме, тубер­кулезе, бессоннице и переутомлении. В тех местах, где зеленые насаждения занимают 35—60 % территории, наблюдается наи- большая концентрация легких ионов, которые, как «витамины воздуха», повышают лечебное значение леса.

Рассматривая в целом лес и климат, следует особо подчерк­нуть, что климатические условия оказывают наиболее сильное и разнообразное влияние на рост и развитие леса. От климата зависит жизнь леса, такие его важнейшие показатели, как со­став, форма и запас древостоя, технические качества древе­сины, возобновление, санитарное состояние, усиление или ос­лабление пожарной опасности и т. д.

Климат и прежде всего погодные условия имеют первосте­пенное значение в практике лесного хозяйства и лесной про­мышленности. Например, посев и посадка леса в Архангель­ской обл. начинаются, как правило, в конце мая — начале июня, а в Московской — в конце апреля — мае. Время рубок ухода за лесом в молодняках в период вегетации в лесостепной зоне примерно на 1—2 месяца больше, чем в тайге.

Значение климата, его особенностей в определенных геогра­фических районах широко используют в охране лесов от пожа­ров, их прогнозировании, возникновении и распространении. Продолжительность пожароопасного периода в таежной зоне короче, чем в зоне смешанных лесов.

Организация и техника лесозаготовок также имеют тесную связь с климатом, его сезонными изменениями. Климат обус­ловливает трелевку, а особенно вывозку и сплав заготовлен­ного леса.

Вместе с тем и лес влияет на климат, создавая особую кли­матическую обстановку, микроклимат.

Огромное значение имеет климат и в географическом рас­пределении лесов. Географическая среда, которая, кроме кли­мата, включает рельеф, почву и другие внешние условия, опре­деляет характер леса. Он различен по составу, продуктивности и хозяйственному значению.

ЛЕС И ЖИВОЙ НАПОЧВЕННЫЙ ПОКРОВ

| Состав покрова. Растения, произрастающие на поверхности почвы, образуют живой напочвенный покров — совокупность мхов, лишайников, травянистых растений и полукустарников, по­крывающих почву под пологом леса, на вырубках и гарях. От его численности, степени покрытия и разрастания зависит ус­пешное формирование естественного и искусственного возобнов­ления леса.

уСостав живого напочвенного покрова, его распространение зависят от типа леса, его формы и строения. Изменения, проис­ходящие в главном пологе леса (изреживание, опад, вырубка), в значительной степени влияют на состав, численность покрова и степень покрытия им поверхности почвы.

Под численностью растений в напочвенном покрове пони­мают их количество на единицу площади. Часто при небольшом количестве растений поверхность почвы полностью покрывается растительным покровом. Это бывает при расселении дерновин-ных злаков. Поэтому очень важно определять не только чис­ленность растений, но и степень покрытия почвы.

В зоне лесотундры в напочвенном покрове преобладают ли­шайники, а в зоне дерново-подзолистых лесных почв напочвен­ный покров более разнообразен и представлен большим коли­чеством видов.

Как и древесные растения, напочвенный покров — явление географическое. Однако представители напочвенного покрова более чувствительны к изменению не только климата, но и мик­роклимата. Поэтому в пределах одной географической или лесо-растительной зоны растения в сосновом лесу, например на сухих песках, представлены лишайниками, кошачьей лапкой и гвоздикой песчаной, а в сосняках на суглинках преобладает кислица. Вместе с тем в высокопроизводительных сосняках (на богатых суглинках) с высокой полнотой преобладает кислица, а в тех же сосняках, но разреженных, низкополнотных кислица исчезает и на ее месте появляются другие, более светолюбивые

растения.\

Для оценки напочвенного покрова надо определить преобла­дающие виды напочвенных растений, их численность, ярусность . и покрытие почвы, длительность жизненного цикла и тип размно­жения. Виды растений или их состав устанавливают при осмот­ре либо целого участка (типа леса), либо учетных площадок. Общую численность растений определяют глазомерно и при по­мощи учетных площадок. Для общей характеристики покрова достаточно глазомерного метода определения по классам оби­лия растений: 1) массовое покрытие — почва покрыта сплошь или более чем наполовину; 2) частичное — почва покрыта менее чем наполовину; 3) редкое — растения распределены единично.

Распределение растений при одной и той же численности может быть равномерным, групповым и случайным. В дополнение к чис­ленности определяют ярусность живого покрова. Для лесной зоны СССР характерны два яруса: травянистый и моховой.

Покрытие почвы растениями выражается суммой площадей проекций надземных частей растений (в м²) и определяется в процентах от занимаемой территории. Покрытие растениями¹ почвы может составлять более 100%. Многие растения благодаря; преимущественно вегетативному размножению обитают длитель­ное время под пологом леса. Типичные растения тенистых ле­сов: кислица, выдерживающая очень большое затенение; зеле­ные мхи, некоторые виды папоротников; черника.

Многие представители напочвенного покрова имеют лекарственное значе­ние. Так, представитель травянистого покрова дальневосточных лесов жень­шень, называемый в народе корнем жизни, оказывает на человека и животных: сильное стимулирующее и тонизирующее действие. Он способствует мобилиза­ции внутренних ресурсов организма, повышает его сопротивляемость и поле­зен в сочетании с другими, более специфичными средствами при лечении мно­гих болезней.

Спутник тенистых лесов ландыш майский относится к числу растений, ле­карственные свойства которых стали известны людям с древнейших времен: и не утратили своего значения в медицине до настоящего времени. В листьях ландыша обнаружены физиологически активные вещества капилляроукрепляю-щего, противовоспалительного и сосудорасширяющего действия. Лекарствен­ными растениями являются также цветущие северные орхидеи, первоцветы,, душистый зверобой, валериана, лесная земляника и др. (табл. '19).

Под пологом широколиственных и хвойных лесов нередко можно встретить отдельными группами и огромными сплошными зарослями папоротники раз­личных видов: мужской, женский, орляк и др. Папоротник — важнейшее ле­карственное растение, папоротник орляк имеет еще и пищевое значение.

Главнейшие представители напочвенного покрова в древо-стоях. В высокопроизводительных сосняках чаще всего встреча­ются зеленые мхи, брусника, черника, кислица. Низкопроизво­дительные сосняки на сухих слабоподзолистых песчаных почвах сопровождают лишайники, кошачья лапка, белоус торчащий, то­локнянка, полевица обыкновенная, на почвах с избыточным ув­лажнением — кукушкин лен, молиния, сфагнум, багульник, пу­шица, клюква. Еловые леса произрастают на богатых суглини­стых и супесчаных почвах. В зависимости от сомкнутости материнского полога в еловых лесах встречаются зеленые мхи, черника, кислица, медуница, калужница, копытень, папоротник орляк и др. В дубравах повсеместно растут спутники дуба: сныть, ясменник, звездчатка, медуница, зеленчук и др. Березо­вые леса по песчаным слабоподзолистым почвам сопровождают вейник жесткий, копытень, ландыш и др.

_ Напочвенньщ покров в лесу может служить индикатором ус­ловий местопроизрастания. Если встречаются таволга, пролеска,, вербейник, селезеночник, то почвы проточны, а если появляется сфагнум, осоки пузырчатая и дернистая — в почве застойная влага, т. е. происходит процесс заболачивания.

Такие растения, как кипрей, малина, одуванчик, ясменник душистый, крапива, хмель, чистотел, ежевика и др.,—г ориенти­ровочные индикаторы процесса нитрификации почвы. Медуни­ца, пролеска, ландыш, ежевика, ясменник душистый — показате­ли мягкого гумуса, а черника, брусника, кукушкин лещ сфаг­нум — представители грубого гумуса. В проточно-сырых при-ручьевых местоположениях напочвенный покров разнообразен. Здесь встречаются различные осоки, молиния, вейник, тростник лесной, крапива и др.

Среди трав, искусственно вводимых в напочвенный покров сосняков, ельников и дубрав широко известен люпин многолет­ний. Под влиянием этого растения происходит улучшение всех компонентов молодых культурных лесных биогеоценозов. Так, люпин, принимая на себя роль деятельной поверхности, защи­щает молодые деревца от сильного излучения и инсоляции, со­здает более умеренную температурную обстановку в зонах роста зеленых частей и корневых систем, значительно улучшая тем са­мым фитоклимат молодых насаждений. Под влиянием люпина улучшаются также физические свойства почвы: повышаются влаго-, воздухоемкость и водопроницаемость, общая и некапил­лярная скважность, уменьшается объемная "плотность, улучша­ются агрохимические показатели плодородия.

В горных лесах, как и в равнинных, основные представители травянистого покрова могут быть индикаторами типов леса. Не­которые травы из напочвенного покрова горных лесов, напри­мер ясменник, овсяница, характеризуются высокой пластично­стью свойств и встречаются во всех частях горных склонов. При этом корневые системы растений защищают почвы от эрозии: при удалении живого покрова поверхностный сток увеличивает­ся _в ю—13 раз, а сток наносов — в 16 раз. Известно, что в зе-леномощных группах типов лесов в Прибайкалье наиболее устойчивы к размыву такие почвы, где сконцентрировано 60— 70% корней.

Напочвенный покров и возобновление леса. Выборочные и постепенные рубки леса вызывают частичное изменение лесной среды: увеличивается освещенность, повышается температура воздуха, меняются влажность лесной атмосферы и почвы, а вслед за этим и видовой состав напочвенных растений: вместо теневыносливых появляются черника, брусника, вейник, мятлик и др. Еще большие перемены в микроклимате происходят в ре­зультате сплошной рубки леса, ветровала или лесного пожара.

После сплошной рубки леса резко меняются микроклимати­ческие условия и вместе с ними характер напочвенного покро­ва— произрастают ксерофитные виды и сорная растительность. Так, после рубки елово-пихтовых лесов на Северном Кавказе по­являются бузина травяная, крапива двудомная, кипрей гор­ный, ежевика и др. Травяной покров, имея хорошо развитую корневую систему, конкурирует со всходами древесных пород,, подавляя их как надземными, так и корневыми органами. Так,, корни тысячелистника проникают в почву на глубину 2,5 м, подмаренника настоящего — на глубину более 1 м. С уплотне­нием почвы меняется и травяной покров. Вместо бузины, еже­вики, крапивы развиваются ежа сборная, овсяница луговая,, мятлик иберийский, пырей безостый и др.

Живой напочвенный покров на вырубках может быть поле­зен для всходов древесных пород. Он защищает их от замороз­ков, ожогов солнцем, иссушающего действия ветра.

Растения, которые появляются в первый год после пожара или рубок леса, частично затеняют древесные всходы от солнца,, ветра, заморозков и не являются их опасными конкурентами.. Они содействуют естественному возобновлению ценных пород. Некоторые растения (люпин, клевер) обогащают почву азотом,, улучшают условия развития леса. В то же время покров опасен для древесных всходов как конкурент, отнимающий влагу, пи­щу, свет и тепло. Зная особенность травяного покрова, можно-легко предупредить его отрицательное влияние на ход роста самосева главных древесных пород.

Наиболее опасными растениями для естественного возобнов­ления являются корнеотпрысковые злаки. Злаково-осоковый покров, отмирая, образует мощный войлочный слой на поверх­ности почвы, его корневая система — плотную дернину, препят­ствующую проникновению семян в почву. Семена древесных пород, попадая на поверхность густого покрова мха, вейника, зависают на нем, не могут пробиться к почве и погибают. Вей ник транспирирует много влаги, иссушая верхние горизонты почвы. Для уничтожения злаково-осоковых сорняков применяют химические методы борьбы, а также агротехнические приемы обработки почвы.

После вырубки сосняков или ельников на легких дрениро­ванных почвах, где в напочвенном покрове преобладают зелено-мощники, появляется луговик извилистый. Часто на вырубке он сменяется кукушкиным льном. Через смену пород сосна или ель займут свое прежнее место. Если кукушкин лен сменяется сфаг­нумом, то начинается прогрессирующее заболачивание.

По результатам исследований в Ленинградской обл. на супесчаных подзо­листых почвах в первый год после рубки леса на сплошных концентрирован­ных вырубках оставались те же растения, которые были и под пологом древо­стоя: черника, брусника, майник, ландыш, иван-да-марья и багульник. На 2-й год появилась щучка, а на 3-й прибавились вейник, тысячелистник, земляника, костяника, вероника дубравная, папоротник орляк, колокольчик, дудник, кип­рей, марьянник луговой. На 4-й год злаки разрослись. На 5-й год также пре­обладали злаки. В таких условиях самосев древесных пород не может нор­мально развиваться. Поэтому проводят рыхление или уничтожают злаки дру­гими способами.

Живой покров иссушает лесную почву, испаряя влагу и удер­живая часть осадков на своих надземных частях. Так, мхи за­держивают дождевой воды в 5—10 раз больше своей массы в воздушно-сухом состоянии. Живой покров оказывает влияние на температуру приземного слоя воздуха и почвы. Так, в летние ночи на открытых гарях с обнаженной почвой температура опу-кается до —4,5°С, в то время как под кипреем она не ниже 0°.

Живой покров влияет также на распространение вредных и полезных представителей животного мира и грибов. В нем, осо­бенно в злаках, обитают мыши, уничтожающие в огромном коли­честве семена лесных пород. Марьянник, ласточник, мать-и-ма­чеха, осот, крестовик служат промежуточными (временными) хозяевами грибов, вредных для сосны. На грушанке и багуль­нике развиваются грибы, паразитирующие на ели, на звездчат­ке— грибы, опасные для пихты.

Значение представителей живого напочвенного покрова как промежуточных хозяев грибов изменяется в зависимости от ус­ловий среды. В некоторых растениях, например зонтичных, по­селяются насекомые-паразиты, уничтожающие вредных для леса насекомых. Содействие распространению таких насекомых, па­разитирующих на вредителях леса, имеет большое практическое значение.

Живой покров влияет на распространение лесных пожаров. Задерживают распространение огня широколиственные травы и мхи, толокнянка, кошачья лапка, плаун; способствуют его рас­пространению лишайники, вереск и злаки, в частности вейник, сухие надземные части которого легко воспламеняются.

При оценке лесохозяйственного значения живого напочвенно-

го покрова учитывают их практические задачи и свойства рас­тений во взаимосвязи с природными условиями. Это позволяет своевременно устранять или ослаблять его отрицательное дей­ствие.

ЛЕС И ФАУНА

Лесная фауна — совокупность видов животных, обитающих в лесах земного шара, — составляет около половины общего чис­ла наземных животных. Состав и структура лесной растительно­сти, образующей конкретный тип леса, определяет богатство и разнообразие фауны. В различных типах леса вертикальная ярусность и разнообразие лесных местообитаний привели к фор­мированию сложных фаунистических комплексов, приуроченных к разным ярусам — почве, подстилке, опаду, травяному, кустар­никовому, древесному, причем особое значение имеют подлесок, подрост, лесная подстилка и т. д. Увеличение видового и коли­чественного разнообразия лесной фауны зависит от разновоз-растности древостоя, наличия старых и усохших деревьев, их дуплистости, захламленности леса.

В лесах СССР обитает около 100 видов млекопитающих, до 300 видов птиц,, около 15 видов пресмыкающихся и столько же земноводных, более 40 тыс. видов насекомых. Большинство ви­дов лесной фауны играет важную роль в жизни леса, содейст­вуя его росту и развитию, возобновлению и формированию дре­востоя.

Вместе с изменением растительного покрова Земли по геогра­фическим зонам меняется и фауна, населяющая лес.

Влияние фауны на возобновление и состав леса. Многие лес­ные птицы и млекопитающие, питаясь семенами и плодами де­ревьев и кустарников, содействуют их распространению и возоб­новлению. Семена рябины, черемухи, терна, шиповника, малины, черники, брусники и многих других растений, проходя через же­лудок птиц, не только сохраняют свою всхожесть, но и приобре­тают способность к более быстрому прорастанию.

Огромна роль кедровки, например, в распространении семян кедровых сосен и кедрового стланика и содействии их естествен­ному возобновлению. Кедровка распространяет семена этих по­род независимо от урожая или неурожая семян, так как запасы она делает каждый год. Птица использует только часть зимних запасов. Другая часть прорастает. Так как шишки кедра опа­дают, не раскрывшись, семена могут прорасти, но тут же, под материнским деревом. Кедровка извлекает семена из шишек и разносит их, создавая запасы.

Сойка —разносчик желудей дуба. Именно этим и объясня­ется возобновление дуба под пологом густых молодняков сос­ны, где она поселяется. Даже на дюнных песках под пологом сосны естественного происхождения, например в Латвии, можно

встретить отдельные экземпляры дуба, хотя поблизости нет ни одного взрослого дерева.

Дятел нередко повинен в том, что уничтожает семена, осо­бенно сосны и ели (рис. 46). В общем полезный для леса, он приносит вред на гарях, где имеются отдельно стоящие семенные деревья, а также в насаждениях при плохих урожаях.

Белка поедает много семян хвойных пород, особенно кедра и ели. Она охотно питается почками мужских колосков ели, от­грызая при этом боковые ветви, на которых они сидят. Присут­ствие белки — показатель урожая семян, и, наоборот, по урожаю древесных семян определяют численность белки. В неурожайные годы белка мигрирует на большие расстояния в места хороших урожаев. Вред, наносимый белкой урожаю в семенной год, не­значителен. Собранные белкой семена обладают высокими ка­чествами. Большое количество семян поедают бурундуки, запа­сающие несколько килограммов орехов.

Урожаи древесных семян резко снижают некоторые лесные насекомые, уничтожая до 95% и более всего урожая. Шишковая огневка, например, откладывает яйца у основания еще зеленых шишек, вгрызается в шишку, объедает чешуйки и семена. От нее страдают ель, лиственница и пихта кавказская. Плодожорка "(шишковая листовертка) в стадии гусеницы питается сердцеви­ной стержня шишки и основаниями чешуек семян. Шишковая смолевка выгрызает ямки в шишках, откладывает яйца в шишки сосны.

Шелкопряд-монашенка объедает хвою сосны, ели и других пород. Кедровые древостой страдают от сибирского шелкопря­да, пихтовые — от пихтовой пяденицы, дубовые — от непарного шелкопряда, златогузки, листовертки и других насекомых. Кор-

невые системы молодых сосен и елочек повреждаются личин­ками майского хруща. После засухи, лесных пожаров, стихий- _% ных бедствий и при несоблюдении правил рубок леса вредные, ₍ насекомые быстро размножаются и могут принести непоправи­мый вред древостоям.

На жизнь самосева влияют представители класса насекомых, Они повреждают корни, стволы, хвою (рис. 47). Личинка черно­го корнежила протачивает ходы на корнях молодой сосны. Рас­пространению корнежила способствуют оставленные на выруб­ках порубочные остатки, захламленность, большое число пней. Вредит молодым растениям и еловый корнежил. Долгоносики; (большой сосновый, большой еловый и белоточечный) повреж­дают кору на молодых деревьях хвойных пород, чем наносят большой вред культурам: сильно поврежденные деревца отми­рают. Усачи за лето уничтожают хвою и сочную кору на моло­дых деревцах ели, сосны, лиственницы. Различные виды листо­едов в течение весны и лета скелетируют листья. Личинки ры­жего соснового пилильщика объедают хвою на молодых соснах с весны до середины лета. Вредят подросту и другие виды пи­лильщика. Гусеницы шелкопряда-монашенки повреждают почти все хвойные породы.

Вред молодому поколению леса наносят и более крупные представители животного мира. Грызуны повреждают и даже уничтожают всходы, самосев, подрост, сеянцы и саженцы. Зайцы обкусывают и обгладывают молодые деревца лиственных пород. Существенный вред возобновлению наносят и копытные живот­ные, когда их численность значительно увеличивается.

Фауна влияет и на состав лесных фитоценозов. Лось охотно поедает листву, побеги сосны, а также кору дуба и ели, не тро- гая лещину, клен, липу. Он обгладывает кору,осины, которую затем вытесняет ель. Таким образом, лось.способствует измене­нию состава древостоев, часто в неблагоприятном для лесного хозяйства направлении.

Массовое повреждение зайцем осинового и березового мо­лодняка в смешанном елово-березовом или елово-осиновом лесу, наоборот, приводит к увеличению доли участия ели. На участие осины в составе насаждения значительно влияют бобры. Устраи­вая плотины и хатки, бобры изменяют водный режим мест обитания, а вследствие этого и состав древесных и кустарнико­вых пород.

Влияние фауны на почву и лес. Почва в лесу является сре­дой обитания многочисленных представителей фауны. Для каж­дой лесорастительной зоны характерны свои лесные обитате­ли— от простейших, червей, моллюсков до членистоногих и хор­довых. Из простейших в лесу наиболее распространены корненожки (амебы), жгутиковые, споровики и инфузории. Не­которые из них паразитируют на различных лесных вредных и полезных насекомых.

В жизни леса большое значение имеют черви. Деятельность дождевого червя охватывает в основном верхний слой почвы (О—20 см). Питаясь мертвым органическим веществом, дожде­вой червь минерализирует заключенные в веществе элементы питания и тем самым улучшает рост и развитие растений. Коли­чество червей нередко достигает от 100 до 300—500 на 1 м². Дождевые черви ежегодно откладывают 10—20 т экскрементов на 1 га, которые содержат нитратного азота в 5 раз, обменного кальция в 12, доступного РъО$ в 7, обменного калия в 11 раз больше, чем остальная почва.

Кроме того, дождевые черви, пронизывая своими ходами почву, улучшают ее аэрацию, перемещая почвенные частицы, черви как бы перемешивают почву, способствуют созданию прочной комковатой структуры. В то же время дождевые черви незначительно повреждают корни растений. Общая длина их ходов достигает 1 км на 1 м², а общее число ходов может быть от 250 до 1000 на 1 м². Численность и активность дождевых чер­вей изменяются в течение вегетационного сезона, достигая мак­симума весной, осенью и снижаясь летом. Увеличение числен­ности дождевых червей — признак плодородия почвы. Их раз­множению способствует периодическое рыхление плотной подстилки, своевременное изреживание густых насаждений, сжигание порубочных остатков при лесозаготовках.

Жизнедеятельность малых лесных муравьев способствует лучшему перемешиванию, аэрации и обогащению органически­ми веществами почвы вблизи гнезда и существенно влияет на почвообразовательные процессы.

Позвоночные животные — важный компонент биогеоценоза.

Разрыхляя почву и удобряя ее пищевыми остатками, животные меняют условия существования растений. Среди землероев в лесной зоне чаще всего встречается крот. Большинство ходов крота располагается в верхнем наиболее деятельном, рыхлом 10-сантиметровом слое почвы, что способствует биологическому круговороту — возвращению значительной части почвенных эле­ментов. Копытные животные разрыхляют и обнажают почву, положительно влияя на возобновление, а гнездовой материал птиц удобряет ее.

Моллюски часто встречаются в лесу на поваленных разла­гающихся стволах и растущем подросте, в подлеске, на коре де­ревьев и почвенном покрове. Голый слизень питается грибами,, ягодами, молодыми всходами деревьев, причиняя иногда значи­тельный вред всходам и саженцам в питомнике.

В жизни леса большое значение имеют членистоногие. Из них пауки крестовик и ткач уничтожают много вредных для леса личинок и гусениц. В СССР насчитывается более 2 тыс. ви­дов пауков, ²/з которых лесные обитатели. Поедая исключитель­но живую пищу, активно добываемую только в кроне или на стволах деревьев и кустарников, в подстилке и верхних слоях почвы, пауки за один летний сезон способны уничтожить свыше 0,3 т насекомых с 1 га.

Почти все птицы, населяющие леса, насекомоядны. При мас­совом размножении каких-либо насекомых они активно унич­тожают их. Насекомыми питаются и растительноядные птицы. Большую пользу лесу приносят синица, поползень, пищуха, ку­кушка, иволга, козодой.

Синицы, перезимовывая на месте гнездования, в течение зи­мы истребляют вредителей, извлекая их из коры и щелей. Они расклевывают твердые гнезда яиц кольчатого шелкопряда, зим­ние гнезда боярышницы, златогузки, отыскивают различных на­секомых во всех ярусах леса, в том числе в лесной подстилке. Поползень предпочитает смешанные леса и старые лиственные насаждения. В поисках насекомых он легко передвигается по стволу, обследуя вершины, толстые сучья, ветви, подстилку и поедая долгоносиков, короедов, червецов, усачей, златок, листо­едов, пилильщиков, клопов, гусениц многих вредных насекомых. Пищуха, осмотрев корни, по спирали поднимается от комля де­рева, проверяя сучья. Она уничтожает взрослых жуков-корое­дов, яйца, гусениц и куколок бабочек, бабочек некоторых пяде­ниц и других насекомых.

Кукушка уничтожает волосистых гусениц: опасного вредите­ля леса — кольчатого шелкопряда, соснового непарного шелко­пряда, бабочки-монашенки; майского хруща, гусениц пяденицы, долгоносика, личинки различных пилильщиков и других вред­ных насекомых. Но в молодых степных посадках, только начи­нающих заселяться ценными насекомоядными птицами, она

может приносить вред: птенцы ее, подрастая, выбрасывают из гнезда птенцов приемных родителей. Иволга уничтожает воло­систых гусениц, а в условиях лесостепи является основным вра­гом ильмового рогохвоста, зимней пяденицы, ивового шелко­пряда, майского хруща и других жуков и вредных насекомых.

Совка-сплюшка в отличие от большинства наших сов пита­ется в основном насекомыми. Она истребляет майских хрущей, усачей и других лесных жуков, бабочек, летающих в сумерках и ночью, когда другие насекомоядные птицы бездействуют. Од­нако наряду с вредными для леса насекомых совка-сплюшка истребляет и некоторых полезных — жужелиц, пауков. Дрозд со­бирает насекомых, обитающих на поверхности и в самой лесной подстилке. Дрозды истребляют комаров-долгоножек, выклевы­вают куколок сосновой совки и пяденицы, уничтожают гусениц озимой совки, а также проволочников, шелкопрядов, черепашку, собирающуюся на зиму с прилегающих полей. Поэтому привле­чение в лесные насаждения даже кочующих осенью перелетных дроздов полезно для лесного хозяйства.

Дятлы — типичные лесные птицы. Большинство их долбит ко­ру и древесину, уничтожая при этом лесных вредителей (дре­весницу въедливую, личинок усачей, короедов и т. п.), недо­ступных для других видов птиц. Следы работы дятла свидетель­ствуют о том, что деревья заражены короедами и другими на­секомыми. Этим можно руководствоваться при проведении санитарных рубок и других лесохозяйственных мероприятий по оздоровлению леса. Дятлы истребляют также открыто живущих насекомых.

Таким образом, взаимосвязь между лесом и птицами сложна и разнообразна. Птицы, особенно в период выкармливания птен­цов, истребляют огромное количество вредных для леса насе­комых и грызунов, улучшая его санитарное состояние.

Многие птицы и звери — объект охоты. Наибольшее значе­ние среди промысловой фауны имеют белка, соболь, куница, норка, заяц-беляк, лось, глухарь, рябчик и др.

Хозяйственная деятельность в лесу (рубки главного пользо­вания и ухода, смена коренных лесов производными, сбор не­древесной продукции, пастьба скота, туризм и т. д.), а также лесные пожары существенно меняют состав, численность и соот­ношение видов лесной фауны. При этом условия жизни для ко­ренных лесных обитателей, как правило, ухудшаются. В целом же в естественных биоценозах, как писал Г. Ф. Морозов, нет ни вредных, ни полезных животных, там все взаимно приспособ­лено друг к другу.